第八章数据的代表

第八章数据的代表Tag内容描述：<p>1、第八章回顾与思考,一、想一想,1、通过学习，平均数、中位数、众数各是什 么样的特征数？他们有什么联系？ 分别怎样来求他们？,A、都可以作为一组数据的代表。,B、平均数比较可靠和稳定，它包括所有数据提供的 信息。因而应用最为广泛。但计算比较麻烦，容 易受到极端数的影响。,C、众数可靠性差，但其大小只与这组数据中部分数 据有关。计算简单，在一组数据中有不少数据重 复出现时，常选用它来 表示这组数据的集中趋势。,D、中位数可靠性也差，它与数据 的排序有关，不受 极端数据的影响，计算简单，当一组数据中个别 数据变动较大时，。</p><p>2、一、精挑细选 一锤定音（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1、一组数据：-3、-1、2、6、6、8、16、99，这组数据的中位数和众数分别是（ ）（A）、6和6；（B）、8和6；（C）、6和8；（D）、8和16；2、一组数据：2、7、10、8、6、0、5的平均数是6，那么的值应为（ ）（A）、12；（B）、10；（C）、8；（D）、6；3、在某次歌手大奖赛中，8位评委给某歌手的评分如下：9.8、9.5、9.7、9.8、9.8、9.7、9.5、9.8；按规定去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均数作为该选手的最后得分，该选手的最后得分（精确到0.01）是( )（A）、9.。</p><p>3、八上数学第八章 数据的代表之回顾与思考 第 周 星期 执笔 审核 八年级 班 号 姓名 学习目标 1 培养学生整理归纳知识的方法 逐步养成勤于思考 善于总结的好习惯 2 会用计算器准确地求出一组数据的平均数 中位数和众数。</p><p>4、山东省滨州市无棣县埕口中学八年级数学上册 第八章数据的代表 综合测试 北师大版 一 选择题 每题4分 共40分 1 一组数据中8个数的平均数是11 其余12个数的平均数是12 则这组数的平均数是 A 11 5 B 232 C 23 2 D 11 6。</p><p>5、温馨提示 此套题为Word版 请按住Ctrl 滑动鼠标滚轴 调节合适的观看比例 点击右上角的关闭按钮可返回目录 单元评价检测 八 第八章 数据的代表 45分钟 100分 一 选择题 每小题4分 共28分 1 一组数据4 5 6 7 7 8的中位。</p>