第二单元综合性学习

第二单元综合性学习Tag内容描述：<p>1、,人无信不立,第二单元综合性学习,一诺千金,据史记记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。,示例一：宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原本晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来了。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天。</p><p>2、第二单元寻找春天的足迹复习指要 海拉尔第十一中学 郭 艳 一、成语中的“春天” 春风化雨 春风满面 春光漏泄 春光明媚 春和景明 春满人间 春花秋实 春花秋月 春来秋去 春兰秋菊 春露秋霜 春暖花开 二、诗文中的“春天” 1. 描写春的诗句 春风 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关唐王之涣凉州词 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏宋王安石元日 野火烧不尽，春风吹又生唐白居易赋得古原草送别 春风又绿江南岸，明月何时照我还宋王安石泊船瓜洲 等闲识得东风面，万紫千红总是春宋朱熹春日 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。南唐僧志安绝句 春雨 好。</p><p>3、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求综合性学习小专题天下国家 1在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。格致中学七年级(5)班开展以“爱国爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1)为营造活动气氛，请你为此次活动你写一条宣传标语。热爱祖国，建设家园(2)在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的。</p><p>4、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争有朋自远方来活动目标 1了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。 2认清自我，让别人愿意与自己交朋友。 活动准备： 1.学生课前搜集有关交友的名言警句、故事等。2.课前每位学生各剪三颗红五角星，以便上课时做游戏用。3.教师准备本课多媒体课件。 活动过程活动一：交流收获，解读“朋友”导语设计 :世界华人成功学激励大。</p><p>5、综合性学习 倡导低碳生活 1.自主查找、整理资料,了解低碳,低碳生活的理念、方 式。(重点) 2.通过实地观察、调查问卷、查阅资料等途径明确低碳 生活的意义,从点滴做起养成低碳生活习惯,增强环保 意识。(重点) 3.策划并开展活动,向身边的人倡导低碳生活的理念,保 护地球,保护我们的家园。(难点) 1.仔细观察,发现生活中违背低碳生活理念的场景,并和同学们交 流感受。 示例:我家的新房子装了很漂亮的大吊灯,大吊灯上有十几个 灯泡,虽然很漂亮,但确实很浪费电;学校厕所的水龙头拧不紧, 一直滴水,一个星期了也没人修理。 感受略。 2.下面图标经。</p><p>6、综合性学习让世界充满爱主备人:刘巧珍备课组员: 晏元媛、陈琼兰、邓耀、莫颖民、吴良缘、蔡洁心、黄捷、潘卫群【教学目标】1、让学生感悟到“爱”这种博大的感情，懂得爱别人和被别人爱都是一种幸福学会爱，尤其是对弱者的同情和关爱2、搜集积累体现爱心的格言、歌词、故事等3、以“爱”为话题，写一篇文章将优秀作品整理成册，创办一份“让世界充满爱”专刊【教学重点】1、搜集积累体现爱心的格言、歌词、故事等2、以“爱”为话题，写一篇文章将优秀作品整理成册，创办一份“让世界充满爱”专刊【教学难点】让学生感悟到“爱”这种博大的。</p><p>7、第二单元 写作口语交际综合性学习黄河，母亲河主备人 柳红桔教学目标：一、知识目标：体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的。二、能力目标:1、培养学生搜集、整理、筛选、提取并整合各类材料的能力。 2.培养学生的合作意识,引导学生学会自主、合作的学习。三、情感目标:关注母亲河,加强环保意识,激发学生的爱国热情。课时安排：2课时活动过程：一、 激趣导入：1、欣赏配乐诗朗诵黄河之水天上来2、主持人致辞：黄河汹涌的波涛声时时在我们的耳边回响，在我们的心中回荡。它的气势，它的勇猛激励着我们，遥想黄河，。</p><p>8、寻觅春天的踪迹导学目标1、引导学生学会观察生活，感受生活和记录生活；2、激发学生热爱生活的热情；重 点培养学生能力观察生活，感受生活和记录生活。难 点激发学生热爱生活的热情教 学 过 程教学环节及步骤教学任务教师活动学生活动预见性问题及解决对策环节步骤复习独立复习组内互助组间交流1、导入新课教师适当点评，补充。提出复习问题。巡视情况，指定报告人，评价学生的发言，明确结论。独立思考。组内交流互助。结对探讨，补充或评价同学的发言，总结归纳。文体介绍教师应结合趣闻、实例进行通俗的讲解。出示学习目标研习依案自学。</p><p>9、综合性学习 演讲：微笑着面对生活活动目的：通过活动培养演讲能力。培养独立思考、敢于发言自己见解的心理素质。学会自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。培养写作演讲稿的能力。演讲方法：要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。那么，怎样写好演讲稿呢？首先，我们要知道演讲稿具有一般文章的共性，写作时只要符合一般文章写作的共同要求，同时再注意到它的自身特点就行了。它并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。其次，我们必须掌握它的自身特点。一、观点鲜明，内容具有鼓动性。演讲稿观点鲜明，显示着。</p><p>10、第二单元综合性学习 漫游语文世界学习目标1培养学生在生活中观察语文、学习语文、运用语文的好习惯。2培养学生搜集信息、处理信息的能力。3了解社会上语言文字使用中的不规范现象，初步树立汉语规范意识。重点搜集语言现象并归纳整理创作。难点培养学生在生活中观察语文、学习语文、运用语文的好习惯。课时一课时课型综合性学习课环节教师活动学生活动二次备课自主学习一、检查预习生活中处处有语文2把学生分成四个小组。（1）汉字门诊小组。（2）广告语收集小组。（3）广告征集小组。（4）店名举隅小组。3引导学生做好展示准备工作。每组。</p><p>11、综合性学习小专题寻觅春天的踪迹1春天的一切都是美好的，春暖花开，春意盎然，春光明媚这些描写春天的成语既能体现出春天的特征，又朗朗上口，易于记忆。相信你平时肯定积累了不少有关春天的成语，请你写出四个吧！示例：满面春风、春光无限、四季回春、春风和气、春花秋月、春华秋实、春回大地、春色满园、春深似海等。2仿照示例，从“春风、春水、春雨、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠”中任选两个对象，各写出一句咏叹它们的古代诗句。示例：春草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。仿写：春风：春风又绿江南岸，明月何时照我还？。</p><p>12、综合性学习 人无信不立教学目标知识与技能引导学生探究“信”的传统内涵和现代意义。 过程与方法学生讲诚信故事,培养学生口语交际能力，掌握演讲技巧。情感、态度与价值观通过诚信故事,培养学生讲诚信的美德。学法指导查资料讨论演讲教学过程教学环节教 学 内 容环节一新课导入诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。在古代，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必要的精神品质。“人而无信，不知其可也”“失信不立”这。</p><p>13、第二单元 综合性学习 人无信不立,龙感湖中学八（4）班 2017年10月,1.通过对“诚信”主题的搜集、整理、探究，提升对诚信的认识，感悟“诚信”的博大情怀。 2.以文字、图片、表演、辩论等形式展示成果，发现自己身边及社会上诚信的人和事，学会珍惜自己所拥有的“诚信”。,3.参与诚信的故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等，培养口语交际能力，懂得信赖别人和被别人信任都是一种幸福，从而陶冶情操，激发互信之心，学会诚信做人、做事。,中国是一个有着五千年历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德。诚信是道路，随着开拓者的脚步延。</p><p>14、综合性学习 有朋自远方来【目标导航】进入中学，学习生活翻开新的一页，学会在新同学里交友，与人相处，掌握交友之道。【课时安排】1课时。自由分成学习小组，通过各种渠道搜集有关“有朋自远方来”主题的资料，经过整理、筛选、探究，做好设计成果，为课堂展示做准备。【新课导入】俗话说，物以类聚，人以群分，在家靠父母，出外靠朋友。朋友是我们的镜子，交什么样的朋友，有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人。要保持积极、健康、阳光、正面的思维，要取得事业的成功，要活出生命的精彩，就需要我们检验自己的交友原则，需要善。</p><p>15、漫游语文世界,课堂以内有千山万水，课本之外有万紫千红。语文来源于生活，用于生活，高于生活。让我们在日新月异的语言环境中生活、学习，随时漫游在我们的语文世界里！,三个模块,搜罗新词汇,成语误用，成语接龙,广告语,一.搜罗新词汇,1.比喻词。用比喻修辞手法而产生的词。如：开后门、炒鱿鱼、开小灶、软着陆、过独木桥等。,2.缩略词。把一个较长名称缩略而成的词语。如：扫黄打非、特区、独联体、申奥等。,3.移用词。移用其他行业或学科的词而产生的新的含义。如扫描、 交学费等。,4.专用词，特指某种事物的专用词语。如民办教师、希望。</p>