第二高级中学

第二高级中学Tag内容描述：<p>1、通过激素的调节通过激素的调节教学设计教学设计 一、教学目标的确定一、教学目标的确定 课标中关于本节内容的规定如下：描述动物激素的调节；探讨动物激素在生产中的应 用；描述血糖调节；举例说明体液调节在维持稳态中的作用。这些内容标准的具体要求是 确定本节课教学目标的基本依据。从教材编写特点来看，本节内容大多是通过实例和资料 分析、学生活动等来实现这些目标的，学生通过这些活动，不仅在能力上可以得到有效的 训练，而且在知识方面、情感方面也可以达到更高层次的要求。 二、教学实施的程序二、教学实施的程序 学生活动教师。</p><p>2、高二年级地理学科选修四第一章第一二节质量检测试题参赛试卷考试说明：本试卷分第I卷（选择题60分）和第卷（非选择题40分）两部分，试卷共二大题，35小题。考试时间：100分钟第I卷注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不涂到答题卡上不得分。1下面有关城市的叙述，正确的是( )A大片住宅、众多厂房等高大建筑和密集道路组成的集合体B具有一定规模的非农业人口聚居的场所，是区域的中。</p><p>3、第5课时 微生物的实验室培养(二) 专题2 微生物的培养与应用 学习导航 1.通过阅读教材P1617“(一)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基”，掌握配 制培养基的步骤和倒平板操作的过程。 2.结合教材P1819“(二)纯化大肠杆菌”，理解并掌握利用平板划线法 和稀释涂布平板法来纯化微生物的方法。 重难点击 1.掌握制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的方法。 2.学会用平板划线法和稀释涂布平板法纯化微生物。 一、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基 当堂检测 二、微生物的分离与纯化技术 内容索引 一、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基 基础梳理 牛肉膏蛋白胨固体培养基是细。</p><p>4、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第4课时染色体在减数分裂中的行为()目标导读1.理解有丝分裂和减数分裂的区别，归纳细胞分裂图像的辨析规律。2.概述受精作用的过程和意义。3.阐明染色体在世代传递中的稳定性和连续性。重难点击细胞分裂图像的辨析规律。一细胞分裂图像的判定减数分裂和有丝分裂有很多相似之处，也有各自的特点，我们要学会利用这些特点对细胞分裂图像进行判定。1思维导图2细胞分裂图像的判定方法。</p><p>5、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散金属的冶炼一、金属冶炼方法1.(双选)下列各种冶炼方法中,可制得相应金属的是()A.加热分解氧化铝B.高温下分解碳酸钙C.电解液态氯化钠D.三氧化钨与铝粉高温共热 解析:C项:2NaCl(熔融)2Na+Cl2,D项发生铝热反应生成钨。答案:CD2.下列各组金属最适合用H2或CO把它从化合物中还原出来的是()A.Ca、MgB.Al、FeC.Fe、CuD.Hg、Ag解析:Ca、Mg、Al适宜电解法冶炼,Hg、Ag适宜于热分解法。答案:C。</p><p>6、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散1.1.2量词学习目标1.通过生活和数学中的丰富实例，理解全称量词与存在量词的意义.2.能正确的对含有一个量词的命题进行否定.3.知道全称命题的否定是存在性命题，存在性命题的否定是全称命题知识链接下列语句是命题吗？(1)与(3)，(2)与(4)之间有什么关系？(1)x3；(2)2x1是整数；(3)对所有的xR，x3；(4)至少有一个xZ，使2x1是整数答：语句(1)、(2)含有变量x，由于不知道变量x代表什。</p><p>7、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一章 常用逻辑用语 1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词 1.4.3 含有一个量词的命题的否定高效测评 新人教A版选修1-1一、选择题(每小题5分，共20分)1下列语句不是特称命题的是()A有的无理数的平方是有理数B有的无理数的平方不是有理数C对于任意xZ,2x是偶数D存在xR,2x1是奇数解析：A、B、D中含有存在量词是特称命题，C中含有全称量词是全称命题答案：C2将“x2y22xy”改写成全称命题。</p><p>8、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1.1 命题高效测评 新人教A版选修2-1一、选择题(每小题5分，共20分)1若A，B是两个集合，则下列命题中为真命题的是()A如果AB，那么ABAB如果ABA，那么(UA)B(U为包含A与B的集合)C如果AB，那么ABAD如果ABA，那么AB解析：由集合的运算性质知选A.答案：A2下列命题中是假命题的是()A若ac2bc2，则abB若|a|b|，则abC若xR，则x21xD正三棱锥的。</p><p>9、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第6课时DNA贮存遗传信息()目标导读1.通过实验，学会DNA的粗提取与鉴定的方法。2.结合教材图文，概述DNA分子双螺旋结构的主要特点。3.阐明RNA的分子结构，比较DNA分子和RNA分子结构的异同。重难点击1.DNA的粗提取与鉴定。2.DNA分子的双螺旋结构特点。一DNA的粗提取与鉴定要想探明DNA的功能、了解DNA的结构特性，必须首先把DNA分子从细胞中分离出来。阅读教材P23P24，完善下面的DNA。</p><p>10、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2 充分条件与必要条件高效测评 新人教A版选修2-1一、选择题(每小题5分，共20分)1设集合M1,2，Na2，则“NM”是“a1”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件解析：a1NM，若NMa1或a.故NM/ a1.“NM”是“a1”的必要不充分条件答案：B2“x2(y2)20”是“x(y2)0”的()A必要不充分条件B充分不必要条件C充。</p><p>11、学年度第二学期高一年级实验记录石家庄市第二十七中学学年度第二学期高二年级实验记录石家庄市第二十七中学高中生物实验进度表（新课标）高一年级下 必修二时 间单 元实 验 课 题分类备注演示分组2.19-2.28第一章遗传因子的发现性状分离比的模拟3.1-3.31第二章基因和染色体的关系观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片4.1-4.20第三章基因的本质脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性随堂探究5.8-5.31第五章基因突变及其他变异低温诱导植物染色体数目的变化6.1-6.20第七章现代生物进化理论自然选择对种群基因频率变化的影响随堂探究。</p><p>12、知识改变命运，学习成就未来2011年甘肃省河西五市部分普通高中高三第二次联合考试数学（文科）试题本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，全卷满分150分。注意事项：1答第卷前，请考生将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在答题卡上；2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题号的标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上；3考试结束后，将第卷和答题卡一并收回。参考公式：如果事件A、B互斥，那么如果事件A、B相互独立，那么如果事件A在一次试验中发生的概率是P，那么n次独立重复。</p><p>13、高三数学午时30分钟训练13班级 姓名 1若点P在的终边上，且OP=2，则点P的坐标 .2. 角的始边在x轴正半轴、终边过点P（,y）,且cos=，则y的值为 .3. 已知角的终边与函数决定的函数图象重合，则的值为 4. 若角的终边上有一点，则的值是 5若是第四象限角，则是 象限角.6已知锐角终边上的一点坐标是，则 .7已知点P（）在第三象限，则角在 象限.8. 设扇形的半径长为，面积为，则扇形的圆心角的弧度数是 9设角是第二象限角，且，则角的终边在 象限10利用三角函数线，求满足下列条件的角的集合：（1）（2）（3）（4）2“”是“”的 （ A ）A充分而不。</p><p>14、平面向量共线的坐标表示一、选择题(每小题3分，共18分)1.(2014房山高一检测)已知三点P(1，-2)，Q(2，3)，R(-3，y)共线，则y=()A.-2B.-22C.2D.22【解析】选B.因为=(1，5)，=(-4，y+2)，且，故(y+2)1-(-4)5=0，所以y=-22.【变式训练】已知平面向量a=(1，2)，b=(-2，m)，且ab，则2a+3b等于()A.(-4，8)B.(4，-8)C.(-4，-8)D.(4，8)【解析】选C.因为ab，所以1m-2(-2)=0，m=-4，所以2a+3b=2(1，2)+3(-2，-4)=(-4，-8).2.(2013陕西高考)已知向量a=(1，m)，b=(m，2)，若ab，则实数m等于()A.-B.C.-或D.0【解题指南】根据条件建立关于m的方程，求解。</p><p>15、通城二中2014-2015学年度下学期期中考试高一生物试题一、选择题（20小题，每小题1.5分，共30分）1. 细胞相对表面积、细胞内外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是()A细胞的相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛B细胞的相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢C细胞的相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢D细胞的相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛2. 下面图1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中。</p><p>16、高三数学午时30分钟训练17班级 姓名 1函数的最小值等于 .2. 已知函数,则函数的最小正周期是 3把函数）的图象向左平移个单位，再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），得到函数的图象，则4函数的定义域为a，b，值域为，则b-a的最大值和最小值之和为5函数的最小正周期与最大值的和为 . 6函数y=cos2(2x+)sin2(2x+)的最小正周期是 .7已知函数在时取得最小值，则的一个值可以是 8函数的最小正周期为 9已知函数，且，若对任意，都有成立，则的值为 .10 已知集合，其中，设全集I=R，欲使，求实数a的取值范围.1. ）2. 3 ）4. 5.6。</p><p>17、高三数学午时30分钟训练18班级 姓名 1已知，则 2若，则 3 4的值是 .5. 若，则 .6 . 7的值为 .8 9若，则 10已知是方程的两根,且,则= . 11已知为锐角，且cos=,cos=，则的值是 .12已知，则 13已知，sin()= sin求 cos.1. ；2.；3.；4、，整理可得；5、6、 7；7;8. ；9.5；10；1112.；6 6.； 13解：，则。</p><p>18、高三数学午时30分钟训练16班级 姓名 1. 函数的单调递增区间是 2函数y = sin2x+acos2x的图象关于直线x= 对称,则a的值为 3函数在区间上最大值为，则 4已知k4，则函数ycos2xk(cosx1)的最小值是 .5使为奇函数，且在上是减函数的的一个值是 .6在下列四个命题中，函数y=tan(x+)的定义域是 x | x + k，kZ；已知sin =，且0，2，则的取值集合是;函数的最小正周期是；ABC中，cosAcosB的充要条件是AB；函数的最小值为. 把你认为正确的命题的序号都填在横线上 7已知函数.（1）求的值（2）对任意恒成立，试求实数m的取值范围.8设函数图象的一条对称轴是。</p><p>19、弧 度 制一、选择题(每小题3分，共18分)1.(2014东莞高一检测)-300化成弧度是()A.-B.-C.-D.-【解析】选B.-300=-300rad=-rad，故选B.2.下列转化结果错误的是()A.60化成弧度是B.-化成度是-600C.-150化成弧度是-D.化成度是15【解析】选C.对于A，60=60=；对于B，-=-180=-600；对于C，-150=-150=-；对于D，=180=15.故选C.3.(2014西安高一检测)若=-5，则角的终边在第()A.四象限B.三象限C.二象限D.一象限【解题指南】本题考查对弧度的理解，可将-5弧度与轴限角比较大小，得出其所在象限.【解析】选D.因为-2。</p>