第1节学生实验

第1节学生实验Tag内容描述：<p>1、第7章第6节学生实验 探究摩擦力大小与什么有关 导学案 班级 姓名 学习目标 1 知道摩擦力是怎样产生的 摩擦力的分类 2 知道摩擦力的大小跟什么因素有关 3 知道摩擦的利与弊 自学检测 知识点一 摩擦力的产生原因及分类。</p><p>2、第一课时 1 2012 枣庄市高一期末考试 某有机物叫苯酚 其试剂瓶上有如下标识 上述标识的含义是 A 自燃物品 氧化剂 B 腐蚀品 有毒 C 爆炸品 腐蚀品 D 氧化剂 有毒 解析 苯酚有关的标识分别为腐蚀品和有毒物质 答案 B 2 下列实验操作中 主要不是从安全角度考虑的是 A 酒精灯在不使用时 必须盖上灯帽 B 给试管里的固体加热时 试管口应略向下倾斜 外壁干燥后再加热 C 给试管里的液体加。</p><p>3、RS-485通讯实验,零死角玩转STM32,淘宝：,论坛：,扫描进入淘宝店铺,主讲内容,01,RS-485通讯协议简介,02,RS-485通讯实验,参考资料:零死角玩转STM32“RS-485通讯实验”章节,RS-485通讯实验,RS-485通讯协议简介,与CAN类似，RS-485是一种工业控制环境中常用的通讯协议，它具有抗干扰能力强、传输距离远的特点。RS-485通讯协议由。</p><p>4、17 18学年高二物理 选修3 3 第4章 气体 第1节 气体实验定律 班级 姓名 座号 20180615 一 实验数据记录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二 数据处理 三 课堂练习 1 如图所示 均匀玻璃管内有一长 15cm的汞柱将一些空气封于闭端 当气温为27C 玻璃管水平放置时 空气柱长 20cm 如图甲 外界大气压为76cmHg 且保持不变 问 1 保持温度不变 小心地将玻璃管竖立起。</p><p>5、第四章气体,第1节气体的实验定律,问题一,在炎热的夏天，给自行车胎打气应注意什么？,问题二,用什么方法可以使凹进的乒乓球恢复原状？,问题三,你看到了什么现象？,为什么会出现这个现象？,1、温度,2、体积,3、压强,热力学温度T：开尔文T=t273K,体积V单位：有L、mL等,压强p单位：Pa（帕斯卡）,气体的状态参量,问题四,一定质量的气体，它的温度、体积和压强三个量之间变化是相互对应的。</p><p>6、第一章 从实验学化学 单元规划 化学是一门以实验为基础的科学 要让学生学好化学 首先要了解化学学科的这一特征 并引导学生通过实验去学习化学 实验是了解物质性质的最好方法 也是认识元素周期律的最佳途径 通过实验。</p><p>7、第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法第1课时 实验安全及意外事故的处理课前预习学案一. 预习目标结合初中的化学实验常识了解实验室规则及意外事故的处理办法二. 预习内容（一）实验室规则1、进实验室前，应先预习实验，明确实验 、 、 ，严禁不预习进实验室。2、进实验室后，应先检查 是否齐全。3、实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。4、有意外事故，应及时向老师报告。5、实验完毕后，应将仪器 ，整理清洁实验台。（二）了解安全措施1、一些偶然事故的处理：意外事故处理方法洒。</p><p>8、第2课时教学设计三维目标知识与技能1.食盐提纯的基本操作。2.常用离子检验方法。过程与方法1.初步学会物质的检验、分离和提纯的基本实验技能。2.学会规范性地进行化学实验的方法。情感、态度与价值观加强对化学实验的体验，获得对实验科学方法的正确认识。教学重点1.食盐提纯过程中的过滤与蒸发操作2.离子的检验方法与检验顺序教学难点。</p><p>9、第3课时教学设计三维目标知识与技能1.掌握蒸馏和萃取操作所适用的仪器。2.掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。过程与方法通过蒸馏与萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法。情感、态度和价值观建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。教学重点蒸馏和萃取的基本操作。教学难点分离和提纯方法的选择。教具准备多媒体课件、投影仪、蒸馏烧瓶、温度计。</p>