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第5课最后一次

最后一次讲演闻一多学习目标一、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。他又在...最后一次讲演闻一多讲演词。而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。我们共同来学习闻一多先生的最后一次讲演。今天我们一起学习一多老师最后的演讲。2.揣摩演讲者语言。

第5课最后一次Tag内容描述:<p>1、最后一次讲演,闻一多,学习目标 一、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。 二、领会本文表达鲜明观点的特色。 三、体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。,作者简介,闻一多(18991946),原名 闻家骅著名诗人、学者、民主战士。 湖北省浠水县人。 自幼爱好古典诗词和美术。1912年 考入北京清华大学。1923年9月出版第一本新诗集红烛,1946年7月15日在悼念李公朴先生大会。</p><p>2、1 / 10 第 6 课最后一次讲演教案 第 6 课最后一次讲演教案 教学要点: 一、了解本文语言通俗平易而犀利,句子简短,多样而有力的口头语体特色。 二、学习闻一多先生爱憎分明,疾恶如仇,勇于斗争和献身的崇高品格。 教学重点: 引导学生了解讲演词的语言特点,理解感叹句,设问句,反问句,褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。 教学难点: 引导学生体会闻一多先生强烈的爱憎感情,追求真理不怕牺牲的精神,渗透思想教育的内容。 教学过程: 一、导入: 在我们上学期学的谈骨气中,作者的第三个例子就 是闻一多面对敌人的手枪拍案而。</p><p>3、最后一次讲演 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 闻一多 授课教师 卢珍珍 八年级下册语文 情景导入 七子之歌 叁 贰 壹 学习目标 学习闻一多先生热爱祖国 献身革命的英雄气概和斗争精神 重点 领会本文表达鲜明观点的特色 难点 体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言 重点 走近作者 闻一多 1899 1946 原名闻家骅著名诗人 学者 民主战士 湖北省浠水县人 自幼爱好古典诗词和美术 1912年考入清。</p><p>4、13最后一次讲演,授课人:金水区第一中学王佳楠,金水区第十四届希望杯课堂教学展评活动“夺杯赛”,1.通过自读课文,理清演讲内容,理解作者的思想观点;2.通过品读课文,揣摩语言,体会文中运用到的即兴演讲的技巧;3.通过模拟演讲,学习借助演讲技巧吸引听众。,学习目标,闻一多先生演讲的对象(听众)是谁?这篇演讲词讲了什么内容?,环节一:自读课文,理清演讲内容,活动一:对比阅读最后一次讲演如何传达。</p><p>5、闻一多,口的巨人,行 的 高 标,最后一次讲演,闻一多,讲演 又叫演讲或演说,是指在公共场所,以声音语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。,卑劣 bi li 污蔑 w mi 悲愤 bi fn,卑鄙 bi b 蛮横 mn hng 挑拨离间 l jin,历史上最卑劣最无耻的事情,作者如何评价李。</p><p>6、为了民主和正义 最后一次讲演 课堂实录 武穴市梅川中心学校 张梦 导入 师 我们这一课的演讲稿 为什么能够激起那么多人的反响 成为经久不衰的一篇课文呢 这篇演讲稿 到底有哪些特色呢 老师把这篇课文设置成 诵读型文本 希望通过各式的读 大家能够感受 好的演讲稿 的特质 展示三级挑战的思维导图 一级挑战 朗读体验 师 首先 我们观看一段视频 现场感受一番吧 播放电影 闻一多 视频片段 李公朴先生四天前。</p>
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