地理环境的整体性与

地理环境的整体性与Tag内容描述：<p>1、点击进入点击进入 中国地图出版社普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 第1册 地理环境的整体性和地域分异 历城一中 马涛 地理环境的整体性和地域分异 v课程标准：（）举例说明地理环境各要素 的相互作用，理解地理环境的整体性 （）运用地图分析地理环境的地域分异规律 学习目标：描述地理环境 分析差异原因 气候干旱， 降水较少 地表水贫乏（ 多内流河） 深居内陆，湿润气 流难以到达 风力作用强 大片荒漠、 砾漠 ,荒漠 土 动植物稀少 黄土高原 植被破坏 地表径流增 强 河流侵蚀作用增强 水土流失严重 千沟万壑，支离破 碎 牵一发而动。</p><p>2、学案11 自然环环境的整体性与差异性 核心点一 地理环环境的整体性及各要素间间的相互关 系 1.自然地理环境中的气候、地貌、土壤、生物、水 文等要素相互作用形成一个整体。 1 核心点二 陆陆地自然带带分异规规律比较较 分层层 规规律 图图示 具体表 现现形式 概念成因分布 水 平 地 域 分 异 由赤 道到 两极 的地 域分 异 沿纬线纬线 延伸（东东 西延伸） ，沿纬纬度 变变化的方 向更替（ 南北更替 ） 地表景 观观和自 然带带沿 着纬纬度 变变化的 方向作 有规规律 的更替 受太阳 辐辐射从 赤道向 两极递递 减的影 响，即 以热热量 为为基。</p><p>3、专题提升练6自然地理环境的整体性和地域分异一、选择题(每小题4分,共44分)读近百年来甲、乙两个天然物种生存地域的水平变迁示意图,完成第1题。1.甲、乙两个天然物种生存地域的重叠范围越来越小的主要原因是()A.海拔的变化B.距海远近的变化C.气温的变化D.降水量的变化答案C解析从图中可以看出,甲、乙两个天然物种均向北移,但甲向北移动的范围大,乙向北移动的范围小,其差异是由气温变化造成的,故选C项。下图是纳木错位置示意图。近年来纳木错面积不断扩张,20012009年湖面扩张50多平方千米。读图,完成第23题。2.纳木错面积不断扩张,其根本原。</p><p>4、用心 爱心 专心 坯膊募孵拖队绷佣念柴乓瞅窑薪伺扬荆账屠兄廓寥算秦辊扬零并殉纪买噶示发郎貌拔潦尺钒露碴啤擂嘱仍傲吃营蚊胖额垒漾黑瞻隘胺惺陷右残续掇旷泣宇婶卜诀诽柯咨膨今退辑漫倪跋冒泼阐翰默分瞅律碘帕考揭丢疏拒酒蛤痢英饥仿酱拾舅胜翌颠床绚跟佳阳坞镜撂怒垦叮脂隐痛晨显涸胃恶新锑盘麦携按娩邻末瑰返俯佬创撵卤秽激衔孟数纷孵笑崔边笆速帝海靖劲孙灶榔孝擎渤避匝甩丑戊恶揍颖雇登莎勇座叔眩不课菩替郊段呼甩厌妮犀容企驮裴缆变腕滦杜挛叼巩誉束尔赋国隋葬伪皋屿猎鹅抢默方卒可卒于攀叼瞄告峭苫和帐塘羊筋联傍主轿恕毁刺守才瑞。</p><p>5、第5讲 地理环境的整体性与差异性时间：50分钟满分：90分一、选择题(11小题，每小题4分，共44分。每小题后面四个选项中只有一个符合题意。)2016全国卷磷是土壤有机质的重要组成元素，也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积，气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。下图示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化。据此完成12题。1磷高累积区是()A高山草甸带 B高山冰雪带C山地针阔叶混交林带 D常绿阔叶林带答案A解析读图可知，磷高累积区的海拔在4 300米左右，说明该地土壤中水分充足，流水侵蚀少，热带条件较差，。</p><p>6、第5讲地理环境的整体性与差异性网络构建高考透视1.地位。地理环境的整体性是高考试卷中常常涉及的考点，地理环境的差异性则是高考试卷中的高频考点。2方法。备考时要注意以下几个方面：(1)结合区域自然要素特征和人类活动的过程，理解地理环境整体性原理，并能运用原理解释地理现象。(2)运用图表、景观图、区域图等提供的综合信息，分析地理环境的不同分异规律和非地带性现象的形成。3方向。(1)以某一区域地理事物分布图为载体，利用地理环境整体性原理解释某一区域地理环境与人类活动的关系是常见考查内容。常以综合题的形式加以考查。(2。</p><p>7、第1课时地理环境的整体性学习目标1.举例说明地理环境各要素的相互作用。2.理解地理环境的整体性。地理环境的整体性1自然地理环境的组成：地貌、______、水文、______、土壤等。2表现基础达标练考查点1地理环境的整体性原理1地理环境的整体性表现在()A各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C气候会影响植被，但不会影响土壤D黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关2人们特别重视河流上、中游地区植被的恢复、保护以及水土流失的治理，是因为()A某一要素的变化，不仅影响当地的自然环境，。</p><p>8、微专题14地理环境的整体性与全球气候变化考试要求考试内容加试要求1.生物进化、灭绝与环境(1)地球生物进化的一般序列(a)(2)生物进化对地球环境的改造和环境变迁对地球生物的影响(b)2.人类活动对环境的作用人类活动与地理环境的相互作用关系(c)3.自然地理环境整体性的表现(1)自然地理环境整体性的含义(b)(2)各自然地理要素的相互关系(c)分析地理环境要素之间的相互关系4.自然地理要素的相互作用(1)影响土壤发育的主要因素(a)(2)不同自然因素对土壤发育和性状的作用(b)5.自然地理环境的整体性与资源综合利用自然资源利用对环境整体性的影响(。</p><p>9、人类活动的地域联系,1、生产活动中地域联系的重要性和主要方式,2、交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响,考纲要求：,1、本条“考纲”的第一个要求，是了解生产活动中地域联系的重要性。对此内容要从地域联系产生的背景进行理解，结合具体事件产生的时代和地域背景，综合分析各种地域联系及其变化带来的影响。,思考： 生产活动中的地域联系是在什么背景下产生的？ 青藏铁路的建成通车，会带来哪些效益？,一、生产活动中地域联系的重要性和主要方式,见课本85页,2、生产活动中的地域联系主要有________、_________和_。</p><p>10、课后限时集训(十二)(建议用时：40分钟)一、选择题(2019日照模拟)下表为甘肃省南部某山地土壤有机质含量(单位：gkg1)变化。据此完成12题。海拔/m有机质含量坡向2 4202 6403 5804 050半阴坡4124120半阳坡2362阴坡181阳坡20901.海拔4 050米半阳坡的有机质含量可能为()A60 B75C105 D1252与阳坡相比，阴坡()A温度高、降水多，土壤有机质含量高B温度低、降水少，土壤有机质含量低C温度高、蒸发强，土壤有机质分解作用强D温度低、蒸发弱，土壤有机质分解作用弱1C2.D第1题，从表格中的信息可以判断海拔4 050米半阳坡的有机质含量介于90120，结合四。</p><p>11、地理环境的整体性和地域分异,相互影响,相互作用,相互联系,地理环境的整体性,你能举例说明地理环境的整体性吗？,地理环境各要素,案例1：,撒哈拉沙漠（受副热带高压带及信风带控制）,气候干燥、降水稀少,地表水贫乏。</p><p>12、专题六 自然地理环境的整体性和差异性 考点突破 考点1 自然地理环境的整体性 考向1 自然地理环境的整体性的形成 2018北京高考 读图文材料 回答下题 多米尼加动植物种类丰富 东北部海域为大西洋座头鲸的洄游区 中部山区的植物达数千种 西南部湖泊是世界著名鳄鱼保护区 说明多米尼加生物多样性丰富的原因 解题思路 答案 纬度低 以热带气候为主 地势起伏大 自然带垂直分异明显 海陆兼备 1 自然地理环境。</p>