地理选修6课件

地理选修6课件Tag内容描述：<p>1、第一节、生态环境问题及产生的原因,第三章、生态环境问题及生态环境保护,主要生态环境问题及其产生的原因,生物物种减少、森林和草原破坏、土地荒漠化、水土流失、湿地减少,生物物种减少,生物的作用,生物物种减少的现状,(探索资料）,生物物种减少的原因,人类对森林的乱砍滥伐可导致生态环境的破坏,人们对野生动植物的过度捕猎、砍伐及非法贸易，可导致物种物种数量减少,加拿大人捕杀海豹,日本人捕鲸,在过去的50年内，受环境污染、气候变化、过度渔猎以及海洋酸化等因素所致，全球珊瑚礁覆盖面积减少了四分之一。此外，全球近三分之一的珊瑚。</p><p>2、欢迎指导,普通高中课程标准实验教科书,生态环境问题及其产生的原因 武彩,普通高中课程标准实验教科书,思考：在生态系统中，一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应，人们就把它们称为“多米诺骨牌效应”或“多米诺效应”。引起多米诺骨牌效应的原因有哪些？,生物物种减少 森林和草原破坏 湿地减少 水土流失,普通高中课程标准实验教科书,世界物种灭绝呈现出什么变化趋势？,普通高中课程标准实验教科书,物种入侵,一名鱼塘主试图在塘中投入国外鱼种“激活”鱼塘，没想到在投入数百尾南美洲食人鲳以后，鱼塘半年内发生巨变：不仅所有放。</p><p>3、三、地质灾害多发区西南地区,三、地质灾害多发区西南地区,思考：试解释我国西南地区暴雨滑坡泥石流分布的区域相关性。,我国西南地区水源充足、降水丰沛，多暴雨；西南多山地，地形复杂、构造活跃，地表不稳；暴雨使岩体疏松，在重力作用下下滑，极易诱发滑坡和泥石流。滑坡、泥石流具有明显的季节性，它们发生的时间规律与西南地区集中降水的时间规律相一致，因此在同一个地区，暴雨可以引发滑坡、泥石流，形成灾害链。,气象灾害,1,2,3,4,6,7,5,沙 尘 暴,北半球逆时针辐合,低,南半球顺时针辐合,低,一.热带气旋,台风是一种强烈发展的热带气。</p><p>4、环境保护,选 修 六,第三讲 自然资源的利用与保护,考 点 突 破,知 识 梳 理,1世界淡水资源 (1)特点 有限性：在全球淡水储量中，淡水只有_______%。 分布不平衡。 大部分难以利用：难以开发利用的________和深层地下水占淡水的绝大部分。 (2)现状：水的需求______；水资源浪费现象普遍；水体污染严重；淡水资源更为紧张。,考点一 可再生资源的利用和保护,2.53,冰川水,量大,(3)危害：制约经济发展，影响粮食产量，对生态环境产生不良影响，并且直接损害人体健康。在某些地区还引发__________。 (4)淡水紧张解决对策 开源：__________；开渠引。</p><p>5、选修6 环境保护,专题十四 选修部分,核心点一 资源问题与资源的利用与保护,核心点二 主要生态环境问题的成因、危害与防治措施,核心点三 环境污染及防治,资源问题与资源的利用与保护,核心点一,1.主要资源问题及其产生的原因,主干精讲,2.资源不合理利用造成的环境问题,3.资源的利用、保护措施 (1)非可再生资源储量有限，在开发利用中不断减少，无法持续利用，必须实行保护性开发，以便重复利用或尽可能延长利用期限。 (2)可再生资源利用要采取积极措施，在利用过程中，促进其存量扩大和质量的提高。,4.矿产资源开发中存在的问题及合理开发与。</p><p>6、第三节当代面临的环境问题 课程标准 1 归纳当前人类所面临的主要环境问题 2 认识当代环境问题的主要特点 3 树立正确的环境伦理观 阅读教材P17 P19 完成下表 研习要点一全球气候变暖 讨论 全球气候变暖的原因有哪些。</p>