顶碗少年优秀教案

顶碗少年优秀教案Tag内容描述：<p>1、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 13 顶碗少年优秀教案 神林小学 教学目标： 1、有感情地朗读课文，体会少年在表演过程中的心理、情感变化。 2、通过学文，使学生感受并学习少年这种直面失败，战胜自我，走向成功的精神。 3、学习正面描写与侧面描写相结合的写作方法。 教学重难点： 1、 重点：通过有感情的朗读，体会人物的思想情感。感受顶碗少年不怕失败，勇于拼搏的精神。 2、 难点：了解正面描写与侧面描写相结合的写作方法及其作用。 课前准备： 1 2011 年春晚杂技表演高车踢碗。 2、课相关的课件。 教学过程。</p><p>2、顶碗少年顶碗少年 优秀教案优秀教案 学习目标 1 借助词典 联系上下文 理解 座无虚席 惊羡 歉疚 惊心动 魄 陶醉 等词语 2 正确 流利 有感情的朗读课文 3 体会蕴含的哲理 懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩 只要 坚持下去就能获得成功的道理 4 学习正面描写与侧面烘托相结合的写作方法 课前准备 1 预习课文 自学生字词 给学生推荐赵丽宏的作品 三峡船夫曲 雨中 学步 雨中的鸽子 等 2。</p><p>3、顶碗少年优秀教学教案顶碗少年优秀教学教案 第几课时 一课时 分析教材 文章描写了一场扣人心弦的杂技表演 演杂技的顶碗少年第一次表 演失败了 但他不失风度地向观众鞠了一躬 一切重新开始 第二 次 碗又掉下来了 少年又镇定下来 手捧着新碗 又深深向观众 鞠了一躬 第三次 终于把碗稳住了 全场响起了暴风雨般的掌声 多少年后 作者每每想起 总会产生一阵微微的激动 设计理念 阅读是学生的个性化行为 阅读教学。</p><p>4、第 1 页 共 5 页 小学课文小学课文 顶碗少年顶碗少年 优秀教案优秀教案 教学目标 学会本课生字新词 结合课文内容理解重要语句 的含义及文章的主旨 阅读需要突破的核心问题 少年两次失误后的表 现有何不同 反映了少年怎样的心情 写作训练的借鉴目标 学习用心理描写来刻画人 物 教学重点 结合课文内容了解句子的含义 根据课文提供的 具体语境来为人物设计心理活动 教学难点 懂得不论遇到多少艰难曲折也不。</p><p>5、顶碗少年,陵城区神头高级小学六年级二班,作者介绍,赵丽宏，当代作家，1951年生，上海崇明人。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后做过萌芽杂志编辑，后为上海作家协会专业作家，中国作家协会会员，现为上海作协副主席。出版有珊瑚、生命草、心画等三十多部诗集、散文集、报告文学集。 作品诗魂获新时期全国优秀散文集奖。 本文选自风啊，你这弹琴的老手。,优雅,yu y,积累字词,惊。</p><p>6、伤仲永 公开课教案 素质教育目标 知识教学点 文学常识 文言实词含义 能力训练点 文言阅读理解能力 对古典文学批判地继承 取其精华 去其糟粕 掌握故事中反映出来的进步意义 德育训练点 使同学认识到后天的教育和培养对发展才干具有很重要的作用 从而端正学习态度 重点 难点和解决方法 文言实词的读音和含义 训练文言阅读理解能力 同学结合注释自行串讲 教师订正 明确重点实词 理解 父利其然也 日扳仲永环。</p><p>7、顶碗少年教学设计教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。3弄清课文内容，了解课文的表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。教学重点：把握主要内容，弄清顶碗少年是怎样面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功的。教学难点：领悟作者看表演时受到的启示。教学时间：1课时。</p><p>8、第 1 页 共 5 页 顶碗少年顶碗少年 教案教案 1 学会本课生字 正确读写和理解 座无虚席 惊羡 歉疚 惊心动魄 陶醉 等词语 2 有感情地朗读课文 抄写对自己有启发的语句 3 体会文章蕴含的哲理 懂得不论遇到多少艰难 曲折也不要退缩 只要坚持下去就能获得成功的道理 4 学习正面描写与侧面烘托相结合的写作方法 1 有感情地朗读课文 理解课文内容 2 体会文章蕴含的哲理 懂得不论遇到多少艰难 曲。</p><p>9、顶碗少年 作者介绍 赵丽宏 当代作家 1951年生 上海崇明人 1978年考入华东师范大学中文系 并开始创作诗歌和散文 大学毕业后做过 萌芽 杂志编辑 后为上海作家协会专业作家 中国作家协会会员 现为上海作协副主席 出版有。</p><p>10、4 顶碗少年 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 弄清课文内容 了解课文的表达顺序 懂得课文蕴含的人生哲理 3 透过对人物动作 神态的描写 体会人物的内心活动 感知作者表达情感的方式 学习重点 感悟 失败乃成。</p><p>11、19 顶碗少年 教学设计 宋华丽 教学内容 小学语文S版五年级下册第19课略读课文 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 积累语言 2 弄清课文内容 了解课文的表达顺序 懂得 失败乃成功之母 成功贵在坚持 的哲理 3 指。</p><p>12、顶碗少年 教学设计 主备人 吴红林 教学目标 1 引导学生读懂课文内容 懂得不论遇到多少艰难曲折 也不要退缩 只要坚持下去就能获得成功的道理 2 指导学生学会本课 疚 胛 颓 3个会认字 教学重点 抓住课文对顶碗少年的。</p><p>13、精品文档顶碗少年教学设计教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。3弄清课文内容，了解课文的表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。教学重点：把握主要内容，弄清顶碗少年是怎样面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功的。教学难点：领悟作者看表演时受到的启示。教学时间。</p>