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第七单元回顾整理教案

学习目标。1.巩固小数乘法的计算方法。2.巩固小数除法的计算方法。2.巩固小数除法的计算方法。能力目标。提高计算能力和解决实际问题的能力。情境目标。在解决实际问题过程中。提高学生能力。回顾整理参考教案 教学目标。的意义解决一些简单的实际问题。3、提高积极参与数学学习活动的兴趣。回顾整理教案 教学目标。

第七单元回顾整理教案Tag内容描述:<p>1、第七单元回顾整理学习目标:知识目标:1.巩固小数乘法的计算方法,求积的近似值,有限小数等内容。2.巩固小数除法的计算方法,求商的近似值,无限小数,循环小数等内容。3.通过对小数乘法与整数相关知识的沟通完善学生的认识结构。能力目标:感受转化的思想方法,提高计算能力和解决实际问题的能力。情境目标:在解决实际问题过程中,增强学生学习的兴趣,提高学生能力。教学过程。</p><p>2、2019-2020年四年级数学上册 第七单元回顾整理教案 青岛版五年制学习目标:知识目标:1.巩固小数乘法的计算方法,求积的近似值,有限小数等内容。2.巩固小数除法的计算方法,求商的近似值,无限小数,循环小数等内容。3.通过对小数乘法与整数相关知识的沟通完善学生的认识结构。能力目标:感受转化的思想方法,提高计算能力和解决实际问题的能力。情境目标:在解决实际问题过。</p><p>3、回顾整理参考教案 教学目标: 1、熟练应用乘法口诀求商,能学会根据除法的意义和“倍”的意义解决一些简单的实际问题。 2、懂得从数学的角度提出学过的数学问题,并能够解决问题,培养学生应用数学的意识。 3、提高积极参与数学学习活动的兴趣,对数学有好奇心和求知欲。在交流中养成倾听他人想法以及尊重他人,与人进行合作的良好习惯。 教学重点: 能学会根据除法的意义和“倍”的意义解决一些简单的实际问题。 教学。</p><p>4、回顾整理教案 教学目标: 1、复习20以内数的进位加法、提高学生计算能力。 2、培养学生的观察能力和合作意识。 教学准备: 学生准备9 加几、8加几、7加几、6加几的口算卡片。 教学过程: 一、创设情境: 1、情境一:抽礼物游戏 师:小朋友们,刚过完元旦,老师为小朋友们准备了一些数学礼物,谁来摸一摸,你会抽到什么呢? 活动:学生从礼物盒里抽取算式卡片,口算,并选取其中较难的两三题说一说你是怎。</p>
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