第七单元燃料

第七单元燃料Tag内容描述：<p>1、第七单元 燃烧与燃料综合检测一、选择题：1、下列事故处理的方法中不正确提( )A、电器着火用水扑灭 B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C、厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D、图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭2、关于易燃物和易暴生产、使用、运输、贮存的方法不正确的是( )A、存放时露天放置，紧密堆积 B、搬运取用要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击C、运输时，避开人口稠密区D、生产厂房、仓库可建在闹市区，但必须贴“严禁烟火”字样或图标3、下列关于石油的叙述不正确的是( )A、石油是一种化工产品 B、石油是一种混合物C、。</p><p>2、单元测试(七)范围：第七单元时间：30分钟分值：100分一、选择题(每题2分，共20分)1吉林中考 从保护环境角度考虑，最理想的燃料是()A煤 B汽油C氢气 D天然气2长沙中考 保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径。下列关于资源利用的说法中，错误的是()A减少煤炭资源的过度开采B为方便出行，提倡多开私家车C倡导“低碳”生活，绿色出行D积极开发太阳能3荆州中考 下列叙述正确的是()A化学反应过程中都会放热B只有燃烧才会放热C化学反应都伴随着能量变化D能量都是由化学反应产生的4重庆中考 煤炉越扇越旺，蜡。</p><p>3、人教版九年级化学上册第七单元燃料的合理利用与开发教学设计教学目标1、 知识与技能：（1） 认识化学反应中的能量变化，知道常见的吸热和放热反应；（2） 知道化石燃料是人类重要的自然资源及几种主要的化石燃料，了解化石燃料的形成及不可再生性；（3） 了解煤和石油的综合利用；（4） 知道煤的综合利用属于化学变化，而石油的综合利用属于物理变化；（5） 掌握天然气主要成分甲烷的物理及化学性质和乙醇燃烧的化学方程式；2、 过程与方法：（1） 通过阅读材料，在材料中提取主要信息，逐渐培养自身阅读习惯，提高从文中提取信息的能力；。</p><p>4、7.2燃料的合理利用与开发第1课时导学案一、学习目标：1.了解化学反应中能量的变化，认识燃料充分燃烧的重要性。2.了解化石燃料是重要的自然资源及其不可再生性；3.知道煤、石油炼制出的几种主要产品及其用途；4.知道生活中的几种常见燃气及其特点；认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。二、自主学习：第一部分：化学反应中的能量变化 【实验】教材P136实验7-3，回答下列问题。反应生石灰与水反应镁与盐酸的反应现象固体变成粉末状感觉发烫结论生石灰与水发生反应放出了热量反应式生石灰+水熟石灰镁+盐酸氯化镁+氢气方程式CaO + H2O= 。</p><p>5、1.了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。 2.知道化石燃料是人类重要的自然资源，了解化石燃料的不 可再生性，认识合理开采、节约使用化石燃料的重要性。 3.初步了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。 4.了解化石燃料燃烧对环境的影响。 5.认识使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。,“不见炊烟起，但闻饭菜香。”现在很多地方的村民家用沼气代替了柴草做饭，告别了传统的“烟熏火燎”。你知道沼气的成分是什么吗？沼气是怎么产生的吗？,中国西部地区天然气向东部地区输送，主要是新疆塔里木盆地的天然气输往长江三。</p><p>6、第七单元燃烧和灭火,课题2燃烧的合理利用与开发,第1课时燃料和热量,在日常生活中，许多物质都能发生燃烧反应，从最早使用的柴草到煤、石油和天然气，发展至今天，出现了许许多多的新型燃料。这节课我们就来学习燃料。</p><p>7、九年级化学第七单元燃料和的合理利用与开发练习一班级 姓名 一、选择题（每题只有一个正确答案）1现代的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是（ ） D风力发电A发射航天飞机B水车汲水灌溉C太阳能供热2、下列叙述中正确的是（ ）A硫燃烧需要先点燃，所以硫燃烧是吸收热量的 B水蒸。</p><p>8、第七单元 燃料及其利用,课题2 燃料的合理利用与开发,来源,1.了解化石燃料对环境的影响。 2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。,来,化学反应中热量的变化被应用于生活和生产，你能举出一些实际应用的例子吗？,燃气热水器,好冷呀烤火吧,用清洁燃料多干净呀！,农村烧柴煮饭,烧砖,开山炸石,拆除危旧建筑,冶炼金属,炼钢,发电,化学反应都伴随着能量变化，通常表现为热量变化,放热反应,吸热。</p>