第七课八国联军侵华教案

第七课八国联军侵华教案Tag内容描述：<p>1、第二单 元近代化的早期探索与 民族 的加剧 第7课 抗击八国联军 义和团运动 背景 （1） 义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间结社和练拳习武的组织发展而来 （2） 侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗 概况 （1）19世纪末，这些组织逐渐由反清的结社或单纯的习武团体，转变为具有广泛群众性的反帝组织 （2） 清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”， 并承认其合法地位。于是，义和团纷纷拥进天津。</p><p>2、2 7抗击八国联军 一 教学目标 知识目标 了解义和团运动的兴起和发展以及抗击八国联军的过程 掌握八国联军侵略中国的过程和八国联军在中国犯下的滔天罪行 掌握 辛丑条约 的签订及内容 情感目标 1 通过学习义和团抗击。</p><p>3、复习和测试1。简要描述“公交信函”及其意义。也被称为百日改革？在位的皇帝？内容？影响？第7课对抗八国联军学习目标1。了解义和团运动和反对八国联军的历史事实。了解新周条约的内容，分析其对中华民族危机全面深化的影响。自学大纲：1 .义和团运动的本质？清政府利用义和团采取了什么政策？2.义和团曾经提出的口号？表达清楚了吗？落后表现在？3.八国联军何时入侵中国？国家？拳击手在哪里攻击敌人？天津之战牺牲了什。</p><p>4、,1,复习检测1、简述“公车上书”及意义2、百日维新又称？当时在位皇帝？内容？影响？,.,2,第7课抗击八国联军学习目标1、知道义和团运动和抗击八国联军的史实2、了解辛丑条约的内容，分析其对中华民族危机全面加深的影响,.,3,自学提纲：1、义和团运动的性质？清政府利用义和团，采取的政策？2、义和团曾经提出的口号？鲜明地表达了？落后性表现在？3、八国联军侵华时间？国家？义和团在哪里狙击敌人？天。</p><p>5、2 7 抗击八国联军 一 预习与质疑 课前学习区 一 预习内容 P32 P36 1 义和团运动兴起的原因是什么 2 八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行 义和团是如何抗击八国联军的 3 辛丑条约 的内容及影响 二 预习时间 10分钟 三。</p><p>6、第4课 八国联军侵华教案 【教学目标】 1、知识与能力 （1）了解八国联军侵华的基本史实；了解义和团反侵略斗争的史实。 （2）辛丑条约对中华民族的危害。 2、过程与方法 通过自主学习、小组讨论等方法，让学生了。</p><p>7、第5课八国联军侵华战争教案 第5课八国联军侵华战争教案 课程标准 了解八国联军侵华的史实 结合 辛丑条约 的主要内容 分析 辛丑条约 对中国民族危机全面加深的影响 知识与能力目标 观察 时局图 了解参与瓜分中国狂潮的主要列强及其势力范围 掌握解读形象 历史地图的基本技能 概述八国联军侵华的主要罪行 了解义和团和爱国情军抗击外来侵略斗争情况 培养概括和归纳史实的能力 了解 辛丑条约 的主要内容 逐。</p><p>8、精彩绽放 精彩课堂或精彩说课 省市县名称 广西河池市大化县 网络班级 河池市初中历史 任职学校 大化县板升初中 姓名 蓝国卿 作业要求 学员根据自己的实际情况 采用第四模块作业一中本人撰写的教学设计 在本校上一节公开课并进行反思说课 对应相应的分层要求选做一篇作业 提交到网络班级进行互评 n角色适应期教师 提交一份上课后的修改教案 n经验积累期教师 提交一份上课后的修改教案 并附上教学反思 n专。</p><p>9、抗击八国联军 一、课标内容知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。二、学情分析八年级学生已初步掌握了一些学习历史的基本方法，能够自己通过阅读、观看影视作品等方式独立地了解一些历史事件的大致情况，但是仅局限于感性认识，缺乏理性认识。由于本课的内容在课程标准中既有识记层次的要求，又有运用层次的要求，教师要注意引导学生采用自主学习与合作探究学习相结合的方式，在了解八国联军侵华史实的同时，深入分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。三、。</p><p>10、课题 八国联军侵华 第 4 课时 总序第4 教案 课型 新授 编写时间 年 月 日执行时间 年 月 日 教学目标 1 通过对 扶清灭洋 义和团失败等的分析 培养学生多角度 批注 分析历史事物的能力 2 通过观察 义和团运动形势 图。</p><p>11、第4课 八国联军侵华 课标内容 1 了解八国联军侵华史实 2 结合 辛丑条约 的主要内容 分析 辛丑条约 对中华民族危机全面加深的影响 教学目标 一 知识与能力 1 通过对 扶清灭洋 义和团失败等的分析 培养学生多角度分析。</p><p>12、第5课nbsp 八国联军侵华战争教案 第5课 八国联军侵华战争教案 总第5课时 学习目标 1 了解义和团运动的反帝史实 了解八国联军侵华的基本史实 掌握 辛丑条约 的签订 内容及危害 2 综合对比 南京条约 马关条约 辛丑条约 的内容 分析 马关条约 给中国社会带来的危害 综合归纳中国由封建社会逐步沦为半殖民地 半封建化社会的过程 提高分析对比问题的能力 3 通过学习本课中八国联军侵华的史实 使。</p><p>13、第5课 八国联军侵华战争 教学目标 1知识与能力目标： 通过本课的教学，使学生了解八国联军侵华的基本史实。 2情感态度与价值观目标： 中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因 重点和难点 八国联军的侵华战争、辛丑条约是本课的重点。 “分析辛丑条约对中华民族的危害”是本课的难点 教学手段多媒体课件 课。</p><p>14、新课标第一网不用注册 免费下载 第5课 八国联军侵华战争 总第5课时 设计人 临沂汤头中学 杜善祥 使用人 班级 姓名 学习目标 1 了解义和团运动的反帝史实 了解八国联军侵华的基本史实 掌握 辛丑条约 的签订 内容及危。</p><p>15、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5八国联军侵华战争第二课时教案八国联军侵华战争第二课时教案【内容标准】（参见上一课时）。【教学目标】（参见上一课时）。【教学要点】重点了解八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。难点分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。【导入新课】复习上一课时重点知识导入。【新课探究】二、义和团运动性质义和团运动是一场反帝爱国运动。口号扶清灭洋斗争矛头直指帝国主义侵略势力精品文档2016全新精品资料全新公文范。</p><p>16、八国联军侵华战争第一时教案【内容标准】了解八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。【教学目标】1、知识与能力：列强强占租借地，划分势力范围义和团兴起八国联军发动侵华战争义和团抗击八国联军八国联军入侵北京辛丑条约签订。2、过程与方法：通过综合分析：辛丑条约的签订与中国社会性质变化的关系，中国半殖民地半封建社会形成的主要过程。3、情感态度与价值观：通过了解甲午战争后中国面临亡国灭种，民族危机全面加深的史实，使学生产生“勿忘国耻”和“忧国忧民”的民族意识与爱。</p>