第七课关注弱势群体
第七课 关注弱势群体。社会生活中的弱势群体。不是影响市容。城市下岗失业人员。1. 了解。弱势群体。了 解我国弱势群体的主要类型及其生存状况。懂得尊重、帮助弱势群体。特别是了解儿童中的弱势群体及其生活状况。关注弱势群体。1、懂得什么是弱势群体。弱势群体有什么特征、主要包括哪些人群。2、知道现阶段我国为什么会存在弱势群体。
第七课关注弱势群体Tag内容描述：<p>1、贫穷的农民,农民工1,同铺的兄弟,城市失业人员在等待雇主,城市下岗失业人员,残疾人,地震之后,台风过后竞折腰,16岁的少年,快到家了,山区九十岁的孤寡老人,关注弱势群体,第七课,原因：1、我国人口众多，2、经济、社会发展不平衡，3、受历史、自然等的影响，地区、城乡之间的发展水平存在较大的差距。,一、我国为什么会有弱势群体？（p46）,二、弱势群体的含义,弱势群体：,是指依靠的。</p><p>2、第七课 关注弱势群体,社会生活中的弱势群体,不是影响市容， 而是我饿了！,在西安，这一餐 花了30万,贫穷的农民,走近弱势群体,城市下岗失业人员,身残志坚,遭遇灾祸的人群,学习目标,1. 了解“弱势群体”的概念及其特征；了 解我国弱势群体的主要类型及其生存状况。懂得尊重、帮助弱势群体。（重点） 2.进一步了解“弱势群体”，特别是了解儿童中的弱势群体及其生活状况，懂得贫困等对儿童身心健康和成长的影响,自主学习,1. 弱势群体产生的原因有哪些？ 2. 弱势群体的含义和特征分别是什么？ 3. 在我国，弱势群体包括哪些人？其主体是什么？ 。</p><p>3、第七课,关注弱势群体,学习目标,1、懂得什么是弱势群体；弱势群体有什么特征、主要包括哪些人群？其主体是什么？2、知道现阶段我国为什么会存在弱势群体？3、为什么要关注弱势群体？4、了解我们的一些同龄人，还生活。</p>
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