第三单元第10

第三单元第10Tag内容描述：<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”十给我的孩子们 第一课时 学习目标1.掌握“憧憬、鞠躬尽瘁、考妣、龌龊”等一些词的音、形、意。2.赏析重点语句，体会出孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。3.体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，启示学生追求真。4.指导、揭示并掌握赏析语句的方法与规律5.体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，启示学生追求真。学习重点1.通过赏析重。</p><p>2、游褒禅山记1【考点要求】文言实词、虚词、句式、翻译【教学目标】游褒禅山记作者王安石及第1自然段文言知识基础知识过关1.了解作者王安石。2.结合注解，疏通文章第一自然段文意。3.知识梳理。(1) 王安石，字 ，号 ，因封荆国公，世称 ，卒谥 。北宋临川人，政治家、文学家。他两度为相进行变法,强调“权时之变”，反对因循保守。列宁称其为“中国十一世纪的改革家”。他的作品今存 。（2）注音1庐冢（ ） 2。今言“华（ ）”如“华（ ） 实”之“华（ ）”者3盖音谬（ ）也 4.有穴窈（ ）然 5.则或咎（ ）其欲出者 6.无物以相（ ）之 7.何。</p><p>3、10阿Q正传(节选)生活中必不可少的是人的精神。没有了对理想的追求，就失去了对明天的期望，抛弃了对生命真谛的探索，这样的生活是麻木的。它和自然界动物的生存没有本质区别。一个拥有精彩生活的人要有一颗纯真的心，有一股对美好事物的追求的热情，并且不知疲倦地向着美好的方向迈进。美字体横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。赏美文中国人的气质面子美明恩溥一看到“面子”这个词，就会感到再没有比这更悖理的了，居然这样称呼作为全人类一部分的中国人的一种“气质”。在中国，“面子”这个词，不简单地指人的脸，实际上是一个复杂的集。</p><p>4、10过秦论班级 姓名 小组________第____号【学习目标】1、学习文段一，能掌握“固”、“修”、“务”等实词及词类活用现象。2、学生能说出贾谊及秦统一前后的历史背景。3、能说出文言实词“固”的一词多义。【学习重点】归纳文言字词句运用规律，练习翻译文段。【学习难点】熟读课文，理解第一段文意。【学情分析】本篇课文对于同学们来说是新授课，在学习上还存在一定的难度，尤其是字音、字义、字形，这些都需要学生强记。教授新课的同时还要注意翻译句子的技巧，注意句子中的词类活用、特殊句式以及通假字和重点虚词的综合考量。因近年。</p><p>5、10过秦论时间：50分钟 班级：_____ _____组_____号 姓名：____________ 分数：__________ 第部分写出过秦论中的相关答题技巧。（6分）第部分一、 默写(每空4分，共24分)（1）、过秦论中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是：_________________________________________________(2)、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：_________________________________________________(3)、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是： ____________________________________________（4）、始皇派遣大。</p><p>6、给我的孩子们,丰子恺,走进童年,很小的时候以为有水就会有鱼，经常把家里自来水打开，看有没有鱼或蝌蚪之类的出来。 吃柿子把里面的核吞进去啦，哥哥说：“到春天这核要在肚子里升枝发芽，然后从鼻子、耳朵里冒出来的”，我们会为这事担心好几个春天。 无法区分“海带”和“皮带”。之前常常跟妈妈说：“今天晚上吃皮带汤吧。” 5、6岁时看到电视剧中一些杀人的镜头，当时我们就想，当演员好倒霉啊，演一部戏把命都送了，后来想通了那些被杀的人肯定都是杀人犯，判了死刑在临死前演一次电视。 ,你们童年记忆中有什么有趣的事情？,凡一个人。</p><p>7、10菱角的喜剧本课话题学无止境朗读课文中的名段广泛地吸取古今中外人们艰苦积累起来的丰富知识(学理论、学文化)，深入实践，多方听取意见，肯定自己有所不知，随时随处努力求知，不止掌握事物的一般性还掌握它的特殊性这一切是多么重要呵！这种认识事物的方法真像是讲究“君臣佐使”的中药方似的，抽出一味就不成其为好药了。吾生也有涯，而知也无涯。我们必须树立终身学习的观念，活到老，学到老，时刻与所处的时代沟通，不断为自己的生命注入新的气息。只有这样，我们才能跟上社会发展的步伐。否则，我们将沦为时代的“古董”。链接生活。</p><p>8、第二十三讲战后世界格局的演变一、选择题1(2016郑州中考)美国总统杜鲁门上台后声称：“我们赢得的胜利把世界的持续重担放到美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”。这表明(B)A美苏关系由“冷战”转变为“热战”B美国谋求建立全球霸权C美国试图用经济手段控制欧洲D“冷战”对峙局面已经形成2(2016宁夏中考)为了应对美国建立的军事组织“北约”，赫鲁晓夫采取的针对性措施是(C)A组成三国联盟 B组成三国协约C成立华约组织 D加入欧洲联盟3(2016益阳中考)下图漫画形象地反映了(C)赫鲁晓夫和肯尼迪的较量A苏德战争B巴以矛盾C美苏争霸D海湾。</p><p>9、再塑生命的人1、作者简介海伦凯勒，美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥女子学校，又入剑桥的拉德克利夫学院，1904年以优异成绩毕业。大学期间写了第一本书我生命的故事，叙述她如何战胜病残。该书引起了巨大的轰动，后被译成多国文字。2、再塑生命的人选自 。作者 双目失明，又聋又哑，自暴自弃之际，她的家庭教师 来到了她的身边。本文主要围绕她的家庭教师如何引领她走向“光明”展开了她的一系列童年故。</p><p>10、背影1阅读下面的语段，完成（1）-（4）题。爱是这个世上最动人的语言。而浸润了爱的亲情，更是深如海、高似天、厚甚山。在母亲的牵手中，我们蹒跚学步；在父亲的教导中，我们踌躇满志。孩童时，我们坐在母亲的膝上，轻轻吮吸着慈祥的母爱；跟在父亲的身后， 。成熟后，母亲的叮嘱，父亲的目光，伴随着我们走向天之涯、海之角，走向时间的最深处永恒。时间如白驹过隙，转眼，在家庭琐屑中，父母双亲鬓角已白，岁月的痕迹深深地印在他们身体的每一个角落，乃至脸上、头上，但他们无怨无悔。“儿行千里母担忧”，无论什么时候，儿女永远是父。</p><p>11、10小石潭记知能演练活用夯基达标1.下列句子中加点字的注音有误的一项是()A.佁然(y)隶而从者(l)B.珮环(pi)寂寥无人(lio)C.清冽(li)往来翕忽(x)D.日光下澈(ch)参差披拂(ch)2.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是()A.皆若空游无所依若:是。B.不可知其源其:指代小溪。C.以其境过清以:因为。D.乃记之而去乃:于是,就。3.用现代汉语翻译下列句子,有误的一项是()A.全石以为底,近岸,卷石底以出。译文:潭以整块的石头为底,靠近岸边的地方,石底周边部分翻卷过来,露出水面。B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。译文:潭中的鱼约有一百来条,都好像在。</p><p>12、第10课 岳阳楼记学习目标1.朗读课文,根据实词词性划分文章的朗读节奏,找到文章词句之间的对偶规律;根据虚词的提示标志调整朗读语气,感知文章情感的变化。(教学重点)2.根据课文内容,通过“景异”“情异”和“人异”的对比,说出文章写景、抒情和议论之间的关系,比较“迁客骚人”和“古仁人”的志趣差异。(教学重点)3.深刻体会作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治情怀,树立崇高理想。(教学难点)学习过程一、知识梳理,温故知新1.给下列加点的字注音。谪守()淫雨霏霏()()岸芷汀兰()()樯倾楫摧()()浩。</p><p>13、10 短文三篇 预习夯实基础 知识梳理 第1步读字音千言万语总关音 一、单音字 赋予( ) 领略( ) 称颂( ) 枯燥( ) 囊括( ) 茎叶( ) 推衍( ) 弥补( ) 【答案】 f l sng zo nng jng yn。</p><p>14、2019版八年级语文上册 第三单元 10短文两篇记承天 寺夜游教案1 新人教版 授课 内容 课时 1 授课班级 日期 教 学 目 标 知识与 技能 1积累文言词句，背诵并默写这篇短文。 2加强朗读训练，提高朗读能力。 3。</p>