第三单元第9课鲸

第三单元第9课鲸Tag内容描述：<p>1、鲸教学设计吉州区禾埠中心小学 周宝华学习目标1.认识本课3个生字，会写10个生字.2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.课前准备1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录象.2.有生字、新词和重点语句内容的课件.教学过程第一课时一、激发兴趣，导入新课出示鲸的图片：同学们你们认识这种动物吗?你们对它有什么了解吗?请和同桌谈一谈，自由发言.今天，我们就来一起学习鲸这篇课文，看看通过学习，你对鲸有了什么更深的了解.二、学习生字，读顺课文自由读课文，认准本课生字，不认识的字查。</p><p>2、9、鲸,学习生字、生词,jnzhlpnti鲸肢滤判胎qbdnfi鳍腭捕吨肺,扑获倾斜适应比较宽敞退化逃窜上腭胎生哺乳动物,哺乳动物：最高等的脊椎动物，基本特点是用母乳哺育初生幼儿。例如，人就是最高级的哺乳动物。,名词解释,退化：指生物在进化过程中，某一部分的器官变小，构造简化，机能减退直到完全消失。例如，古代猿人进化到人时，尾巴就消失了。,名词解释,胎生：人或某些动物的幼体在母体。</p><p>3、执教人 莫红民族小学周治飞 22鲸 两点建议 1 把生字的读音读准 2 想一想自己读懂了哪些 还有哪些不懂的地方 把不懂的地方画下来 生字 肢 胎 判 吨 滤 鲸 肺 执教人 莫红民族小学周治飞 22鲸 形态 鲸 进化 种类 呼吸。</p><p>4、人教版五年级上册语文多媒体课件 新课程新思想新理念 1 了解鲸的形体 种类 进化过程和生活习惯 培养学生对科学研究的兴趣 2 学习 抓住事物特点 将事物写具体 的方法 并领会 用具体数字 和 相比较 的方法去说明事物特。</p><p>5、导入新课 世界上生存着各种各样的动物 有的生活在陆地上 有的生活在海洋里 那你知道世界上最大的动物生活在哪里 在宽阔的海洋里 有各种各样的动物自由自在地生活 嬉戏 其中有一种庞大的生物 它就是世界上最大的动物 你知道它是谁吗 鲸 小学语文第九册第三单元 第9课 初读课文 整体感知 思考 为什么说鲸是哺乳动物 课文是从哪几个方面讲鲸的生活习性的 把由于环境变化 鲸逐渐发生变化的句子画下来 象 哺乳。</p><p>6、第9课雷雨(节选),诗海探珠,西江月丹阳湖张孝祥问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。,【赏析】这首词是宋绍兴三十二年(1162)春。</p><p>7、第三单元,小说天地(一),9 故,乡,1字音字形,ch,s,hu,惘,夷,景,x,jn,z,b,祀,su,g,2词语积累,看不起,伶仃,恣睢,(1)如许：这么些。 (2)鄙夷：____________________。 (3)________：瘦弱。课文用来形容杨二嫂两条纤细的腿站 立如圆规的姿态。,(4)________：放纵，放任。,荒凉、冷落,(5)萧索：__________________。</p><p>8、时间：40分钟分值：70分)一、基础巩固(30分，选择题每小题3分)1下列词语中加点的字注音全对的一组是()A槁暴(go p)参省(shng)其曲中规(zhng) 骐骥(j)B须臾(y) 跬步(gu)锲而不舍(qi) 蛟龙(jio)C靛青(din) 舆马(y)金石可镂(lu) 蓼蓝(lio)D舟楫(j) 驽马(n)跂而望(q) 以为轮(ru)解析：A项，“省”应读xng；B项，“跬”应读ku； D项，“跂”应读q。答案：C2下列加点词的解释有误的一项是()A学不可以已已：停止木直中绳 中：合乎B金就砺则利 就：靠近臂非加长 加：更C声非加疾也 疾：强，这里指(声音)宏大君子。</p><p>9、鲸 九年义务教育六年制小学语文第九册 温馨提示 用你喜欢的方式读课文 想想课文介绍了鲸的哪些方面 文中有几处写到鲸不是鱼 而是哺乳动物 最大的鲸有 万公斤重 最小的也有 公斤 我国捕获过一头 公斤重的鲸 有 米长。</p><p>10、第三单元,小说天地(一),9 故,乡,1字音字形,ch,s,hu,惘,夷,景,x,jn,z,b,祀,su,g,2词语积累,看不起,伶仃,恣睢,(1)如许：这么些。 (2)鄙夷：____________________。 (3)________：瘦弱。课文用来形容杨二嫂两条纤细的腿站 立如圆规的姿态。,(4)________：放纵，放任。,荒凉、冷落,(5)萧索：______________________。,3作家作品,“我”回故乡的见闻和感受,巨大变化,冷漠、隔膜,要点 1 梳理情节线索,回故乡,小说以时间为序展开故事情节，全文可按“我”_______ ____________________的顺序分为三部分。 要点 2 分析人物形象 (1)闰土： 少年闰土。</p><p>11、时间：40分钟分值：62分)一、基础巩固(27分，13题每小题3分)1下列句中加点的词的解释，不正确的一项是()A山川相缪，郁乎苍苍缪：盘绕B举匏樽以相属 属：劝酒C知不可乎骤得 骤：快速D而吾与子之所共适 适：享有解析：C项，“骤”，屡次。答案：C来源:学科网2下列加点的词语意义和用法都相同的一组是()A(1)耳得之而为声，目遇之而成色(2)不知老之将至B(1)固一世之雄也，而今安在哉(2)君安与项伯有故C(1)而吾与子之所共适(2)当其欣于所遇D(1)盈虚者如彼，而卒莫消长也(2)骑千余，卒数万人解析：A项，代词，它；取消句子独立性，不译。B项，疑。</p><p>12、第三单元 第9课 晨读识记板块 语篇全解板块 领悟发现板块 落实应用板块 读美文 滋养心灵 读人物 知人知情 背名句 烂熟于胸 精读课文 课文对译 写法领悟借鉴 素材发现应用 领读课文 有感与学尺有所短 寸有所长 人皆有自己的优势与不足 不因自己的优势而骄傲 不因自己的不足而自卑 人应该这样 人都是在学习中前进 不学习就会落后 不学习就会粗俗 学习的东西很多 看其正面的东西 看其积极的东西 摒弃负。</p><p>13、苏科全科网络，农民朋友的“足迹”，仔细观察以上漫画，结合所学知识，思考并回答以下问题： 1、从漫画中看到了什么？ 2 .简单说明发生这种变化的主要原因。导游、苏科全科网、第九课改革开放、苏科全科网、学习目标、1 .通过本课的学习，理解和把握家庭共产承包责任制的深圳等经济特区的设立、对外开放的新结构的形成国有企业的改革。 2 .认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣的强国之路，逐步确立人生为祖国社会主。</p><p>14、时间 40分钟 分值 70分 一 基础巩固 30分 选择题每小题3分 1 下列词语中加点的字注音全对的一组是 A 槁暴 g o p 参省 sh ng 其曲中规 zhng 骐骥 j B 须臾 y 跬步 gu 锲而不舍 qi 蛟龙 ji o C 靛青 din 舆马 y 金石。</p><p>15、人教版语文五年级上册第三组第9课 鲸 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共18题 共76分 1 4分 形近字组词 肚 灶 柱 拄 2 5分 找出用得不。</p><p>16、第 1 页 共 6 页 人教版语文五年级上册第三组第人教版语文五年级上册第三组第 9 9 课课 鲸鲸 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 1818 题 共题 共 7777 分分 1 4 分 从课文。</p>