第三单元整理与复习教案

第三单元整理与复习教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年六年级数学下册 第三单元整理与复习教案 西师大版 教学内容 教科书第63页的内容，练习十四1，3，4，5，6，9，10题。 教学目标 1让学生参与系统、全面整理知识的过程，梳理本单元的所学知识，引导学。</p><p>2、2019-2020年五年级下册下册 第三单元整理与复习教案 西师大版 教学内容 复习本单元的知识。 教学目标 1. 通过复习，能完整有序地构建本单元的知识体系。 2. 通过复习，能运用本单元的知识解决一些生活中的实际问题。</p><p>3、2019-2020年三年级数学下册 第三单元整理与复习教案 西师大版 【教学目标】 1.通过整理复习所有内容及相应练习，进一步巩固所学知识，提高综合运用知识、分析和 解决问题的能力。 2.通过讨论交流，让学生经历整理复。</p><p>4、第三单元整理与复习 【教学目标】 1.通过整理复习所有内容及相应练习，进一步巩固所学知识，提高综合运用知识、分析和 解决问题的能力。 2.通过讨论交流，让学生经历整理复习的过程，体验整理的优越性，感受和学习整理知识的方法。 【教学重难点】 1.巩固本单元所学知识，提高综合运用知识的能力。 2.体验、学习整理知识的过程和方法。 【教学过程】 一、讨论、交流，主动回忆所学知识 教师：经过这段时间的学习。</p><p>5、整理与复习教学内容复习本单元的知识。教学目标1. 通过复习，能完整有序地构建本单元的知识体系。2. 通过复习，能运用本单元的知识解决一些生活中的实际问题。3. 经历复习的过程，进一步提高归纳整理的能力和自学能力。教具准备投影仪、视频展示台。教学过程一、学生独立整理本单元各部分内容师：这个单元学习完了，学习了哪些知识呢？请同学们独立整理复习这一单元的知。</p><p>6、课题第三单元整理与复习课型练习课（1）教学目标1.知识目标：进一步理解分数的意义，能进行假分数与带分数、整数的互化。2.能力目标：能进行分数大小的比较、通分、约分。能运用数学知识和方法解决具体问题。3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。教学重点整合本单元的数学知识。教学难点分数大小比较、通分、约分的概念。教具、学具教师指导与教学。</p><p>7、第三单元整理与复习教学内容教科书第63页的内容，练习十四1，3，4，5，6，9，10题。教学目标1让学生参与系统、全面整理知识的过程，梳理本单元的所学知识，引导学生沟通知识间的联系，构建知识网络。2通过本单元知识的复习，比较熟练掌握比例知识，并能解决一些实际问题。3培养学生自主归纳、整理知识的兴趣和能力。教学重点整理本单元知识，沟通知识间的。</p>