第三节第2课时

第三节第2课时Tag内容描述：<p>1、第四章第四章 第三节第三节 第第 2 课时课时 （一氧化氮、二氧化氮及酸雨）（一氧化氮、二氧化氮及酸雨） 一、选择题一、选择题 1一氧化氮对“非典”病毒的抑制作用明显。下列关于 NO 的说法正确的是( ) ANO 是酸性氧化物 BNO 只能通过人工合成 CNO 是大气污染物，会形成酸雨 DNO 可以用向下排空气法收集 2在体积为 V L 的密闭容器中通入 a mol NO 和 b mol O2，反应后容器内氮原子数和氧原 子数之比为( ) A. B. C. D. a b a 2b a a2b a 2(ab) 3在标准状况下，将 O2与 NO 按 34 的体积比充满一个干燥烧瓶，将烧瓶倒置于水中， 瓶内液面逐。</p><p>2、第二章第三节 第2课时化学反应的限度 化学反应条件的控制课时跟踪检测1下列说法不正确的是()化石燃料在任何条件下都能充分燃烧化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO、SO2等有害气体直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好固体煤变为气体燃料后，燃烧效率更低ABCD解析：化石燃料在缺氧条件下不能燃烧，错误；正确；固体煤变为气体燃料后，燃烧效率更高，错误，故选A项。答案：A2下列各组反应中，存在化学平衡状态的一组是()A2H2O22H2O,2H2O2H2O2BNH4Cl受热分解，在试管口又生成NH4ClC25 时，液态水可以汽化为水蒸气，水蒸气也可。</p><p>3、氮的氧化物 大气污染物1.下列关于一氧化氮的叙述正确的是（）A.一氧化氮是一种红棕色的气体B.常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接发生化合反应C.一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到D.一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集解析：NO是无色气体，不溶于水，可由N2与O2在放电条件下化合得到，且常温常压下NO易与空气中的氧气发生化合反应而生成NO2，故只有C项正确。答案：C2.空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是（）A.推广使用燃煤脱。</p><p>4、第2课时 习题课 练基础落实 1 有一种烃可表示为 命名该化合物时 主链上的碳原子数为 A 7 B 8 C 9 D 10 2 下列有机物的命名中 正确的是 3 对有机物命名正确的是 A 5 7二甲基3乙基1辛烯 B 3乙基5 7二甲基1壬烯 C 3甲。</p><p>5、第2课时 蛋白质的结构和性质 目标要求 1 了解蛋白质的元素组成及结构 理解其主要性质 2 了解酶的催化作用 一 蛋白质的组成 结构和性质 1 组成 蛋白质含有 等元素 属于 化合物 蛋白质分子直径很大 其溶液具有 的某些。</p><p>6、第2课时 酯 目标要求 1 认识酯的结构 理解酯的性质 2 会书写酯的同分异构体 一 酯的概念和结构 1 概念 酯是羧酸分子中的 被 取代后的产物 2 组成和结构 酯的结构通式 R和R 可以相同也可以不同 其官能团名称为 饱和。</p><p>7、第2课时 卤代烃的重要实验 目标要求 1 理解卤代烃水解反应和消去反应的实质 2 学会检验卤代烃中卤素原子的检验方法 一 卤代烃中卤素原子的检验 1 实验原理 1 通过卤代烃的 或 将卤素原子转化为卤素离子 2 AgNO3溶液。</p>