第三套广播操

第三套广播操Tag内容描述：<p>1、2013年何桥学校第三套广播操比赛方案指导思想：为了丰富校园文体生活，展示全国第三套广播体操七彩阳光的推广成果，进一步规范课间操的管理，提高我校广播体操的整体水平，培养学生坚强的意志和集体主义思想，我校决定举办第三套广播体操七彩阳光会操比赛。二、比赛形式： 1、比赛分年段以班级为单位全员参加，每个班级组成一个方队，并选派一人领操。2、比赛年段划分：一年段、二年段、三四年段、五年级、六年段3、比赛顺序：从低年段开始到高年段三、比赛时间：本周周星期三、四节（2103年4月25日）。四、比赛地点：学校操场。五、评分。</p><p>2、第三套中小学广播体操舞动青春文字、图解稳坪中学 丁旭 预备节（8拍4）预备姿势：直立第一个八拍：1-2 两臂经侧至侧上举（掌心向前）；3-4 两臂头上交叉两次（稍抬头）（左手在前，两手手腕处交叉即可）；5-8 左脚开始踏步，同时两臂经侧还原成直立（掌心向下）；第二个八拍：1-2左脚向侧一步，同时左臂侧举、右臂胸前平屈（掌心向下）；3-头左转90； 4-头还原；5-8 左脚收回，同时两臂经上向右绕至体侧，成直立；（身体保持正直，两手指尖走最远线路， 6-移重心， 7-收脚， 8-到位）；第三个八拍同第一个八拍，第四个八拍同第二个八拍，。</p><p>3、东升镇旭日初级中学体育课教案七年级 第一周 第1次课 授课教师：梁炽安教材队形队列第三套广播体操舞动青春预备节 第一节伸展运动重点各节动作路线,动作方法，动作节奏难点上下肢动作的协调一致，环绕时手臂伸展，动作位置与力量的控制。教学目标认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。技能目标： 通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、。</p><p>4、第三套广播操舞动青春教案一任课老师： 班级人数时间教学内容学习第三套广播操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动教学目标1、认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好地身体姿势，健美体型。提。</p><p>5、第三套广播操舞动青春教案 日期：9月19日班级人数时间教学内容学习第三套广播操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动教学目标1、认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好地身体姿势，健美体型。。</p><p>6、第三套广播操舞动青春教案一任课老师：班级人数时间教学内容学习第三套广播操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动教学目标1、认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好地身体姿势，健美体型。提。</p><p>7、兴义市敬南中学体育课教案第三套广播操舞动青春教案六第 7 周 课时2 执教老师： 潘明辉 时间： 45 分钟 日期 ： 2011 年 10 月教 学目 标1、认知目标：学习广播操第五节，展现自信、自强、充满青春活力的训练。2、技能目标：通过学习，初步掌握广播操第五节的动作要领和要求。3、情感目标：通过分组练习，调动学生积极性，培养学生细心观察，积极思考，协调统一的集体主义精神。教学内容1、 复习广播操第一阶段四节操，第二阶段体侧运动。2、 学习广播体操舞动青春第二阶段：第五节 体转运动。重点难点重点：学习广播体操舞动青春第一阶段。</p><p>8、第三套广播操 预备节 8拍4 预备姿势 直立 第一个八拍 1 2两臂经侧至侧上举 掌心向前 3 4两臂头上交叉两次 稍抬头 5 8左脚开始踏步 同时两臂经侧还原成直立 掌心向下 第二个八拍 1 2左脚向侧一步 同时左臂侧举 右臂胸。</p>