第三章第3节摩擦力课时学案

第三章第3节摩擦力课时学案Tag内容描述：<p>1、第3节 摩擦力1.知道静摩擦力的产生条件，会判断静摩擦力的方向。2.知道静摩擦力的变化范围及其最大值。3.知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律。知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关，会判断滑动摩擦力的方向。4.能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力。1.两个相互接触的物体，当它们发生 或具有 时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力。2.静摩擦力的方向总是沿着 ，并且跟物体 相反。3.两物体间实际发生的静摩擦力F在0与 之间，即 。4.滑动摩擦力的方向总是沿着接触。</p><p>2、第3节 摩擦力 来源 学 科 网Z X X K 一 静摩擦力 1 关于静摩擦力 下列说法正确的是 A 只有静止的物体才可能受静摩擦力作用 B 有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力 C 产生静摩擦力的两个物体一定相。</p><p>3、第3节 摩擦力 核心素养关键词 知识体系 1 两个相互接触并互相挤压的物体发生相对运动或具有相对运动的趋势时 在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力叫做摩擦力 2 摩擦力包括静摩擦力 滑动摩擦力和滚动摩擦力 3 摩擦力产生的条件 1 接触面粗糙 2 两个物体之间有弹力 3 有相对运动或相对运动趋势 这三个条件缺一不可 必须同时满足才能产生摩擦力 4 滑动摩擦力的大小 F FN 5 静摩擦力。</p><p>4、1 / 9 必修一第三章 3、摩擦力 （学案） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 必修一第三章 3、摩擦力（学案） 课前预习学案 一、预习目标： 1、知道摩擦力的定义。 2、会从正反两方面去分析摩擦现象。 3、知道增大和减小摩擦力的方法。 二、预习内容 1、摩擦力是发生在两个物体之间，在物体发生或有这种趋势时，阻碍物体间的。 2、影响摩擦力大小的因素有和。 3、举出生活中的有益摩擦： 举出生活中的有害摩擦：。 三、提出疑惑 课内探究学案 一、学习目标（包括重难点）： 知识与技能： 1.知道摩擦力的存在和。</p><p>5、林州二中高一物理习题摩擦力基础知识回顾：把质量为1kg的木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，如图所示，(1)当测力计的示数为1 N时，木块没有动此时的摩擦力为（ ）。(2)逐渐增大拉力到2 N时，木块仍静止此时的摩擦力为（ ）。(3)继续增大拉力到4 N时，木块刚好开始移动。随后拉力变为3.8 N，木块匀速运动。地面能给物块的。</p><p>6、第三章 第三节 摩擦力 班级 姓名 学号 【学习目标】：1、知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。2、知道滑动摩擦力的计算公式。3、知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的方向，知道最大静摩擦力的概念。【学习重点】：1、滑动摩擦力产生的条件及规律，并会用F摩uFn解决具体问题。2、静摩擦力产生的条件及规律，正确理解最大静摩擦力的概念。知识点一：静摩擦力结合以下示例思考：1.相对运动趋势的含义： 2.产生静摩擦力需要什么条件？如何判断静摩擦力的方向？3. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的吗？4.静摩擦力大小如。</p><p>7、第六节摩擦力(第二课)，第二，自行车在哪里利用摩擦减少摩擦的地方在哪里用什么样的方法增减摩擦？ 驾驶盘、轮胎、踏板、刹车器利用摩擦，驾驶盘、轮胎、踏板刻有粗糙的花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。自行车所有转轴，如轴、前后轴、水龙头转轴、踏板转轴等零配件都要减小摩擦。 添加滚珠轴承和润滑油减少摩擦。 以下所示的摩擦中，哪个摩擦有益？ 有害物品有：走道儿时鞋与地面的摩擦、拿筷子时的摩擦、拿菜籽。</p><p>8、1 / 9 必修一第三章 3、摩擦力 （学案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 必修一第三章 3、摩擦力（学案） 课前预习学案 一、预习目标： 1、知道摩擦力的定义。 2、会从正反两方面去分析摩擦现象。 3、知道增大和减小摩擦力的方法。 二、预习内容 1、摩擦力是发生在两个物体之间，在物体发生或有这种趋势时，阻碍物体间的。 2、影响摩擦力大小的因素有和。 3、举出生活中的有益摩擦： 举出生活中的有害摩擦：。 三、提出疑惑 课内探究学案 一、学习目标（包 括重难点）： 知识与技能： 1.知道摩擦力的存在和对物体运。</p><p>9、第三章 相互作用 第三节 摩擦力 实验探究一 静摩擦力 1 一块木块放在水平长木板上 用弹簧秤水平拉木块 拉力F从0开始逐渐增大 观察并记录弹簧秤的读数变化 1 木块滑动之前 2 木块恰好滑动时 3 正在滑动时 请你根据实。</p><p>10、七彩教育网网络课堂同步练习第三章 相互作用三 摩擦力1.滑动摩擦力的方向总跟接触面 ，并且跟物体的 运动的方向相反。2如图所示，地面上固定着木板B，A物体在水平力F拉动下沿B木板向右运动。A物体受 摩擦力作用，方向向 。3如图所示，放在水平地面上的木板B，A物体放在B木板之上受水平向右的拉力F。若A、B均静止，B给A是 摩擦，其方向向 ，A给B是 摩擦，其方向向 ，地给B是 摩擦，其方向向 ；若B静止A运动，B给A是 摩擦，A给B是 摩擦，地给B是 摩擦，其方向向 ；若B静止A运动，B给A是 摩擦，A给B是。</p><p>11、第3节 摩擦力 二维选题表 物理观念 科学思维 科学探究 科学态度与责任 对摩擦力的理解与方向的判断 1 易 3 易 4 易 2 中 摩擦力的分析与计算 5 中 7 中 8 难 9 中 6 中 10 难 基础训练 1 关于由滑动摩擦力公式Ff FN推出的 FfFN 下列说法正确的是 D A 动摩擦因数 与摩擦力Ff成正比 Ff越大 越大 B 动摩擦因数 与正压力FN成反比 FN越大 越小 C 与F。</p><p>12、第3节 摩擦力人教版教参补充题1.关于日常生活和生产中摩擦力的应用，下列说法中正确的是（ ）A.传送带靠摩擦力把货物送到高处B.汽车的轮胎有很多花纹是为了增大摩擦C.工人在把线织成布、布缝成衣的过程中纱线之间的静摩擦力是阻力来源:www.shulihua.netD.海豚的身体呈流线型减小了水对海豚的阻力解析：工人在把线织成布、布缝成衣的过程中纱线之间的摩擦力是滑动摩擦力，选项C错误。答案：ABD2.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是（ ）A.有摩擦力不一定有弹力B.有弹力一定有摩擦力C.摩擦力的大小与弹力大小成正比D。</p><p>13、考向三,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,知识点一,第 3 节 摩擦力,知识点二,考向一,考向二,随堂基础巩固,第 三章 相互作用,课时跟踪训练,1.两个相互接触并互相挤压的物体发生相 对运动或具有相对运动的趋势时，在接 触面上产生的阻碍相对运动或相对运动 趋势的力叫做摩擦力。 2摩擦力包括静摩擦力、滑动摩擦力和 滚动摩擦力。,3摩擦力产生的条件:。</p><p>14、第三章受力分析练习题案 对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题： （1）首先应该确定研究对象，并把研究对象从周围的物体隔离出来 （2）要养成按一步骤分析的习惯，以免漏分析某个力，一般应先分析重力，然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后再分析其它的力 （3）每分析一个力，都应找出施力物体，以防止多分析出某些不存在的力，如汽车刹车时还要继续向前运。</p><p>15、高一物理第一章第四节摩擦力(1)作业4及答案一、选择题(每小题6分,共60分)1.A关于摩擦力,下列说法正确的是()A.物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用C.具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用D.摩擦力的方向与物体运动方向相反答案:A2.A关于摩擦力下列说法正确的是()A.静摩擦力产生在两个相对静止的物体之间,滑动摩擦力产生在两个相对运动的物体之间B.静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力C.有摩擦力一定存在弹力,且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直D.摩擦力的大小与。</p><p>16、权所有 安徽省舒城中学 吕贤年 3 摩擦力 教材分析 本节教材是在重力 弹力的基础上学习摩擦力的相关知识 也是初中摩擦力知识基础上的延伸和拓展 是本章教学的重点与难点 摩擦力也是三种常见性质力中最难的 由于摩擦。</p><p>17、第三章 相互作用,第三节 摩擦力,知识回顾,一、什么是摩擦力？,两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动和相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。,二、静摩擦力,小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动发生的力。,1、定义： 两相互接触并挤压的物间，存在相对运动趋势而又没有相对运动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运。</p><p>18、必修一第三章nbsp 3 摩擦力nbsp 学案 必修一第三章 3 摩擦力 学案 课前预习学案 一 预习目标 1 知道摩擦力的定义 2 会从正反两方面去分析摩擦现象 3 知道增大和减小摩擦力的方法 二 预习内容 1 摩擦力是发生在两个 物体之间 在物体发生 或 有这种趋势时 阻碍物体间的 2 影响摩擦力大小的因素有 和 3 举出生活中的有益摩擦 举出生活中的有害摩擦 三 提出疑惑 课内探究学案 一。</p><p>19、圆学子梦想 铸金字品牌 温馨提示 此套题为Word版 请按住Ctrl 滑动鼠标滚轴 调节合适的观看比例 答案解析附后 关闭Word文档返回原板块 课时提升卷 十二 摩 擦 力 40分钟 50分 一 选择题 本题共6小题 每小题5分 共30分 1 关于摩擦力 下列说法正确的是 A 由F FN知 若 0 FN 0 则F 0 B 只要FN 0 则摩擦力一定等于零 C 两相互接触且挤压的物体发生相对运动时。</p>