第四节流体压强与流速的关系

第四节流体压强与流速的关系Tag内容描述：<p>1、第4节流体压强与流速的关系学习目标1.知道流体压强的大小与流速的关系；2.了解飞机升力产生的原因；3.会解释有关流体压强与流速关系的一些现象.流体压强自主预习阅读课本第44、45面的内容，完成下面的问题：1.什么是流体？怎样能使流体流动？举例说明。2.在气体和液体中，流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。3.在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼上表面的压强较小；下方气流通过的路程较短，速度较小，它对机翼下表面的压强较大，这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是。</p><p>2、第4节 流体压强与流速的关系教学目标1、知识与技能：（1）初步知道流体具有流动性特点；（2）初步了解流体的压强与流速的关系；（3）初步了解机翼升力产生的原因。2、过程与方法：教学设计立足于实验探究，通过实验观察、分析与总结，使学生获得较多的感性认识。情感态度和价值观：（1）让学生感受到物理与科学和社会、生活的联系，感受到科学的现实性；（2）使学生产生强烈的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，初步领略科学的美妙与和谐，体验解决问题时的喜悦；（3）培养学生合作意识与协作精神。教学重点和难点1、重。</p><p>3、四流体压强与流速的关系 利用 流动气体压强与流速关系 解释下列现象 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 为什么人不能站在安全线以内 静止时 流动时 1912年秋天 奥林匹克 号正在大海上航行 在距离这艘当时世界上最大远洋。</p><p>4、巩义市大峪沟镇二中教学设计 2016 2017学年第一学期 八 年级 物理 学科 编写人 张继征 审核人 张延林 执行审核人 编号 080410 课题 章 单元 第九章 压强 课时 第一课时 课型 新授课 授课人 王升旗 授课 时间 17年 月。</p><p>5、团结中学理化生组教案设计 第九章压强 第四节流体压强与流速的关系 年级 八年级 课型 新课 课时 1课时 教学目标 1 知道流体压强与流速的关系 2 能利用流体压强与流速的关系解释某些生活现象 3 分析推理飞机的升力是。</p><p>6、团结中学理化生组教案设计 第九章压强 第四节流体压强与流速的关系 年级 八年级 课型 新课 课时 1课时 教学目标 1 知道流体压强与流速的关系 2 能利用流体压强与流速的关系解释某些生活现象 3 分析推理飞机的升力是。</p><p>7、第四节流体压强与流速的关系关岭自治县第二中学王兴春,1,做一做,把一张薄纸条放在嘴唇下方，从纸的上面沿水平方向吹气，你会发现什么现象？为什么？,2,2020/6/5,探究活动,手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气。猜想两张纸将怎样运动,3,2020/6/5,是什么原因使得两张纸靠拢？,结论1:气体压强与气体流速有关,气体在流速大的地方压强较小;反之,在流速小的地方压强较大。</p><p>8、巩义市大峪沟镇二中教学设计 20162017学年第一学期八 年级 物理 学科编写人： 张继征 审核人： 张延林 执行审核人： 编号：080410课题、章、单元第九章 压强课时第一课时课型新授课授课人王升旗授课时间17年 月 日。</p><p>9、第四节 流体压强与流速的关系,第十四章 压强和浮力,义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 物理九年级全一册（人 教 版）,执 教：北京市八一中学 陆 帮,视频1,视频2,提出问题： 1.风吹房屋时，为什么屋顶是向上掀而不是向屋内掉落的？ 2.飞机的重力这么大，是什么力量使它升上天空的？,流体、流速,气体和液体都具有流动性，所以把气体和液体统称为流体。,1、具有流动性的物体都叫做流体。</p><p>10、初 中 物 理 八 年 级 下 册 人教2011课标版,合川区土场中学杨黄全,9.4,流体压强与流速的关系,合川区土场中学,杨黄全,鸟儿是怎样飞翔的？,几十吨重的飞机为什么能腾空而起？,一次海难,1912年秋天，远洋轮船“奥林匹克”号与较小的巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。,流体是液体和气体的总称。 流体是由大。</p>