第五单元知识点总结

第五单元知识点总结Tag内容描述：<p>1、第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律一、质量守恒定律：1、质量守恒定律内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。微观解释：在发生化学变化过程中，只是物质的分子破裂成为原子，而原子的种类、原子的数目、原子的质量均没有发生变化，所以最终宏观上物质的总质量守恒。2、应用质量守恒定律时应该注意的问题：质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏若化学反应中有气体。</p><p>2、高二历史复习学案 点滴积累成就未来 第五单元主干知识归纳知识结构:一条主流线索: 救亡图存,学习西方两种文化: 英美资产阶级文化(技术-制度-思想)俄国无产阶级文化(马克思主义的中国化)三个阶层六个派别:地主阶级: 抵抗派:师夷长技以制夷 海国图志了解西方洋务派：中体西用 洋务运动资产阶级： 维新派 ：君主立宪制 戊戌变法 维新思潮革命派：民主共和制 辛亥革命 三民主义 激进派：民主、科学 新文化运动 无产阶级：中国共产党 毛泽东思想（革命与建设）新中国的成立与社会主义制度的建立邓小平理论（建设）开创了中国特色社会主义的建设。</p><p>3、六年级上册第五单元读写知识点汇总育翔小学 生烁读写训练点1.理清文章思路，体会含义深刻的句子，感受鲁迅先生的崇高精神。2.继续学习描写人物的一些基本方法。字词句篇积累和习作练笔1掌握19个四会生字，认识34个认读生字。2正确读准字音。如：张冠(un)李戴北风怒号(ho)窘(jin)相陡(du)然大病新愈(y)装弶(jin)秕(b)谷窜(cun)殡(bn)仪馆扎(z)绷带敷(f)药女佣(yn)书脊(j)摩挲(su)抚摩(m)憎(zn)恶(w)虐(n)待不朽(xi)踌(cho)躇(ch)1 掌握29个词的音形。</p><p>4、三年级语文上册 第五单元教材分析,主讲人：闫敬棉,教材概况,第五组 17孔子拜师 18盘古开天地 19赵州桥 20一副名扬中外的画（略读课文） 语文园地五,中华传统文化像一座巨大的宝库，这组课文，为我们打开了这座宝库的一扇门。我们可以认识古代大思想家，了解古代神话故事，欣赏古代建筑和绘画。让我们以自豪的心情去阅读课文，感受传统文化的光辉灿烂。,灿烂的中华文化 自主、合作、探究不要过度张扬,（一）第五单元教材分析,一、教材简析： 本单元专题是 “ 灿烂的中华文化 ” 。简短的 “ 导语 ” 点明专题之后，编排孔子拜师这篇精读课。</p><p>5、第五单元第九课心有他人天地宽第一框 海纳百川 有容乃大1.什么是宽容？宽容合作的基础是什么？（101页）宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 “和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。2.为什么要宽容他人？（.宽容的重要性？）（102-104页）答：（1）人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，求同存异，尊重彼此的个性。（2）宽容是一种传统美德，我。</p><p>6、第五单元第九课心有他人天地宽第一框 海纳百川 有容乃大1.什么是宽容？宽容合作的基础是什么？（101页）宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 “和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。2.为什么要宽容他人？（.宽容的重要性？）（102-104页）答：（1）人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，求同存异，尊重彼此的个性。（2）宽容是一种传统美德，我。</p>