地形图的判读学案无答案新版商务星球版

地形图的判读学案无答案新版商务星球版Tag内容描述：<p>1、第二课 地形图的判读学案 学习目标 1 知识与技能 理解海拔和相对高度的不同含义 理解等高线概念 初步学会绘制等高线图的方法 了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法 学会在地形图上判断某地海拔 初步学会识别地势。</p><p>2、第二节 地形图的判读 学习目标 1 知识目标 初步学会运用等高线地形图和分层设色地形图判别地形和地势特征 在地形图上识别高原 山地 盆地 丘陵 平原这五种地形 2 能力目标 在绘图过程中 通过教师指点 小组互动合作等。</p><p>3、地形图的判读 任务一量算山体高度 香炉峰 山脚 为什么老奶奶说香山 “香炉峰”没有557米呢？用同样的方法测得老奶奶家的高度是126米，老奶奶认为的香山高度从哪里测量呢？ 请将左图中的方框内填上相应的高度。 海拔高度某地点高出 的垂直距离。 (请举出一个你知道的海拔高度，如： ） 相对高度某点高出 的垂直距离。(请举出一个你知道的相对高度，如。</p><p>4、第二节地形图的辨读 学习目标： 1 .了解高程、相对高度、等高线和等深线 2 .计算两地的相对高度 3 .能够识别等高线地形图上的山、山脊、山谷等 学习重点： 地形图可以识别五种主要陆地地形的类型 学习难点： 等高线地形图的辨认 上课前预习 使用说明和学习方法准则： 1 .根据学习目标，结合指导指南，认真阅读教材，用红笔描绘(包括文字和照片)，完成教科书相关活动，独立完成指导指南。 2 .预习时用。</p><p>5、第二章 第二节 地形图的判读 学习目标 能在等高线地形图上估计海拔与相对高度 能在等高线地形图上识别不同的地形部位 并能判断坡度的陡缓 能在等高线地形图 分层设色地形图上识别五种主要的地形类型 能利用地形图解决生活中的相关的问题 学习重点 1 能在等高线地形图上识别不同的地形部位 并能判断坡度的陡缓 2 初步掌握五种主要地形类型等高线的分布特点 能够在等高线地形图 分层设色地形图上识别五种主要的。</p>