第一部分语文
第一部分 积累与运用 专题五 仿写、修辞与语法。1.(2015益阳)在横线上写一句话。溪水的幸福。仿 写。1.(2016&#183。②俄罗斯总统普京说。不能再_______地眼见贫穷的儿童哭泣。_______。整体来看还差强人意。审题立意训练。写一篇不少于800字的文章。
第一部分语文Tag内容描述:<p>1、中考语文词语解释(一)1.爱戴【i di】敬爱并且拥护。爱:对人或事物有很深的感情。戴:拥护,尊敬。2.爱慕【i m】由于喜欢或敬重而愿意接近。因喜爱而向往。慕:依恋,思念。3.安抚【n f】安顿抚慰。安:使安定。抚:安慰;慰问。4.安排【n pi】有条理、分先后地处理(事物)、安置(人员)。5.安适【n sh】 安静舒适。安:对生活、工作等感到满足合适。适:舒服。6.安慰【n wi】心情安适。使心情安适。慰:使人心情安适。7.安稳【n wn】稳当;平稳。平静;安定。(举止)沉静;稳重。8.安详【n xin】从容不迫;稳重。9.安置【n zh】使人。</p><p>2、第一部分 积累与运用 专题五 仿写、修辞与语法,聚焦益阳中考,1.(2015益阳)在横线上写一句话,使之与前后文构成 结构一致、内容相关的排比句。(注意书写工整、 规范)(3分) 给予是一种幸福。溪水的幸福,是能让鱼儿自 由来去;__________,____________;天空的幸 福,是能让鸟儿展翅翱翔。,仿 写,示例:露珠的幸福 是能让花儿获得营养 树木的幸福 是能让人们感受阴凉 大地的幸福 是能让万物茁壮成长,2.(2014益阳)在横线上写一句话,使之与前后文构成 结构一致、内容相关的排比句。(2分) 欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。 欣赏一。</p><p>3、第三章 词 语训练一1.(2016广州市白云区一模)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)日前出版发行的千载风情广州话一书对有志于学习和研究广州话的人士_______。俄罗斯总统普京说,不能再不顾老人们的死活,不能再_______地眼见贫穷的儿童哭泣!近年来,国内出版了许多儿童百科全书,_______,整体来看还差强人意。A.大有裨益 不动声色 鱼龙混杂B.受益匪浅 无动于衷 鱼龙混杂C.受益匪浅 不动声色 良莠不齐D.大有裨益 无动于衷 良莠不齐2.(2016广州市白云区二模)下列语段中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(3。</p><p>4、第三节 哲理类材料审题立意训练1. 阅读下面材料,按要求作文。有人说:“想要走得快,就单独上路;想要走得远,就结伴同行。”这引发了你怎样的感悟与思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。【审题立意】。</p><p>5、第二部分积累与运用,专题一字音,(2015河南1题2分)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()开辟/复辟模具/装模作样差强人意/参差错落B.馈赠/崩溃针灸/脍炙人口矫揉造作/骄兵必败C.给力/供给呼吁/长吁短叹人。</p>