第一次工业革命教案

第一次工业革命教案Tag内容描述：<p>1、1 第二次工业革命第二次工业革命 【课标要求】 列举电力广泛应用的史实，了解第二次工业革命的特点；知道本茨和莱特兄弟的发明 活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响；讲述爱迪生发明电器 的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 【教学目标】 一、识记与理解 记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学家和发明家；了解电力的应 用是第二次工业革命的重要标志；理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用，分析 科学技术发展对资本主义经济发展的重要性；初步认识人类迈进电。</p><p>2、人教版高中历史第一次工业革命教学设计一、课程分析：本节内容在世界史上地位比较重要，是资产主义发展史上重要阶段，它使列强由农业国变为工业国，欧美列强成为机器工业生产中心，亚非拉地区成为原料产地和销售市场，资本主义世界市场基本形成。二、学情分析：高一学生对工业革命已知道一些基础知识，（初中：“蒸汽时代的到来”）所以在教学中应重点注意原因，影响的分析。三、设计理念：本课运用多媒体教学，转变教育观念，切实做到“以人为本”让学生学会学习，突出了学生之间，师生之间的交往互动，在教学上教师是引导者，学生是主体。</p><p>3、历史必修1第一次工业革命教学设计案例学 校：安福中学 学科备课组：高一历史 姓名：刘俊 一、课 题 ：第7课、第一次工业革命二、教学目标与要求 ： 知识方面 ：（1）识记工业革命首先开始的国家和时间，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实。（2）认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。（3）理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系，说明。</p><p>4、部编九年级历史上册教案：学 科历史年 级九年级授课教师时 间课 题第20课 第一次工业革命计划学时重难点重点：工业革命中的重要发明。难点： 工业革命的背景及影响教学目标1.了解工业革命发生的背景，准确说出工业革命中的发明创造(发明时间、发明者、作用)及出现的能源。正确阐释工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系和工业革命的影响。2.通过小组讨论，在教师提示下，简单说出工业革命在英国发生的前提条件，能用语言准确表达工业革命对我们的启示，认识到科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。教 法多媒体展示法。</p><p>5、教学资料参考范本九年级历史上册 17 第一次工业革命教案 川教版撰写人：__________________时 间：__________________教学目标记住工业革命首先开始的国家和时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。重点英国最早进行丁业革命的原因；工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。难点工业革命中各环节。</p><p>6、教学资料参考范本 九年级历史上册 第13课 第一次工业革命教案 新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 本课教学难点工业革命及其影响。 难点突破工业革命的影响，抓住两个关键点即一是它引。</p><p>7、教学资料参考范本 九年级历史上册 第1课 第一次工业革命教案 川教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 一、识记与理解 记住工业革命首先开始的国家、时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮。</p><p>8、教学资料参考范本 九年级历史上册 第14课 第一次工业革命教案 新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 一、教学目标 .了解工业革命含义及发生的背景。 .掌握工业革命的概括（起止时间。</p><p>9、教学资料参考范本 九年级历史上册 第12课 第一次工业革命教案 岳麓版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 知识与能力：通过本课的学习，使学生知道哈格里夫斯。</p><p>10、第7课第一次工业革命学习目标：1.了解工业革命发生的前提和条件。2.掌握工业革命期间的发明创造，并理解工业革命的特点。3.从生产力、生产关系和世界市场的形成发展等多角度认识并理解工业革命的影响。素养解读：1.从时空观念和史料实证角度，了解第一次工业革命发生的原因、重大成就等基本史实。(易错点)2.运用多种史观，从历史解释角度分析理解第一次工业革命的影响。(重点)3.从近代化角度，全面认识。</p><p>11、第20课 第一次工业革命 教学目标 知识与能力 了解第一次工业革命时期纺织技术的革新 蒸汽机和工厂制度的确立以及火车和铁路的相关史实 过程与方法 通过英国工业革命的进程和影响 懂得 科学技术是第一生产力 科教兴。</p><p>12、第20课 第一次工业革命 通过珍妮机 蒸汽机 铁路和现代工厂制度等的出现 初步理解工业化时代来临的历史意义 1 知道珍妮机 瓦特改良蒸汽机和史蒂芬孙 旅行者号 机车的史实 理解蒸汽机的改进促使现代工厂制度建立 了解。</p><p>13、第一次工业革命 考标内容 中考考点 目标要求 识记 理解 运用 第一次工业革命开始的时间 英国工业革命开始于珍妮机等一系列工作机的发明 瓦特改进蒸汽机及其影响 史蒂芬孙发明火车机车 图 教学过程 一 导入 1 火车头。</p><p>14、第一次工业革命 考标内容 中考考点 目标要求 识记 理解 运用 第一次工业革命开始的时间 英国工业革命开始于珍妮机等一系列工作机的发明 瓦特改进蒸汽机及其影响 史蒂芬孙发明火车机车 图 教学过程 一 导入 1 火车头。</p><p>15、第十七课 第一次工业革命 课题名称 第十七课 第一次工业革命 三维目标 一 识记与理解 记住工业革命首先开始的国家和时间 记住哈格里夫斯发明 珍妮纺纱机 瓦特改进蒸汽机 富尔敦建造第一艘汽船 史蒂芬孙发明蒸汽机车。</p><p>16、第7讲 第一次工业革命 夯 实 基 础 P69 第一次工业革命 基础梳理 前提 英国资产阶级统治的确立 资本主义制度进一步发展 条件 资本 殖民贸易和掠夺 圈地运动积累了大量资本 劳动力 圈地运动使农民脱离土地成为自由劳。</p><p>17、第14课 第一次工业革命 一 教学目标 了解工业革命含义及发生的背景 掌握工业革命的概括 起止时间 开始标志 主要标志 完成标志 主要成就等 概括工业革命的特点 理解工业革命的影响 二 教学重难点 一 重点 瓦特与蒸汽。</p><p>18、第13课 第一次工业革命 本课教学难点 工业革命及其影响 难点突破 工业革命的影响 抓住两个关键点即 一是它引起生产技术的巨大变革 二是使社会关系发生了革命性的变化 通过表格引导学生分析透彻 教学过程 1 导入新课。</p><p>19、人教版高一历史下册必修2第一次工业革命教案教案 【课标要求】:了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 【教材简析】:工业革命是人类社会历史发展的重要里程碑，推动了人类历史的进程，大大改变了世界的面貌。本课介绍了第一次工业革命的基本进程，阐述了工业革命对世界市场基本形成和发展的影响。第一目“从珍妮机到蒸汽机”，介绍了英国工业革命的背景、棉纺织工业。</p><p>20、第7课 第一次工业革命 定稿时间 第一次使用时间 一 课标要求 1 了解第一次工业革命发生的主要条件和重要发明 2 认识第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响 二 自主学习 一 从珍妮纺纱机到蒸汽机 在新兴的 业。</p>