第一单元提升练习

第一单元提升练习Tag内容描述：<p>1、一、用“”画出加点的字的正确读音。蹦跳(bngbng) 和蔼(ii)婵娟(chncn) 抑扬顿挫(zucu)旺盛(wngwng) 酿雪(ningling)篱笆(ll) 成千盈百(yng yng)二、看拼音,写词语。昔日,这里是()lu l的山岩,()j m的荒山,()po xio的河水;今天,这里是()mo m的树丛,()wng shng的花儿,小动物们唱着快乐的()g yo,孩子们()hun chng活泼地奔跑。多么令人欣慰的变化呀!三、给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。1.解:剖开,分开。除去。讲明。</p><p>2、人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第六单元提升练习一、基础题1、选出下列字的正确读音,再读一读。 2、读拼音,写字词。 (1)姐姐ci________来sh________叶fng________到书里当书签。 (2)小y________捧起一du________ mi________丽的水花。 (3)观众看了ti________上演员的表演zh________叫好。 3、形近字,巧辨析。 采________亮________边________直________彩________高________加________真________4、在括号里填上合适的词语。 ________的翅膀 ________的眼睛________地游来游去 ________的水花 5、选词填空。 吧 呀 吗 呢夏。</p><p>3、人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第八单元提升练习一、基础题1、读拼音,写字词。 (1)q xng ________瓢虫治好了棉花ji jie ________的bng ________。 (2)一tio ________蛇p________过来gn ________山yng ________道bi________。 2、有趣的汉字。 3、读一读,填一填。 蜘蛛 蝴蝶 蚂蚁蚯蚓 蜻蜓 蝌蚪我发现这些字________,表示它们和________有关。 4、选词填空。 难过 难受 发明 发现我________棉花姑娘生病了。是谁________了火药?小丽犯了错,心里很________。爸爸生病了,看上去很________。 5、我来爬楼梯。 6、想一想,连一连。 小。</p><p>4、人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第七单元提升练习一、基础题1、读拼音,写字词。 (1)张平zu________在沙发上y jng ________把书bo ________收拾好，只等着出发了。 (2)弟弟fi chng ________喜欢吃西gu________，这c________奶奶又买了一大kui ________给他。他吃完了，hi ________用sh________尖舔舔嘴角，那样子真逗人。 2、一锤定音。(给字选择正确的读音) 3、形近字,巧辨析。 己________刀________瓜________人________已________力________爪________入________4、读一读,连一连。 5、读一读,写一写。 (1)例:一直不见公共汽车。</p><p>5、人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第四单元提升练习一、基础题1、小狗找朋友。选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。 2、读拼音,写字词。 (1)b ba ________kn zhe ________弟弟n________可爱的样子，goxng ________地xio ________了。 (2)端w________ji________，奶奶包的粽子zhn ________好吃。 3、有趣的汉字。 4、读一读,找一找。 小腿 粽子 高兴 哥哥 故事 微笑 高原 月亮读轻声的字:________ 5、照样子,写词语。 (1)例:白白的(ABB式) ________________________ (2)例:荡来荡去(ABAC式) ________来________去 ____。</p><p>6、人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第五单元提升练习一、基础题1、选择加下划线字的正确读音。 锻炼________ (dun dn) 食粮________ (s sh)热闹________ (r y) 鞭炮________ (qo po)朝霞________ (cho zho) 蜻蜓________ (qng png)玉器________ (y y) 捉迷藏________ (cng zn) 2、读拼音,写字词。 (1)鱼儿在ch__。</p><p>7、第一单元提升练习一、看拼音,写字词。二、给下列汉字找到正确的读音。三、给加点字选择合适的读音。兴(xng xng)奋 高兴(xng xng)星斗(du du) 斗(du du)争行(xng hng)走 银行(xng hng)宝藏(cng zng) 捉迷藏(cng zng)四、写出带有下列偏旁的字。(不少于两个)辶口忄亻五、在括号里填上适当的字。鲜()盛开()花飘洒 满天星()大兴()岭 狐假()威画()点睛六、按课文内容填空。1. 里,浪里穿,捎封信儿湾。2.小溪咚响,儿喳喳,穿过林,绕过绿。七、段落赏析。春天,阳光灿烂,田。</p><p>8、第一单元提升练习一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 班级： 姓名： 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬。</p><p>9、第一单元提升练习一、看拼音,写词语。fng dng chun di wn shu yn q un ch（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shu zhn pn b kn qu yn wn（ ） （ ） （ ） （ ）ho（ ）ho（ ）二、给下面的多音字组词。f（ ）f（ ）ji（ ）ji（ ）假 好 发cho（ ）zho（ ）hung（ ）hung（ ）晃 朝。</p><p>10、第七单元提升练习一、看拼音,写字词。二、选字填空。声生升1.今天是我的()日,太阳()起来时,我就起床了,大()地告诉大家:今天是我的()日。原园圆2.草()公()花()()来()林()球坐座3.看电影时,我()在自己的()位上。三、连一连。晴朗的哨兵勇敢的答案错误的夜空静静地举起高高地玩耍快乐地注视四、连字成词。附 英 重 报 秘 灰密 告 叠 雄 色 近五、比一比,组词语。六、课外阅读。乌 鸦 学 歌乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实。</p><p>11、第二单元提升练习一、看拼音,写词词。二、发现规律,对一对。云对()绿对()雪对风淡对浓()对秋树对()夏对冬()对虫三、连一连。四、选择正确的汉字填入相应的括号内。青轻1. ()少年要好好学习,长大建设祖国。2.叔叔大声说:“我还年(),我要从头再来!”出处3.春天到了,田野里到()都是鲜花,漂亮极了!4.妈妈现在()去给我买好吃的东西了,我真幸福!五、比一比,组词语。六、读一读,写一写。不同的“风”不同的“雨”春风春雨凉风谷雨龙卷风山雨清风阵雨1.我也会写出很多带“风”的词语。2.我还会写出很多带“雨”的词语。七、选出加点字正确的读音,。</p><p>12、第八单元提升练习一、看拼音,写词语。二、给下列加点字选择正确的读音。种(zhn zhn)子 为(wi wi)人长(zhn chn)大 蚕吐(t t)丝上当(dn dn) 高兴(xn xn)歌曲(qq) 善良(lin ln)三、汉字变形。1.给下面的字添上一部分组成新字。白()方() 今()寸()主()2.把下面的字去掉一笔变成新字。主()犬() 士()王()四、选字填空。已以1.我()经钓到一条大鱼啦!2.我()后要好好学习。在再3.下次你一定要()来。4.你们喜欢我()马戏团里表演的节目吗?进近5.我家住在学校附()。6.早晨,我和小强一起走()校园。常长7.姐姐的辫子很(。</p><p>13、第四单元提升练习一、读拼音,写词语。二、把下面的词语与相应的音节连起来。灯塔 d z独自q ui奇怪dn t汽笛 shn pn谈心 q d身旁 tn xn三、比一比,再组词。四、选字填空。你您1. ()真是我心目中的好老师。2. ()们有哪些朋友呢?块快3.妈妈()回来了。4.我坐在一()大石头上。气汽5.我渴了,请给我一瓶()水吧。6. ()球飞上了天空。五、写出带有下列偏旁的字。女 氵亻 日六、小动物们是怎样叫的,你知道吗?不会写的字用拼音代替吧。七、课外阅读。可爱的兔子兔子是一种可爱的小动物。它的耳朵长,眼睛是红色的。</p><p>14、第三单元提升练习一、看拼音,写词语。二、给加点字选择正确的读音。丛林(cngchng) 准时(zhnzn)钻洞(zunzhun) 宽广(kunkung)三、给多音字选择正确的读音。dngdng1.过马路时,我们要当( )心汽车。2.遇事要多动脑,小心上当( )受骗。四、比一比,组词语。五、读一读,连一连。一阵 金子 弯弯的 树丛一只 蜻蜓 尖尖的 天空一层 彩桥 蓝蓝的 房顶一座 雨 浓绿的 月儿六、按要求写句子。1.仿写句子。例:啊,多么奇妙的七彩桥哇!(1)啊,多么 !例:它的尾巴好似毛茸茸流动的小波浪。(2)好似 。2.把句子补充完整。</p><p>15、第五单元提升练习一、看拼音,写词语。二、按字母表的顺序抄写字母。(注意大小写)L R a Y c s p w v H I k n O Z G B J Q t D M X U E F三、给下面的字加上偏旁变成新字,再组词。斤()元()乃()月()少()牛()马()白()四、选择正确的汉字填入括号里。坐作座()位请()工()渴喝口()()水在再()见()家圆园花()()球五、连一连。蝴 露 弹 笨 散 摇 蚊 刚yo tn h wn gng l sn bn六、连字成词。挣身普步使劲散遍转动消珠移。</p><p>16、第六单元提升练习一、将下列汉字与音节连一连。wi qio tio y shu yn li lng朗 累 围 瞧 挑 艳 守 意二、将恰当字的序号填入括号内。青晴情蜻清睛天气qn(),河水qn(),草木qn()qn()好心qn()。小qn()蜓,大眼jn(),快来这里捉蚊虫。三、看拼音,写词语。四、根据所给的拼音写出汉字,并组词。五、给下列字加上偏旁变成新字,再组词。乃()白() 人()见()六、把下列汉字连成词语朋友。注 围 勇 萎周 掉挑 选丢 视枯 敢七、默写古诗。梅花宋王安石松下童子,言师药去。&#16。</p><p>17、第六单元提升练习一、用“”画出字的正确读音,再读一读。 二、读拼音,写字词。 1.姐姐ci（ ）来sh（ ）叶fng（ ）到书里当书签。2.小y（ ）捧起一du（ ）mi（ ）丽的水花。3.观众看了ti（ ）上演员的表演zh（ ）叫好。三、 形近字,巧辨析。 采() 彩()亮() 高()边() 加()直() 真()四、在括号里填上合适的词语。 ()的翅膀()的眼睛()地游来游去()的水花五、选词填空。 吧呀吗呢1.夏天的夜晚多美()!2.我在写作业()!3.放学了,我们赶快回家()。4.你会唱这首歌()?六、按要求写句子。 1.补充句子。 (1)小兔子在。</p><p>18、第三单元提升练习一、读拼音,写字词。 1.g ge（ ）zho hu（ ）大家和t（ ）一起去tng（ ）李爷爷jing（ ）故事。2.hn（ ）多小朋友在h（ ）边的草d（ ）上kui l（ ）地游戏。二、形近字,巧辨析。 他() 地() 快() 块()蓝() 篮()怎() 作()三、查字典。 四 、好朋友,手拉手。 五、词语模仿秀。 1.2.六 、照样子,写句子。 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。1.小鸭子游到小公鸡身边。2.喜鹊在窝里睡觉了。</p><p>19、第八单元提升练习一、读拼音,写字词。 1.q xng（ ）瓢虫治好了棉花ji jie（ ）的bng（ ）。2.一tio（ ）蛇p（ ）过来gn（ ）山yng（ ）道bi（ ）。二、有趣的汉字。 三、读一读,填一填。 蜘蛛蝴蝶蚂蚁蚯蚓蜻蜓蝌蚪我发现这些字,表示它们和 有关。四、选词填空。 难过难受发明发现1.我()棉花姑娘生病了。2.是谁()了火药?3.小丽犯了错,心里很()。4.爸爸生病了,看上去很()。五、我来爬楼梯。 六、想一想,连一连。 小壁虎的尾巴拨水小鱼的尾巴赶蝇子老牛的尾巴再生燕子的尾巴掌握方向七、把句子补充完整。 1.他正忙着。2.像。</p><p>20、第五单元提升练习一、用“”画去加点字的错误读音。 锻炼(dundn) 食粮(ssh)热闹(ry) 鞭炮(qopo)朝霞(chozho) 蜻蜓(qngpng)玉器(yy) 捉迷藏(cngzn)二、读拼音,写字词。 1.鱼儿在ch（ ）塘里hun（ ）快地游来游去。2.l（ ）阳和爸爸经常一起d（ ）wng（ ）球锻炼shn t（ ）。3.在这鸟y（ ）花xing（ ）的季节，我们全家去m（ ）人的张家界游玩。三、词语对对碰。 例:今远春暖朝霞四、好朋友,手牵手。( 五、写出带有下面部首的字。(每组至少写出3个) 1.2.3.4.六、选一选,填一填。 再在1。</p>