第一节长度和时间的测量
第一节 长度和时间的测量。2.学会测量物体的长度和某个事件的时间。认识长度和时间的测量工具。使学生掌握长度和时间测量的基本技能。通过有关长度和时间测量的过程。C.零刻度缺损的刻度尺也能测量物体的长度。长度的测量。1微米(μm)=0.000001米=10-6米 1纳米 ( n。1.会使用适当的工具测量长度和时间。
第一节长度和时间的测量Tag内容描述:<p>1、长度、时间及其测量,传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准,测量同一段布的长度,因结果不同而互相争吵,这说明什么?,测量需要有统一的标准,,国际计量组织制定了一套国际统一的标准,这个统一的标准就叫国际单位制,一、长度的测量:,测量长度的常用工具有哪些? 古代:100粒谷排列的长度规定为一尺; 一拃; 英国:国王亨利规定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距离规定为一码;,在人类文明漫长的发展史中,一把平平常常的尺,作为量度物体长度的一种测量工具,也经历了一个从低级到高级、从粗略到精确的发展过程。,长度的单。</p><p>2、第一节 长度和时间的测量 一、选择题1小明记录了同学们在参加北京市中考体育测试中的一些成绩,你认为不可能的是()A1000m跑的成绩为88s B引体向上1分钟13个C仰卧起坐1分钟40次 D实心球投掷成绩12m2关于误差,下列说法正确的是 ( )A选用精密仪器测量可以避免误差B认真细致地测量可以避免误差C多次测量取平均值可以减小误差D测量时未遵守操作规则会引起误差3某学生在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米” ( )A一支学生铅笔的直径是7.1B茶杯的高度是11.2C物理书的长度是2.52D他自己的身高是16.754用同一把刻度尺。</p><p>3、第1节长度和时间的测量知识与技能1知道长度与时间的单位以及单位之间的换算。2学会测量物体的长度和某个事件的时间。过程与方法认识长度和时间的测量工具,通过活动,使学生掌握长度和时间测量的基本技能。情感、态度与价值观通过有关长度和时间测量的过程,激发学生动手操作的兴趣,促使学生养成实事求是的科学素质及良好的实验习惯。重点:正确使用刻度尺。难点:使用不同的方法测量不同物体的长度。情景导入生成问题有甲、乙两幅图,请不用测量比较甲图中线段AB与CD的长短,比较乙图中中心的两个圆的大小。请你回答:(1)你实际估测的结。</p><p>4、高效课堂*精讲精炼知识点1 长度的测量情景激疑如图所示的是三位同学进行测量时的情景,认真观察,你有什么发现?你能总结出正确使用刻度尺的方法吗?教材全解1.国际单位制 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为了国际交流的方便,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,国际单位制。2.长度的单位国际单位制中,长度的单位是米,符号为m,常用的还有:干米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(nm)、微米(m)、纳米(nm)等。3.正确使用刻度尺(1)根据测量的需要正确选择量程和分度值都合适的刻度尺。(2)刻度尺应紧靠被测物体,零。</p><p>5、第一章机械运动 第一节长度和时间的测量 复习训练题1. 使用刻度尺测长度时,下列说法中不正确的是() A放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起 B读数时,视线要正对刻度线 C零刻度缺损的刻度尺也能测量物体的长度 D记录时,要记下测量的数值和2. “纳米”是一种长度单位,1 nm109 m,纳米技术是以0.1100 nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国对纳米技术的研究已经跻身世界前列,2.85109 nm最接近下列() A教室黑板的长度 B一本物理课本的长度 C课桌的长度 D一个篮球场的长度 3. 由于钢的热胀冷缩,用同一把钢。</p><p>6、第一节 长度和时间的测量 1测量长度的工具是___________,国际单位中,长度的单位是_________;测量时间的工具是___________,国际单位中,时间的单位是_________。2单位换算(1)1m = _______ dm = _______ cm (2)1cm = _______ mm = _______nm(3)250cm = _______ m =_______km (4)2105m =_______ cm _______m(5)8cm= m(6)4.2nm= cm (7)6.7dm= km (8)0.18km = m(9)1.7dm= cm= mm nm m (10)20min= h (11)0.5h= min= s3、给下列各数据填上适当的单位:(1)一张纸的厚度约70_______ (2)学校学生课桌的高度。</p><p>7、教科版物理八年级上册第一章第一节长度和时间的测量同步练习 一 选择题 共15题 共30分 1 2分 小宏利用分度值是1mm的刻度尺测量一个物体的长度 4次测量的数据分别为2 33cm 2 37cm 2 36cm 2 36cm 则测量结果应该记为 A。</p><p>8、第一节 长度和时间的测量,苏科版新教材同步教学课件,第五章 物体的运动,长度的测量,刻度尺的使用,读数,测量长度的特殊方法,测量的误差,练习,长度的单位,时间的测量,长度的单位,1分米(dm)0.1米10-1米,1千米(km)1000米103米,1厘米(cm)0.01米10-2米,1毫米(mm)0.001米10-3米,1微米(m)0.000001米10-6米 1纳米 ( n。</p><p>9、第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量,1.会使用适当的工具测量长度和时间,2.知道测量有误差,知道误差和错误的区别,3.体验通过日常经验、物品或自然现象估测长度和时间的方法,著名的篮球运动员姚明的身高是多少?如何来测量身高?,姓名:姚明(Yao Ming) 生日:1980年09月12日 身高:2.26m 体重:125kg 籍贯:上海 职位:前休斯敦火箭队队员 位置:中锋,刘翔在雅典奥运会上。</p><p>10、长度、时间及其测量,传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准,测量同一段布的长度,因结果不同而互相争吵,这说明什么?,测量需要有统一的标准,,国际计量组织制定了一套国际统一的标准,这个统一的标准就叫国际单位制,一、长度的测量:,测量长度的常用工具有哪些? 古代:100粒谷排列的长度规定为一尺; 一拃; 英国:国王亨利规定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距离规定为一码;,在人类文明漫长的发展史中。</p>