第一节岩石圈与地表形态

第一节岩石圈与地表形态Tag内容描述：<p>1、1 / 10 第一节 岩石圈与地表形态 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 第一节岩石圈与地表形态 【教学目标】： 1、知识目标： 了解地球的圈层结构，认识自然环境的组成 了解地球内部的圈层结构，认识岩石圈的范围、结构，掌握地壳的组成； 岩石圈的组成物质及物质循环； 褶皱、断层与地貌的关系，研究地质构造对人类生产和生活的影响； 外力作用的主要表现形式及形成的主要地貌类型。 2、能力目标： 能够运用课本插图说明地球的圈层结构，岩石圈的位置、范围、结构，提高运 用读图观察的方法学习地理知识的能。</p><p>2、一)岩石圈与地表形态,读考纲析考情明考向,第一节 岩石圈与地表形态,塑造,变质作用,侵蚀作用,堆积作用,考点一 地球的圈层结构 核 心 知 识 再 现,1.地震波,快,固体,快,2.地球内部圈层的划分及其特征 依据地震波在地球内部传播速度的变化，地球固体表面以下可划分为地壳、_____、地核三个圈层。具体分析如下图所示：,地幔,3.地球的外部圈层,(1)A_______：是包裹地球的气体层。 (2)B_____：由_______、固态水和气态水组成。 (3)C_______：占有大气圈底部、_____全部和岩石圈上部。,大气圈,水圈,液态水,生物圈,水圈,高 分 素 养 提 升,组成下。</p><p>3、第一节岩石圈与地表形态（第二课时）内力作用与地表形态,学习目标1.说出地质构造类型，特点及其地表形态；（重点）2.学会判断地质构造与构造地貌；（重难点）3.据实例分析研究地质构造对找矿、工程建设的意义。腾冲市第四中学善海燕,一、品读材料，导入新课,要求：读材料后思考这是为什么？材料一：据科学家计算：两千万年来，珠穆朗玛峰地区一共抬升了约两万米，可是珠穆朗玛峰的海拔现在只有8844.43米；,内力作。</p><p>4、第一节岩石圈与地表形态,鲁教版高中地理必修1,石家庄市六中焦晗,耸立的青藏高原,华山北坡大陡崖,千沟万壑的黄土高原,长江峡谷,浩瀚的沙漠,美丽的海滨,天生桥,雅鲁藏布江,长白山天池,安第斯山脉,阿尔卑斯山脉,东非大裂谷,乞力马扎罗山,日本富士山,挪威海湾,亚马孙平原,尼亚加拉大瀑布,夏威夷群岛,耸立的青藏高原,夏威夷群岛,东非大裂谷,长白山天池,巴基斯坦小岛的诞生,2013年。</p><p>5、附表6 2018年教学反思表 学校 佛山市南海区西樵高级中学 课名 习题评讲之河流袭夺 教师 陈保腾 学科 地理 年级 高三 1 应用了哪种新媒体和新技术的哪些功能 效果如何 应用了2016版的PPT和动画演示 能够动态地呈现出河流袭夺的过程 2 在教学活动应用新媒体新技术的关键事件 起止时间 如 520 1040 时间3 8分钟左右 每节课2 3段 引起了哪些反思 如教学策略与方法的实施 教学重。</p><p>6、中国的地形 第一课时 南海区西樵高级中学高一下周欣悦老师 1 学习目标 2 3 掌握基本的地形类型 记住我国山脉的走向及分布 认识山脉是地形的 骨架 了解中国主要地形区的定位及其主要特征 五种基本地形 200 500 200 500 四周高 中间低 A B C D E 中国的 骨架 东西走向山脉 北列 中列 南列 天山 天山 阴山 阴山 昆仑山 昆仑山 秦岭 秦岭 南岭 南岭 南北走向山脉 贺兰山。</p><p>7、地质复习微专题 河口地貌 考纲要求 地表形态的内 外力因素 考纲解读 1 地表的形态及其变化 具体地形 影响因素 演化过程 2 营造地表形态的力量 力量来源 作用方式 作用主体 2015 新课标I卷 10 11题 下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上 不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离 起始点是位于海岸一侧的固定点 读下图 完成1 2题 原理分析区 作图区 1 1975 2004年 该。</p><p>8、地壳的物质组成和物质循环 导学案 课标 运用示意图说明地壳内部物质循环过程 课标解读 1 了解地壳的物质组成 知道化学元素 矿物 矿产与岩石 并能够简单绘制它们之间的相互关系示意图 2 掌握三大类岩石的特征及其成因 列举常见的具有代表性的岩石 阅读并能绘制三大类岩石与岩浆相互转化的示意图 分析地壳内部物质的循环过程 结合生活实际 理解地壳的物质循环对地表形态的影响 教学重难点 教学重点 地壳的组成。</p><p>9、必修一第4章第2节学案 山地的形成 华中师范大学琼中附属中学 马福恩 2018 6 22 一 课标要求 根据最新 课程标准 的要求 结合实例 解释内力和外力对地表形态变化的影响 并说明人类活动与地表形态的关系 二 学习目标 1 能够以课本或毛巾等为工具演示褶皱的形成 并能在示意图上识别和判断背斜和向斜 提高动手演示的能力 2 能够通过读图分析 说明 背斜成谷 向斜成山 的原因 提高获取地理信息和资。</p><p>10、第一节 岩石圈与地表形态,第二单元 从地球圈层看地理环境,中央民大附中昆明五华实验学校 罗燕,读图分析地球由哪些圈层结构组成？,地球的圈层结构,地球外部圈层,地球外部圈层,大气圈 水圈 生物圈,地壳 地幔 地核,地球圈层结构,知识与技能,1、了解地球内部圈层及岩石圈的结构特征 2、了解岩石圈的岩石类型及形成原因 3、理解岩石圈的物质循环过程,过程与方法,通过运用示意图说明地壳内部物。</p><p>11、观看视频，回忆初中知识“板块构造学说”，回答问题：视频中如何解释喜马拉雅山的成因？板块运动.flv,褶皱山,洛阳市第一中学 王立歌,一、认识褶皱,自主预习展示,指出图中何处是背斜，何处是向斜？判断理由是？,（一）、从形态认识褶皱,-根据岩层弯曲状况,我的的,你能看出哪里是背斜哪里是向斜吗？,岩层缺失，不连续,向斜？,背斜？,甲,乙,你能看出哪里是背斜哪。</p>