第3章本章优化总结课件

第3章本章优化总结课件Tag内容描述：<p>1、本章优化总结,专题探究精讲,章末综合检测,本章优化总结,知识体系网络,知识体系网络,专题探究精讲,随机事件在现实世界中是广泛存在的，要注意结合生活实例分析何为必然事件、不可能事件和随机事件，要充分理解概率的意义，并学会解释生活中的一些常见的概率问题，把自己所学的概率知识应用到实际生活中去,在下列六个事件中，随机事件的个数是________ 如果a，b都是实数，那么abba； 买。</p><p>2、本章优化总结,专题探究精讲,本章优化总结,知识体系网络,知识体系网络,专题探究精讲,题型特点：向量作为工具来研究几何，真正实现了几何中的形与代数中的数的有机的结合给立体几何的研究带来了极大的便利，不论证明平行还是垂直，只需简单的运算就可以解决问题 知识方法：用向量方法证明平行与垂直问题的一般步骤是：,(1)建立立体图形与空间向量的关系，利用空间向量表示问题中所涉及到的点、线、面，把。</p><p>3、本 章 优 化 总 结,专题探究精讲,章末综合检测,本 章 优 化 总 结,知识体系网络,知识体系网络,专题探究精讲,算法是对一类问题一般解法的抽象与概括，是把问题的解法划分为若干个可执行的步骤，有时需重复多次，但最终都必须在有限个步骤之内完成，所以在设计算法解决问题时要注意,(1)与解决问题的一般方法相联系，从中提炼出算法 (2)可引入有关的参数和变量对算法步骤加以表达 (3。</p><p>4、本章优化总结,专题探究精讲,本章优化总结,知识体系网络,知识体系网络,专题探究精讲,(1)利用不等式的性质、不等式的证明方法、解不等式等知识可以解决函数中的有关问题，主要体现在：利用不等式求函数的定义域、值域、最值、证明单调性等 (2)利用函数、方程、不等式之间的关系，可解决一元二次方程根的分布问题 (3)不等式与数列的综合题经常出现在高考压轴题中，主要体现在比较数列中两项的大小等。</p><p>5、本章优化总结,专题探究精讲,本章优化总结,知识体系网络,知识体系网络,专题探究精讲,题型特点：数列的通项公式是数列的核心内容，它如同函数中的解析式一样，有了解析式便可研究其性质等，而有了数列的通项公式便可研究数列其它问题，求数列通项公式常见题型为：已知数列的前几项，已知数列的前n项和，已知数列的递推关系等条件来求数列的通项公式，题型多为解答题,知识方法：在解题时，根据题目所给条件的。</p><p>6、本章优化总结,专题探究精讲,本 章 优 化 总 结,知识体系网络,知识体系网络,专题探究精讲,题型特点：四种命题及其关系是高考命题的内容之一，主要以选择题和填空题的形式出现，一般不单独命题，往往和其他知识结合起来进行考查,知识方法：原命题与它的逆命题、原命题与它的否命题之间的真假是不确定的，而原命题与它的逆否命题(它的逆命题与它的否命题)之间在真假上是始终保持一致的：同真同假 一般。</p>