第1章从世界看中国

第1章从世界看中国Tag内容描述：<p>1、第一章从世界看中国,1运用地图说出我国的地理位置及其特点。,2记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临,的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。,3在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们,的简称和行政中心。,4说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋,势，说出我国的人口国策。,5运用人口分布图说出我国人口的分布概况。6运用民族分布图，说出我国少数民族分布特。</p><p>2、第 1 讲 从世界看中国,考点 1： 我国的地理位置及其优越性,行政区划,考点 2： 人口和民族,考点 1 我国的地理位置及其优越性,第一部分,考点梳理 逐个击破,(1)我国的地理位置： 半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国大部分地区位于北温带，小部分地区位于热带，没有寒带，光热条件好； 海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸，海陆兼备。,考点 1 我国的地理位置及其优越性,第一部分,考点。</p><p>3、第2课 从世界看中国 无锡市八士中心小学 朱明海 本课教学目标 1 让孩子在了解中国国情的基础上 知道中国幅员辽阔 人口众多 资源丰富 自然环境丰富多样的特点 通过对不同区域地理特点的了解 加深对我国 地域辽阔 内部。</p><p>4、灿烂文化,四大发明,灿烂文化,张衡 地动仪,灿烂文化,祖冲之 圆周率,灿烂文化,郑和 七下西洋,灿烂文化,中国 瓷器,灿烂文化,清明上河图,灿烂文化,中国 四大名著,名胜古迹,长 城,故 宫,名胜古迹,敦煌莫高窟 壁画,名胜古迹,珠穆拉玛峰,名胜古迹,九寨沟,名胜古迹,都江堰,名胜古迹,苏州园林,名胜古迹,杭州西湖,名胜古迹,桂林山水,名胜古迹,黄果树瀑布,名胜古迹,日新月异,长江三峡大坝。</p><p>5、从世界看中国从世界看中国 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 知识目标 让学生在了解中国国情概况的基础上 了解中国幅员辽阔 人口众多 资 源丰富 自然环境丰富多样的特点 通过对不同区域地理特点的了解 加深对我国 地域 辽阔 内部差异明显 特点的理解 能力目标 帮助学生了解我国地理位置的优越性 正确理解区域差异大 人口众多对 我国经济建设带来的负面影响 情感态度与价值观目标 在这个过程中 激发学。</p><p>6、从世界看中国,猜谜语,蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。打一地理事物，国家名（）,中国,一，优越的地理位置,位置半球位置：海陆位置：纬度位置：,东半球和北半球,亚洲东部、太平洋西岸,大部分位于中纬度地区，属北温带，少部分位于热带，没有寒带。,纬度位置及其优越性,我国领土大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。只在高山地区有终年冰雪带。</p><p>7、第十章从世界看中国 续表 一 疆域 1 地理位置 东 北 北温 亚欧 太平 1 从东 西半球看 我国位于 半球 从南 北半球看 我国位于 半球 2 从纬度位置看 我国大部分地区位于 带 南部部分地区位于热带 没有地区位于寒带 光热条件好 3 从海陆位置看 我国位于世界最大的大陆 大陆的东部 世界最大的大洋 洋的西岸 海陆兼备 2 领土四至 最南端为海南省南沙群岛中的 最北端在黑龙江省漠河县北端的。</p><p>8、第一章从世界看中国,第一节辽阔的疆域,亚洲,太平洋,最北端,最西端,最南端,最东端,头顶黑龙江脚踏曾母暗沙嘴喝两江汇合水帕米尔上摆摆尾,中国面积约______平方千米。居世界第____位。海域面积_______平方千米。,960万,3,300万,中国领土面积大有什么好处？,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。,1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,12,13,14,A,B,C,D,陆上邻国。</p><p>9、第三节多民族的大家庭,单击页面即可演示,第一章从世界看中国,我国有多少个少数民族，分别分布在什么地方，有什么风俗习惯呢？,爱我中华词：乔羽曲：徐沛东演唱：宋祖英爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗-嘿五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一。</p><p>10、第十章从世界看中国,(续表),一、疆域,1.地理位置：,东,北,北温,亚欧,太平,(1)从东、西半球看，我国位于______半球，从南、北半球看，我国位于______半球。(2)从纬度位置看，我国大部分地区位于______带，南部部分地。</p><p>11、第十章从世界看中国,1运用地图说出我国的地理位置及其特点。,2记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临,的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。,3在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们,的简称和行政中心。,4说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋,势，说出我国的人口国策。,5运用人口分布图说出我国人口的分布概况。6运用民族分布图，说出我国少数民族分布特。</p><p>12、一、疆域（一）优越的地理位置1.地理位置,（1）半球位置：我国位于南、北半球中的_____半球，东、西半球中的______半球。（2）纬度位置：我国大部分地区位于______带，南部部分地区位于______带，缺少______带。（3。</p><p>13、第一章 从世界看中国第一节疆域一、中国的位置1.半球位置：东半球、西半球2.五带位置（纬度位置）：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。3.海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。二、领土四端最东端：黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处135度E（东9区）最西端：帕米尔高原73度E（东5区）最南端：曾母暗沙4度N（在北回归线以南）最北端：漠河以北的黑龙江主。</p><p>14、第九章从世界看中国 一 辽阔的疆域 1 地理位置 1 半球位置 我国位于南北半球中的 半球 东西半球中的 半球 2 海陆位置 我国位于亚洲的 太平洋的 3 纬度位置 我国大部分在 小部分在热带 北 东 东部 西岸 北温带 2 数字。</p><p>15、八年级地理上册第1章从世界看中国单元检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 2010年第六次人口普查显示，我国人口总数为13.40亿，19902010年人口增长状况如下表，读该表可知我国（ ）时间段1990年2000年2000年2010年人口净增长数约1.32亿约0.7。</p><p>16、第九章从世界看中国 一 辽阔的疆域 1 地理位置 1 半球位置 我国位于南北半球中的 半球 东西半球中的 半球 2 海陆位置 我国位于亚洲的 太平洋的 3 纬度位置 我国大部分在 小部分在热带 北 东 东部 西岸 北温带 2 数字。</p>