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东北师范大学课程与教学论

答...一、地理教学论的科学基础1.地理教学的确定必须依据地理学的基础理论。设置地理课程。

东北师范大学课程与教学论Tag内容描述:<p>1、期末作业考核课程与教学论 满分100分一、辨析题(每题10分,共20分)1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列,课程标准强调教师教学的创造性,为此,教师可以脱离教材,与生活实际紧密结合来教学。答:错。教学大纲对教学内容的呈现主要是依赖罗列教学要点的指令方式,并不对内容目标的实施和操作提供具体指导、安排具体机会。2、在新课程的理念下,我们要加强学生学习的方法、情感。</p><p>2、一、地理教学论的科学基础1.地理教学的确定必须依据地理学的基础理论。2.选择地理教学内容,建立地理教材的逻辑体系,设置地理课程,都不能脱离地理科学。3.地理科学理论制约着地理教学过程展开的逻辑顺序和具体教学方法的选择和运用。4.地理科学理论制约地理能力培养的方法及其运用,一定程度上制约地理能力培养的质量和水平。5.地理思想品德的培养内容也受地理科学理论的制约。二、地理教师的。</p><p>3、西方史学思想史课程大纲(History of Western Historical Thoughts)(2015年秋)授课教师:*,* 上课时间:星期四下午1:303:00 授课单位:历史文化学院 上课地点:历史楼*房间授课教师及联系方式:*:历史文化学院*(O); *。</p><p>4、Unit 5 Lesson planning and classroom management,What should be in a plan? The first thing such a written plan needs to detail is who the students are: How many are there in the class? What ages? What sexes? What are they like? Cooperative? Quiet? Difficult to control?,Northeast Normal University,Unit 5 Lesson planning and classroom management,The next thing the plan has to contain is what the teachers/students want to do: study a piece of grammar, write a narrative, listen to an。</p><p>5、研究生课程进修班试卷封面姓 名: 单位: 专 业: 考试科目:化学教学论 考试分数: 2014年 03 月 05 日东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表课程名称 化学教学论 姓 名 单位 专 业 化学 2014年03 月 05 日 题 号分 数签 名12345678910总 分评阅教师签字:年 月 日化学教学论。</p><p>6、期末作业考核幼儿园课程论 满分100分一、名词解释(每小题3分,共12分)1潜在课程答:潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果,但属于学校教育经常而有效的组成部分,可以看成是隐含的、非计划的、不明确或未被认识到的课程。2幼儿园课程组织 答:幼儿园课程组织是指创设良好的课程环境,使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化,以产生适宜的。</p><p>7、中学语文课程与教学论考试大纲第一编 语文课程论第一章 语文课程的性质与功能1.语文课程的性质 2.语文课程的功能 3.语文课程的地位第二章 语文课程的理念与目标1.语文课程的理念 2.确立语文课程目标的意义与依据 3.初、高中语文课程目标 4.语文课程目标及其特性第三章 语文课程资源1.语文课程资源及其分类 2.语文课程资料筛选机制。</p><p>8、中学语文课程与教学论考试大纲第一编 语文课程论第一章 语文课程的性质与功能1.语文课程的性质 2.语文课程的功能 3.语文课程的地位第二章 语文课程的理念与目标1.语文课程的理念 2.确立语文课程目标的意义与依据 3.初、高中语文课程目标 4.语文课程目标及其特性第三章 语文课程资源1.语文课程资源及其分类 2.语文课程资料筛选机制。</p><p>9、离线作业考核概率论与数理统计满分100分一、计算题(每题10分,共70分)1、已知随机事件的概率,事件的概率,条件概率,试求事件的概率。解:因为P(A)=0.5,P(B丨A)=0.8,所以P(AB)=P(A)P(B丨A)=0.4.进而可得P(AUB)=P(A)+P(B)-P(AB)=0.7.2、设随机变量,且,试求,。解:因为随机变量B(n,p。</p><p>10、东北师范大学教学事故的认定与处理条例东北师范大学教学事故的认定与处理条例 教务处 2004 35 号 第一章 总 则 第一条 为保证教学工作在学校工作中的中心地位 贯彻 依法治校 原则 进一步加强教学管理工作的科学性。</p><p>11、离线作业考核概率论与数理统计满分100分一、计算题(每题10分,共70分)1、已知随机事件的概率,事件的概率,条件概率,试求事件的概率。解:因为P(A)=0.5,P(B丨A)=0.8,所以P(AB)=P(A)P(B丨A)=0.4.进而可得P(AUB)=P(A)+P(B)-P(AB)=0.7.2、设随机变量,且,试求,。解:因为随机变量B(n,p),所。</p><p>12、期末作业考核 小学数学教学论 满分100分 一 名词解释题 每题5分 共15分 1 随机现象 答 是指在相同的条件下 重复同样的实验或实例 所得的结果不确定 在实验之前无法预测实验结果 2 电化教学手段 答 是指在相同的条件。</p><p>13、离线作业考核 教育基础知识与教学 满分 100分 一 辨析题 每题10分 共20分 1 教育既然是培养人的活动 教育目的就只能按照人的发展需求确定 答 这句话是错误的 教育目的的确定除了人自身的发展需求这个因素以外 还要考。</p><p>14、课程与教学论一 填空题1 ,是课程与教学论研究的三大任务。2( )中的( )可以说是我国乃至世界最早的教育学专著,系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。3将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是( )4杜威实现课程与教学一体化的具体途径是( )5( )的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。6教学过程基本阶段中心环节是( )7范例教学的三个基本特征是( )。8课程评价主要包括三方面的评价( )、( )、( )。9( )是根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活。</p><p>15、东北师范大学语文课程与教学论名词解释考研真题及参考答案 (20102015) 非官方,非标准答案,仅供参考! 2010年 一、名词解释(每小题5分,共30分) 1、语文(10年、14年、15年考察):“语文”是语文课程与教学论学科中的一个最基本的概念。是口头语言和书面语言的合称,指通过听说读写等言语活动去养成听说读写的能力,以适应社会生活中听说读写的需要。语文不是语言文学,也不是语言文章。</p>
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