Flash动画制作期末

Flash动画制作期末Tag内容描述：<p>1、第9章在动画中添加声音 Flash动画支持的声音格式添加声音编辑声音字幕与声音的同步设置输出音频 9 1Flash动画支持的声音格式 WAV格式 WAV文件是音质最好的格式 Windows平台下 所有音频软件都能够提供对它的支持 但是由于容量较大所以一般用来保存音乐和音效素材 MP3格式 MP3格式具有不错的压缩比 它的容量要比WAV文件小很多 但由于mp3编码是有损的 因此多次编辑后 音质会急剧。</p><p>2、FLASH 动画制作动画制作 遮罩效果遮罩效果 教学设计教学设计 一 授课年级 一 授课年级 初二年级 二 课时安排 二 课时安排 1 课时 三 教学目标 三 教学目标 1 知识与技能知识与技能 1 掌握遮罩动画的工作原理 理解遮罩层与被遮罩层之间的关系 2 掌握探照灯效果的制作方法 3 能够灵活运用所学动画制作技巧 创作动画作品 2 过程与方法过程与方法 1 通过师生共同分析遮罩的实例 加深学生。</p><p>3、Flash动画制作期末模拟试题一、单项选择题（每小题2分，共40分）1. 如图所示，要创建冰雕旋转并逐渐消失的动画，应该使用动画的哪种类型？图A. 动画补间动画B. 形状补间动画C. 逐帧动画D. 引导线动画2. 如下图所示，使左图变为右图的效果，应使用任意变形工具中的什么选项？图A. 缩放B. 旋转C. 扭曲D. 封套3. 在“合并绘制”模式下，绘制了如左图所示的一个椭圆，下面哪种操作可以椭圆图形变成右边图形的效果？A. 选择菜单栏的“修改/修改/柔化填充边缘”，然后使用选择工具分别选中柔化后的各个环形，将它们拖动到适当的位置B. 选择菜单。</p><p>4、第一部分 课程考核说明一、课程的性质和任务Flash动画制作是电大开放专科计算机网络技术（网络管理）专业、计算机信息管理专业的一门省管课。“Flash动画制作”是一门新兴的课程，涉及计算机应用、图形图像、多媒体等多方面的知识，利于培养学生的综合能力，活跃学生的思维，激发他们的创造力和想象力。课程的主要内容包括：动画创作基础、Flash的基本操作、编辑对象、使用图层、处理文本、导入外部媒体文件、使用元件实例和库、使用滤镜、制作各种动画、为动画添加声音、处理视频、使用动作脚本语言、动画的测试与发布等。通过本课程的学。</p><p>5、第8讲制作遮罩层动画 掌握遮罩层动画制作眼镜反光效果的方法 掌握遮罩层动画制作流水效果的方法 掌握遮罩层动画制作瀑布效果的方法 掌握遮罩层动画表现镜面拼图效果的方法 掌握遮罩动画表现裂纹 断桥效果的方法 8 1遮罩层动画原理8 2多层遮罩动画8 3课后作业 本章大纲 8 1遮罩层动画原理 8 1 1知识点讲解 在开始对遮罩层动画进行典型案例分析之前 首先来学习遮罩层动画的创建方法及其原理 为后续。</p><p>6、第7讲制作引导层动画,掌握引导层动画模拟篮球运动的效果。掌握引导层动画制作气泡飘动的效果。掌握使用引导层动画表达艺术创意的方法。掌握使用多层引导动画模拟鱼儿游动的效果。,7.1引导层动画原理7.2引导层动画提高7.3课后作业,本章大纲,7.1引导层动画原理,7.1.1知识点讲解,引导层动画的创建方法和原理都是十分简单的，只要通过下面的学习，读者可以轻松掌握。,图7-1两个图层的引,一。</p><p>7、PDF created with pdfFactory Pro trial version Flash 動畫製作 2004 年 第一章 Flash 基礎 繪圖工具與圖庫運用 1 1 何謂 Flash Flash 是美國 Macromedia 公司設計出品的動畫工具軟體 他可以在不同的平 台播 放 在。</p><p>8、Flash动画制作 主题活动 教学内容 Flash动画制作学习汇报 教学目标 1 通过制作Flash动画 使学生进一步掌握Flash动画制作的方法 2 培养学生的合作学习能力 探究问题的兴趣与能力 3 培养学生的鉴赏能力 4 激发学生进一。</p><p>9、FLASH 动画制作方案 题目：苹果与蝴蝶 MTV 作品的系统分析 这个作品是一个儿童歌曲的 MTV。是由任龙飞、车永、郭辉共同完成的。 在我们最初向要做这个作品的时候，就已经决定要绝对原创。无论是从背景、 人物、元件等各个方面，我们都要独立的完成，做出第一个属于我们自己的原 创作品。 在这个作品中，车永主要负责 FLASH 中虫子原画与元件的制作，时间轴的 帧数定位以及动画元件上色。在这其中也遇到了许多困难。例如：歌曲嵌套后 每句歌词的帧数定位，由于没有什么好的办法只有一句一句的完成上千帧的逐 帧定位歌词。郭辉主要负责 FLAS。</p><p>10、教师Flash动画制作培训Flash动画制作教程一、 Flash介绍Flash是Macromedia公司的一个的网页交互动画制作工具。在Flash里我们把做成的动画文件称为电影，实际上Flash中的许多名词都与电影有关，包括帧、舞台和场景等。电影（包括动画电影）放映时都是一帧一帧连续播放的，通常每秒24帧。由于视觉暂留的原因，我们看到的电影就是连续有动作的。Flash与电影一。</p><p>11、信息技术兴趣小组活动教案王 德亿利东方学校第一周FLASH的基本知识教学目标： 1、熟悉FLASH的界面。 2、掌握几个基本工具的使用：选取工具、变形工具、填充工具、线条工具、椭圆工具、矩形工具、颜料筒工具、墨水瓶工具。 3、掌握几个基本术语：图层、元件 4、记住几个快捷键 5、完。</p><p>12、轨迹动画及动画按钮控制轨迹动画是指让对象沿着指定的路径进行运动。动画按钮控制指通过加入命令按钮来控制动画的播放，将会使课件更富有交互性，方便教学。一、 创作引导层动画首先设置课件界面中图形和文字，再制作一个引导动画。1. 设置文件属性(1) 选择“文件”“新建”命令，创建一个新Flash文档。(2) 选择“修改”“文档”命令，在文档属性对话框中，按图1所示进行设。</p><p>13、精品文档 第四届全国残疾人职业技能竞赛规则 动画绘制员 FLASH动画制作 第四届全国残疾人职业技能竞赛组委会 2011年2月 竞 赛 标 准 一 竞赛目的 为了提升全国残疾人的技能水平 增进各地区残疾人职业技能经验交流 向。</p><p>14、Flash 动画在网络上的广泛传播，已经成为上网一族喜闻乐见的一种艺术形式。Flash 也从一种工具软件成为朋 友们抒发情感、展示自我的理想途径。在 flash 作品创作中，朋友们非常注重作品人物塑造，而忽视了动画背景 的绘制。动画背景是指除动画角色以外的所有事物，是一部动画作品不可或缺的关键因素。合理准确的动画背 景，可以烘托动画主题，增强动画气氛的作用。动画背景的绘制方法有很多，也有很多表现方法。这里将结合 透视学的基础知识向大家简单的介绍一下动画背景的绘制。 平行视角的动画背景 平行视角是指镜头（欣赏者的视点）与。</p><p>15、河南理工大学Flash动画制作期末作品说明文档2009 2010学年第 二 学期课程名称 Flash动画制作（公选课） 设计题目 青春舞步 学生姓名 郭孟杰 学 号 310810080105 专业班级 08会计一班 指导教师 赵英刚 2010 年 6 月 20 日1、 作品主题用动感的音乐和激情舞蹈彰显青春与活力，表达对生活的热爱和对美好事物的追求。可以充分地释放自己的活力与激情，寻找情感的共鸣。2 作品总体设计的方案及制作思路设计方案：在界面别在中建立音乐层、歌词层、标题层、图片层与双线条层，分各层插入音乐、歌词、图片等的帧，最后达到音乐、歌词、图片步。</p>