东南大学道路勘测设计

东南大学道路勘测设计Tag内容描述：<p>1、道路勘测设计课程设计 东南大学交通学院 二零零五年八月 目 的 与 要 求 |课程设计的目的 道路勘测设计课程设计的目的是让 学生系统地巩固所学的理论知识，培养理 论联系实际的观点，初步掌握公路设计工 作的基本内容和设计方法，并通过设计过 程，培养学生的计算、绘图、独立思考和 独立工作的能力。 |课程设计的要求 要求学生对纸上定线作一些初步的训 练。纸上定线的内容为：在给定地形图上 两点间，拟定路线各种可能的走法，进行 路线方案比较，选定最佳方案，然后对选 定的方案作上述内容的设计计算。 内 容 提 要 |一、前言 |二、选。</p><p>2、道路勘测设计习题道路勘测设计习题 1-1 作为道路设计指标计算行车速度，其数值应考虑那些因素来确定？ 1-2 同一条路线，各个路段的设计行车速度不应差别太大，为什么？ 1-3 道路设计为什么除应满足近期交通量需要外，还应满足远期交通量的需要？近远期的年限 一般为多少年？ 1-4 城市交通网有哪些技术指标？这些技术指标有什么区别？如何应用于道路网规划？ 1-5 试述道路工程可行性研究在道路勘察设计中的意义和作用。 1-6 初步设计文件由哪几部分内容组成？ 1-7 技术设计（施工图）的内容是什么？与初步设计有何不同？ 2-1 为什么汽车的。</p><p>3、道路勘测设计课程设计,东南大学交通学院 二零零五年八月,目的与要求,课程设计的目的,道路勘测设计课程设计的目的是让学生系统地巩固所学的理论知识，培养理论联系实际的观点，初步掌握公路设计工作的基本内容和设计方法，并通过设计过程，培养学生的计算、绘图、独立思考和独立工作的能力。,课程设计的要求,要求学生对纸上定线作一些初步的训练。纸上定线的内容为：在给定地形图上两点间，拟定路线各种可能的走法，进行路线方案比较，选定最佳方案，然后对选定的方案作上述内容的设计计算。,内容提要,一、前言 二、选线 三、平面设计 四、。</p><p>4、第九章 道路立体交叉设计,第一节 概述 第二节 立交的类型和适用条件 第三节 立交匝道及选型,第一节 概述,立交：利用跨线构造物使道路与道路在不 同标高相互交叉的连接方式。 立交的作用：消除或减少了冲突点；车流 连续运行，提高了通行能力；节约运行时 间和燃料消耗；控制相交道路车辆的出 入，减少了对高速道路的干扰。,立交的组成： 跨线构造物 正线 匝道 出入口 变速车道,第二节 立体交叉的类型和适用条件,一、按结构物形式分类： 上跨式：用跨线桥从相交道路的上方跨过.施工方便， 造价低，排水易处理；占地大，引道长，影 响视线、。</p><p>5、1,第二章 汽车行驶理论,汽车行驶理论：是一门在分析汽车行驶基本规律的基 础上，研究汽车行驶原理、使用性能和行驶性能的学科。,2,第二章 汽车行驶理论 第一节 概述 第二节 汽车的驱动力及行驶阻力 第三节 汽车的动力性能 第四节 汽车行驶的稳定性 第五节 汽车的制动性能,3,第一节 概述,一、汽车的一般构造 汽车由发动机、底盘、车身和电气设备等四部分组成,4,二、汽车的主要技术参数,L一车长；B一车宽；H一车高；L1、L2上一轴距； A1、A2一轮距；S1一前悬；S2一后悬；a1一接近角； a2一离去角,5,红旗CA7300 外形尺寸： 全长（mm） 4792 。</p>