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动物的超级本领

中班科学探究活动。1、初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领。2、产生探究动物本领的兴趣。幼儿园中班科学探究活动《动物的超级本领》 【活动目标】 1、初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领。【活动准备】 1、收集关于动物本领的图。幼儿园中班教案《动物的超级本领》含反思。

动物的超级本领Tag内容描述:<p>1、中班科学探究活动:动物的超级本领【活动目标】1、初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领。2、产生探究动物本领的兴趣,乐于与同伴分享自己的发现。【活动准备】1、收集关于动物本领的图片、图书等资料。2、体育活动场景图1张,不干胶粘纸一张。(幼儿资源活动包)3、动物的超级本领教学挂图。【活动过程】1、请幼儿自己观察挂图,说一说这些动物在干什么并自由模仿。2、引导幼儿交流“动物运动之最”。鼓励幼儿介绍自己收集的资料,并互相讲一讲这些动物中谁最有耐力?谁跳的最高?谁是大力士?谁是最有名的“杂技演员”?3、。</p><p>2、中班下学期科学教案动物的超级本领【活动目标】1、初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领。2、产生探究动物本领的兴趣,乐于与同伴分享自己的发现。【活动准备】1、收集关于动物本领的图片、图书等资料。2、体育活动场景图1张,不干胶粘纸一张。(幼儿资源活动包)3、动物的超级本领教学挂图。【活动过程】1、请幼儿自己观察挂图,说一说这些动物在干什么并自由模仿。2、引导幼儿交流“动物运动之最”。鼓励幼儿介绍自己收集的资料,并互相讲一讲这些动物中谁最有耐力?谁跳的最高?谁是大力士?谁是最有名的“杂技演员”?3、。</p><p>3、幼儿园中班教学计划动物的超级本领带反思中班教学计划动物的超级本领反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动,使孩子们可以对探索动物技能产生兴趣,并愿意与同龄人分享他们的发现,并初步理解孩子们在奔跑,跳跃,游泳等方面的卓越技能。孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不了解的情况下学习知识。快来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班动物的超级本领。活动1.初步了解动物在奔跑,跳跃,游泳。</p><p>4、幼儿园中班教案动物的超级本领含反思中班教案动物的超级本领含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿产生探究动物本领的兴趣,乐于与同伴分享自己的发现,初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领,使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识,快来看看幼儿园中班动物的超级本领含反思教案吧。【活动目标】1、初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领。</p>
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