动物的驯化

动物的驯化Tag内容描述：<p>1、2019春湘教版科学六下1.4动物的驯化word教案 教学目标 科学探究 1通过对野生动物与驯化动物的对照分析，判断人类的哪些需求决定动物的进化过程。 2通过调查研究，了解现代人们驯化动物的目的。 情感态度与价。</p><p>2、4 动物的驯化 习题 一 判断题 1 在人工驯养过程中动物的形状特征越来越符合人类的要求 2 把野生动物培养成家养动物的过程 叫做动物的进化 3 驯养动物要注意卫生防疫 4 野兽可以驯化 但野鸟驯化不了 5 所有生物死后。</p><p>3、4 动物的驯化 教案 一 教学目标 一 知识与技能 1 了解动物驯化的历史 2 了解现代人们驯化动物的目的 3 了解现代化的动物驯养 可以弥补野生动物资源的不足 二 过程与方法 1 通过对野生动物与驯化生物的对照分析 判断。</p><p>4、4 动物的驯化教案一、教学目标（一）知识与技能1、了解动物驯化的历史。2、了解现代人们驯化动物的目的。3、了解现代化的动物驯养，可以弥补野生动物资源的不足。（二）过程与方法1、 通过对野生动物与驯化生物的对照分析，判断人类的哪些需求决定动物的进化过程。2、通过调查研究，了解现代人们驯化动物的目的。（三）情感态度与价值观通过对动物驯化的研究，引发学生珍爱生。</p><p>5、4 动物的驯化习题一、判断题1、人类很早就开始了驯化动物的活动。（ ）2、人类不止一次的发现，留下来的母兽所产的仔兽长大后比较容易与人相处。（ ）3、我国猪的饲养在6000多年前就开始了。（ ）二、填空题1、为了满足各种需要，弥补 ，人们驯养了更多的动物。2、人类在驯化动物时要注意防范。</p><p>6、动物的驯化,人类很早就开始了驯化动物的活动。,家畜从哪里来,距今约15000年前，人类发明了弓箭，狩猎本领提高了。人们猎获的动物多起来，有时还可能有剩余。随后，人类又发明织网捕动物，这样就能捕捉到活的动物。,家畜从哪里来,起初人类只留下捕猎剩余的动物以备食物不足时宰食，并不是有意识地驯养它们。后来，人们不止一次地发现，留下来的母兽所产的仔兽长大后比较容易与人相处。人类认识到这个规律之后，才正式开始。</p>