动物朋友一

动物朋友一Tag内容描述：<p>1、二年级美术下册 动物朋友一 教案分析 第4课 动物朋友 一 教学目标 1 知道动物是人类的好朋友 充分感受动物的可爱 激发学生喜欢动物的情感 愿意和动物交朋友 2 初步了解动物外形和生活习性 认识动物与人类生活的密切联系 3 引导学生抓住动物特征 并用绘画 剪纸 泥塑等方法中的任意一种把它表现出来 4 学习与动物相处的方法 能够善待 保护动物 增强学生对人类社会的关爱 教学重点 抓住动物的主要特。</p><p>2、第 1 页 共 4 页 新苏教版二年级美术下册教案第新苏教版二年级美术下册教案第 4 4 课课 动物动物 朋友 一 朋友 一 一 教学目标 1 了解各种动物的生理特征和生活习性 2 对人类与动物的亲近关系有进一步的认识和 理解 3 通过绘画表达自己与动物之间有趣的经历或 想象 二 教学重点难点 重点 教学重点表现人与动物相处时的情景 难点 人与动物在画面上的位置及如何在简单的构图 中体现两者和谐亲。</p><p>3、南京市某学校二年级下册美术教学案 教学基本信息 课题 动物朋友（一） 主备人 授课时间 月 日 类型 造型表现 课时 1课时 授课人 总第 7 课时 教学背景分析 教学内容： 本课将“动物朋友”题材范围定性为“家畜”，通过学习让学生了解家畜的来历，引导观察动物的特征，初步把握动态，尝试实物写生或图片写生生活中的动物，锻炼学生细致入微的观察能力，培养良好的绘画习惯和热爱生活、与动物和谐相。</p><p>4、动物朋友（一）,苏少版小学美术配套教学课件二年级下册,大丰市教育局中小学教学研究室,动物朋友,约一万五千年前洞窟壁画 （西班牙）,走进博物馆,走进博物馆,彩陶（古代波斯）,彩陶（古代土耳其）,走进博物馆,动物陶片（古巴比伦）,约一万五千年前洞窟壁画（西班牙）,彩陶（古代波斯）,彩陶（古代土耳其）,猜猜我是谁？,你猜对了吗？,猜猜我是谁？,你猜对了吗？,猜猜我是谁？,比一比，我。</p><p>5、动物朋友（一）,了解,动物,松鼠在茂密的树枝上筑巢，或者利用其他鸟的废巢，有时也在树洞中做；它们除了吃野果外，还吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋。 秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。,松鼠温柔、可爱、乖巧、驯良、讨人喜爱、十分勤劳、爱干净、聪明、灵巧、不爱下水。夏季全身红毛，到。</p><p>6、第4课 动物朋友（一） 教学目标： 1.了解各种动物的生理特征和生活习性。 2.对人类与动物的亲近关系有进一步的理解和理解。 3.通过绘画表达自己与动物之间有趣的经历或想象。 教学重点： 教学重点表现人与动物相处时的情景。 教学难点： 人与动物在画面上的位置及如何在简单的构图中体现两者和谐亲密的关系。 教、学具准备： 绘画工具、手工工具、各类材料。 教学过程： 一、感知与体验 1、教师事先将同学。</p>