动物植物和我们

动物植物和我们Tag内容描述：<p>1、浙教版品德与生活第四册 第三单元家在自然中 森林舞会 让我们跟它们来一次亲密接触吧！请你 们仔细观察，看看、闻闻、轻轻地摸摸、 想想、组里轻轻讨论讨论从哪里可以看 出，他们是有生命的？然后在书上39页下 面的表格里做好记录。 友情提示： 好好看一看，或 者轻轻摸一摸，跟它 说说话，表达你对它 的喜爱。 注意自己的安全 ，也请保护动物的安 全。 请你们继续请出我们的植物朋友们，和 小伙伴们一起去找找吧！讨论讨论你们可 以从哪里看出植物也是有生命的? 然后在书 上39页上面的表格里做好记录。 哎呦呦，哎呦呦 呜 呜 呜 。 。 。。</p><p>2、浙教版品德与生活二年级下册第三单元第二课 长兴县夹浦镇中心小学 陈 琪 浙教版品德与生活二年级下册第三单元第二课 长兴县夹浦镇中心小学 陈 琪 游戏规则： 请一个小朋友上台模仿老师手中图片的 信息，不能说出名称，只能用动作或声音模 仿。如果下面的小朋友能猜出正确的名称， 就说明模仿成功了。 四季它常绿， 总是不开花。 好似一个球， 满手刺来扎。 仙人球 池中有个小姑娘， 从小生在水中央。 粉红笑脸迎风摆， 深挨绿船不划桨。 荷花 一 顶 小 伞， 落 在 林 中。 一 旦 撑 开， 再 难 收 拢。 蘑菇 绿油油的小草 怒放的桃花 高大。</p><p>3、2. 2. 动物、植物和我们动物、植物和我们 第三单元 家在自然中 浙教版二年级品德与生活下册 友情提示： （1）请组长上来领取小动物。 （2）好好看一看，或者轻轻摸一摸， 跟它说说话，表达你对它的喜爱。 （3）注意自己的安全，也请保护动物 的安全。 （4）音乐信号响起，活动结束，组长把 动物送上来。 友情提示： （1）请组长上来领取小动物。 （2）好好看一看，或者轻轻摸一摸， 跟它说说话，表达你对它的喜爱。 （3）注意自己的安全，也请保护动物 的安全。 （4）音乐信号响起，活动结束，组长把 动物送上来。 友情提示： 1、小组分工。</p><p>4、小海马是（ ）生的？ 海马妈妈 海马爸爸 动物、植物和我们 小海马是（ ）生的？ 海马妈妈 海马爸爸 小海马是（ ）生的？ 海马妈妈 海马爸爸 猪笼草名片 我的样子像猪 笼，所以被称为猪 笼草。我是一种会 吃虫子的植物哦！ 考拉 考拉名片 我是考拉， 也叫无尾熊， 是澳大利亚的 国宝。 娃娃鱼名片 我的大名叫大鲵（ n） ，小名叫娃娃鱼 ，是中国特有的珍贵 野生动物，也是体型 最大的两栖动物，大 家要保护我哦！ 熊猫名片 我是大家最 熟悉的国宝大 熊猫，全世界 只有1000多只 了，大家一定 要保护我们哦 ！ 燕子名片 我是小燕子，是 捉害。</p><p>5、曹宅小学 黄 丽 四季它常绿， 总是不开花， 摊开一只手， 满手刺来扎。 打一植物 爸爸，我恨死你的猎枪 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见， 你击伤了一只美丽的翅膀， 我的梦就再也不能飞翔。 想象我是一只小鸟， 想象我是一只小兔， 这样，我的好爸爸， 你心里就会充满善良。。</p><p>6、1、长得像竹不是竹，周身有节不太粗， 不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。（ ） 蒲公英 2、小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西， 降落路边田野里，安家落户扎根基。（ ） 甘蔗 3、一顶小伞，落在林中，一旦撑开， 再难收拢。（ ）蘑菇 4、麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。（ ） 花生 狗鸭子牛狮子 动物的生命 现象 举例植物的生命 现象 举例 会吃东东西牛吃草会长长高树树和小树树都 会长长高 会动动狮狮子会奔跑会长长出新叶 子 春天柳树树会 找出新叶子 . 名称 功用 桂花 可以用来做香料， 可以做药； 桂木是雕刻的好材 料 牛 可以当交通工具。</p><p>7、二年级品德与生活(下) 执教者： 王雪芬 蜗牛 金鱼 鹦鹉 小 兔 樱桃树 荷花 竹子浮萍 植物的生命现现 象 举举 例 会长高 树和小草会长高 会长出新叶子柳树春天会长出叶子 动动物的生命现现象举举例 会吃东西鸡会吃虫子 会动青蛙会跳 和小组的人交流一下，看看大家 哪些地方写的不一样，说明理由。 小组合作完成表格，参加全班的 交流。 哎呦呦，哎呦呦 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见， 你击伤了一只 美丽的翅膀， 我的梦 就再也不能飞翔。 想象我是一只小鸟， 想象我是一只小兔， 这样，我的好爸爸， 你心里 就会充满了善良 爸爸 ，我恨死。</p><p>8、2 动物、植物和我们 寻找生命寻找生命 哪些现象告诉我们，我们人类是 有生命的？ 生命世界生命世界 大树有生命，小草有生命。春天吐出 嫩芽，夏天开花，秋天结果，冬天落叶飘 零，周而复始，这就是生命现象。 大象有生命，小鸟有生命，小蚂蚁也 有生命。你看，小象和妈妈在河边嬉戏； 母鸡带着孩子在草丛里觅食；燕子跟据气 候的变化南来北往；小蚂蚁忙忙碌碌 这就是生命现象。 植物的生命现象 举 例 会长高树和小草会长高 会长出新叶子柳树春天会长出新 叶子 寻找生命 会开花 会结果 春天桃树会开花 秋天梨树会结果 美化环境 放松心情 美。</p><p>9、浙教版）二年级品德与生活下册说课稿第三单元 家在自然中2. 动物、植物和我们一 说教材动物、植物和我们是二年级下册品德与生活第三单元家在自然中的第二个主题内容，教材一开始就通过生机盎然的动植物图片给我们展现了一个朝气蓬勃的生命世界，引领我们去探索各种神秘的生命现象，通过展示一些常见的现象来体会动植物都是有生命，而诗歌爸爸，我恨死你的猎枪则展现了一颗珍爱生命，保护动植物并愿与之和谐相处的童真之心。教材贴近孩子的生活，启发孩子们去观察探究大自然中的生命现象，感受世间万物生命的神奇，感受大自然的和谐美丽，。</p><p>10、第二课时 我喜欢的动物和植物,浙教版二年级品德与生活下册课件,2. 动物、植物和我们,第三单元 家在自然中,有爱心地对待 避免自己受伤,温馨提示：,有爱心地对待 避免自己受伤,温馨提示：,我寻找，我感动 寻找生命现象,.,目前地球上大约有11046种动植物处于濒危状态，而我国约有400种野生动物已经灭绝或处于濒危状态。,爸爸，我恨死你的猎枪 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见， 你击伤了一只美丽的翅膀， 我的梦就再也不能飞翔。 想象我是一只小鸟， 想象我是一只小兔， 这样，我的好爸爸， 你心里就会充满了善良。,爸爸，我恨死你的猎枪 爸爸。</p><p>11、生命的足迹 在大自然中，大树有生命，小草有生命。春天吐出嫩芽，夏天开花，秋天结果，冬天落叶飘零，周而复始，这就是生命现象。 大象有生命，小鸟有生命，小蚂蚁也有生命。小象和妈妈在河边嬉戏；母鸡带着孩子在草丛里觅食；燕子根据气候的变化南来北往；小蚂蚁忙忙碌碌，这就是生命现象。,在我们的身边，生命的迹象随处可见，你知道哪些动植物的生命迹象吗？,和小组的同学进行交流，看看大家哪些地方说的不一样，找找原因。 小组合作完成表格，全班交流。,美丽的动、植物王国。,可爱的动物。,可爱的动物。,美丽的植物。,小讨论,同学们。</p><p>12、1,欢迎小朋友们！,曹宅小学 黄 丽,2,四季它常绿， 总是不开花， 摊开一只手， 满手刺来扎。 打一植物,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,爸爸，我恨死你的猎枪,爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见， 你击伤了一只美丽的翅膀， 我的梦就再也不能飞翔。 想象我是一只小鸟， 想象我是一只小兔， 这样，我的好爸爸， 你心里就会充满善良。,14,15,16,17,18,保护动植物，让家园更美好。</p><p>13、1,第二课时 我喜欢的动物和植物,浙教版二年级品德与生活下册课件,2. 动物、植物和我们,第三单元 家在自然中,2,3,4,5,6,7,有爱心地对待 避免自己受伤,温馨提示：,8,有爱心地对待 避免自己受伤,温馨提示：,9,10,我寻找，我感动 寻找生命现象,11,12,.,13,14,目前地球上大约有11046种动植物处于濒危状态，而我国约有400种野生动物已经灭绝或处于濒危状态。,15,爸爸，我恨死你的猎枪 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见， 你击伤了一只美丽的翅膀， 我的梦就再也不能飞翔。 想象我是一只小鸟， 想象我是一只小兔， 这样，我的好爸爸， 你心里就会充。</p><p>14、动物、植物和我们,听，谁在叫？,看,你还发现了哪些生命现象？,动物会叫,小苍鼠会叫,动物会运动,小兔会跳,植物的生命现象,看,摸,闻,听,你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事！,保护动物要牢记,你拍一，我拍一， 保护动物要牢记。 你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三， 雄鹰翱翔在蓝天。 你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。 你拍五，我拍五， 丛林深处有老虎。,大熊猫 濒危物种,藏羚。</p><p>15、动物、植物和我们,听，谁在叫？,看,你还发现了哪些生命现象？,动物会叫,小苍鼠会叫,动物会运动,小兔会跳,植物的生命现象,看,摸,闻,听,你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事！,保护动物要牢记,你拍一，我拍一， 保护动物要牢记。 你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三， 雄鹰翱翔在蓝天。 你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。 你拍五，我拍五， 丛林深处有老虎。,大熊猫 濒危物种,藏羚。</p><p>16、2. 动物、植物和我们,第三单元 家在自然中,浙教版二年级品德与生活下册,友情提示： （1）请组长上来领取小动物。 （2）好好看一看，或者轻轻摸一摸， 跟它说说话，表达你对它的喜爱。 （3）注意自己的安全，也请保护动物 的安全。 （4）音乐信号响起，活动结束，组长把 动物送上来。,友情提示： （1）请组长上来领取小动物。 （2）好好看一看，或者轻轻摸一摸， 跟它说说话，表达你对它的喜爱。 （3）注意自己的安全，也请保护动物 的安全。 （4）音乐信号响起，活动结束，组长把 动物送上来。,友情提示： 1、小组分工合作，夸夸同一种熟。</p><p>17、动物、植物和我们,寻找生命,会开花,会结果,春天桃树会开花,秋天梨树会结果,美化环境,放松心情,美的享受,【古人云】, 墙角数枝梅 ，凌寒独自开。 接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,寻找生命,会飞,燕子会飞,会睡觉,猫咪会睡午觉,带来欢乐,【我来夸】,我喜欢,我喜欢小白兔，它全身都是雪白的，漂亮极了。,据统计，目前地球上将近有16300种动物和植物面临灭绝的危机。全世界平均每天有75个物种灭绝，每20分钟就有一种动物和植物从地球。</p>