dtnl教学设计

dtnl教学设计Tag内容描述：<p>1、汉语拼音4 d t n l 教学设计三饶镇中心小学 邱冬寅教学理念：语文课程标准指出：“汉语拼音应尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”根据这一要求和一年级学生活泼好动，易于接受直观生动事物的特点，在本课的教学中，我努力创设丰富多彩的教学情境，将抽象枯燥的汉语拼音同有趣的游戏、儿歌、竞赛等结合起来，把学生带入一个有声有色的拼音乐园中去学习，让学生在学中玩，在玩中学；另外，我重视突出学生的主体地位，引导学生充分发挥他们的主动性和创造性，鼓励学生运用已有知识去自主探究新知识；同时。</p><p>2、华龙区“三研两达”活 页 教 案教师： 刘晓静 年级： 一年级 学科： 语文 瓦岗小学备课人： 刘晓静 备课时间：8月29号 上课时间： 天气：课题 d t n l课时 两课时课型 讲评课教学目标、正确认读声母d、t、n、l，会正确书写,会正确认读音节,认识个生字。、能正确读出新学的带调音节和音节词语。、通过认读“大米”词语，使学生懂得要珍惜粮食。教学模式或方法教学重难点重点：声母d、t、n、l的形状及d、t 、n 、l与韵母的拼读，认识“大 米、土地”两个词语。难点：n 、l的发音及n 、l。</p><p>3、一年级语文上册d t n l教学设计一年级语文上册dtnl教学设计dtnl教材简说本包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音“”提示d的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅图是一条跳起的鱼，鱼的体态提示t的形。第三幅图是一个门洞，门洞的形状提示n的形。第四幅图是一个小男孩手拿一根小木棍赶猪，小男孩嘴里发出的声音“嘞”提示l的音，小男孩手中的木棍儿提示l的形。第二部分是d、t、n、l与单韵母的拼音练习。第三部分是d、t、n、l的书写格式及笔顺。第四部分。</p><p>4、d、t、n、l”教学设计教学目标： 1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。 4、认识“大、米、土、地、马”5个生字，并能在一定的语境中使用。 教学重点：声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读音节。 教学难点：n l的发音及n l与韵母的拼读。 教学准备：一根筷子、投影片、声母卡片、一把雨伞、磁带 教学时间：3课时 第 一 课 时 课时目标： 1、学会d t两个声母，能读准音，记清形。 2、学习d t与单韵母的拼音。 。</p><p>5、人教版新课标小学一年级语文上册教案dtnl教学设计示例教学重点：1学会d t n l四个声母，读准音，认清形，并能正确书写。2练习用d t n l与单韵母拼读音节及看图读带调音节。教学难点：1区别d与b的形，f与t的形。2n、l的发音及n l与韵母的拼读。第一课时教学过程：一、复习昨天我们到拼音王国里认识了四个声母家族的朋友，你们还记得都是谁吗？读卡片b p m f，这四个字母已成为我们的老朋友，今天我们再认识四个新的声母朋友好吗？教师贴卡片d t n l。二、学习d t n l的音形（一）学习d的音形：1出示。</p><p>6、dtnl教学设计 第一篇dtnl教学设计第二篇dtnl教学设计第三篇dtnl教学设计第四篇小学一年级上册dtnl教学设计第五篇dtnl的教学反思更多相关范文 dtnl教学设计 一、设计理念 语文课程标准指出汉语拼音教。</p><p>7、小学语文一年级dtnl教学设计(1) 教学设计：杨静 教学目的 1.学会dtnl四个声母，要求读准音，认清形，能正确书写。 2.能用声母dtnl和单韵母aeiu拼音，初步指导学生练习直呼音节。3. 练习看图读用拼音写成的短句。</p><p>8、一年级上册 d t n l 教学设计 贺兰二小 执教 乔纳 教学目标 1 学会d t n l 4个声母 2 读准音 认清形 教学重点 d t n l 的正确发音方法 教学难点 d t n l 的字形教学 区别b d m n f t 教学准备 挂图 声母韵母卡片 教。</p><p>9、汉语拼音 4 dtnl 教学设计 课题 4 d t n l 年级 一年级 课时 一课时 执教 备课 瞿应花 授课时间 2016年 月 日 教学目标 1 学会声母d 读准音 记清形 正确书写 2 学会d与单韵母拼读音节及带调拼读音节 3 初步学会朗读。</p><p>10、dtnl 教学设计 上传 邹利群 更新时间 2013 12 7 18 30 58 d t n l 教学设计 一 复习 1 游戏复习 d t n l 四个声母及六个单韵母 猜谜语 教师出示声母卡片 一二组学生描述 三四组学生猜 2 复习拼读方法 摘苹果 二 新授 1 拼音宝宝找朋友 请四位小朋友来当声母家的 d t n l 宝宝 再请四位小朋友来当单韵母家的 a e i u 宝宝 d t e a i。</p><p>11、一年级拼音dtnl教学设计作者：佚名 教案来源：网络 点击数： 222 一年级拼音dtnl教学设计-文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM “学程导航”课时教学计划 施教时期年月日 教学内容 d t n l 共几课时 3课时 第1课时 课型 讲读 第几课时 教 学 目 标 1.学会2个声母。</p>