端午粽听课记录

端午粽听课记录Tag内容描述：<p>1、端午粽观评记录舒老师评课：纵观孙老师端午粽一堂课，我发现孙老师在课堂上很注重语言文字的教学。一、斟酌重点词句，感受语言文字的魅力。在一年级语文教学中，尤其是刚刚开始接触长难句的一年级小朋友们，孙老师利用简洁明了的方式（课件出示读长句子的方法步骤）将长难句的学习分为三步，让孩子们一下子就明了了自己 在遇到长难句时候应该怎么做，尤其是注重引导学生抓住语段中的重点词语。从重点。</p><p>2、都匀十中课堂教学评价记录2013 - 2014 学年度第一学期班级八（6）科目语文执教人王丽听课人骆庆芬课题端午的鸭蛋时间2013.11.12教学活动记录一、导入：请问有哪些端午的习俗？生：插艾草、吃粽子、赛龙舟。二、课前预习：1、作者简介：代表作有受戒、大淖记事等小说，蒲桥集等散文集。</p><p>3、安徽线上教学一年级语文端午粽听课笔记（第一课时）时间：4月24日课题：端午粽执教：蒙城县逍遥路小学 张利过程：一、导入新课1、读课题。提示粽的读音和端、粽的偏旁，并读一读。2、介绍端午节。读第一自然段，注意“一”的变调。二、学习课文1、听课文录音，标出自然段的序号，明确有4个自然段。2、用自己的方式读一读，注意读准字音，读通句子。不认识的。</p><p>4、安徽线上教学一年级语文端午粽听课笔记（第二课时）时间：4月26日课题：端午粽执教：蒙城县逍遥路小学 张利过程：一、导入新课读词语：十分 纪念 知道 鲜肉 端午节 大米 总是 粽子 中间 带回去 红豆二、学习课文1、边读边思考：粽子是什么样子的？用横线画出来。师出示句子，讲解粽子的样子。学生填一填，读一读。指出：介绍东西，可以用上从外到里的顺序。</p><p>5、端午粽 观评记录 舒老师评课 纵观孙老师 端午粽 一堂课 我发现孙老师在课堂上很注重语言文字的教学 一 斟酌重点词句 感受语言文字的魅力 在一年级语文教学中 尤其是刚刚开始接触长难句的一年级小朋友们 孙老师利用。</p><p>6、部编义务教育教科书语文一年级下册 10 端午粽 观评记录 济南市历下区燕翔小学 王琦 课堂观察记录表单 学校 济南市历下区 燕翔小学 学科 语文 班级 一 三 观察 视角 如何读好长句子 观察记录 1 课前预习 是否布置学生。</p>