读不完的大书ppt

读不完的大书pptTag内容描述：<p>1、读不完的大书,教科版小学语文四年级下册,梅里斯区 田晓峰,有什么好玩的东西？都怎么好玩了？,辽()阔,辽 阔,例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴；老鹰在空中时而盘旋，时而展翅飞翔，时而猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉；,读出特点,花草树木的生长、开花、结子，暑寒荣枯，都有不同的趣味；草的叶子也不一样，有长有短，有的还带刺。各种花朵颜色有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣。</p><p>2、读不完的大书,湘教版三年级下册,邵阳市双清区铁砂岭小学韩丽君,有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。,猜一猜,团结劳动是模范，全家住在格子里，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。,猜一猜,身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。,猜一猜,自由朗读要求：1、把课文读通顺、流畅，要求不错字不漏字。2、把不认识的字和不懂的地方圈出来。,自学检查,走兽昆虫阵营搬迁货物勇敢忠诚暑寒枯荣橘。</p><p>3、读不完的大书 辽阔柚树咸菜 li o y u xi n 棕榈画册 z ngl c 认一认 我最棒 蚂蚁搬家 蚂蚁战斗 柚树花 酸橙花 酸橙花 柚子 酸橙 棕榈树 常绿乔木 茎呈圆柱形 没有分枝 叶子大 有长叶柄 掌状深裂 裂片呈披针形 花黄色 木材可以制器具 通称棕树。</p><p>4、读不完的大书,有位作者也写到了许多大自然中好玩的东西，让我们去看一看大自然这个读不完的大书 吧！,认一认，读一读 kn yng qin hu chng 昆 营 迁 货 诚 sh j n x o 暑 橘 腻 袭 奥,探究领悟 1.课文哪几个自然段具体写大自然中好玩的东西？ 第25自然段 2.默读第25自然段。找出作者具体写了大自然中哪些好玩的东西。,精读赏析 1.说。</p><p>5、读不完的大书 信息技术与学科整合说课稿 各位评委 你们好 我说课的内容是 读不完的大书 下面我将从教材分析 教学对象简析 学习策略 教学设计等方面来向大家简要介绍 教材简析 本课是义务教育课程标准实验教科书四年。</p><p>6、读不完的大书,执教者：勇进小学 陶希民,辽阔 柚树 咸菜,lio,yu,xin,棕 榈 画册,zng l,c,认一认，我最棒,蚂蚁搬家,蚂蚁战斗,柚树花,酸橙花,酸橙花,柚子,酸橙,棕榈树：常绿乔木，茎呈圆柱形，没有分枝，叶子大，有长叶柄，掌状深裂，裂片呈披针形，花黄色。木材可以制器具，通称棕树。</p><p>7、读不完的大书导学案 读不完的大书导学案 第一课时 学习目标 1、学习生字,理解新词。 2、感知课文内容。 学习重点 难 点 、感知课文内容，体会大自然中的奥秘和乐趣。 2、对课文最后一个自然段的理解。 学习方法 读书入境法。 课 堂 导 学 案 一、激趣导入 多媒体展示“桂林山水”“九寨沟”“长江三峡”等大自然的山水美景图,激发学生学习的乐趣,营造学生探究大自然的积极氛围。 “读不完的大书”指什。</p><p>8、读不完的大书 同学们 老师想考考你们有关大自然的知识 你们能答得上来吗 有头没有颈 身上冷冰冰 有翅不能飞 无脚也能行 鱼 团结劳动是模范 全家住在格子里 常到花丛去工作 造出产品比糖甜 蜜蜂 身披花棉袄 唱歌呱呱叫 田里捉害虫 丰收立功劳 青蛙 有位作者也写到了许多大自然中好玩的东西 让我们去看一看大自然这个 读不完的大书 吧 生字学习 辽柚棕 咸册 li oy uz ng 辽宁柚子棕色 xi。</p><p>9、读不完的大书教学设计导读：教学目标：1、通过阅读课文，使学生明白大自然里有无穷的奥秘和极大的学问，是一本读不完的大书的道理。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、认识6个生字。教学重、难点：1、理解作者为什么把大自然陈维一本读不完的大书。2、认识6个生字。教学过程：1、激发情趣，导入新课。有一本书很大，读也读不。</p><p>10、1 / 4读不完的大书（教科版）读不完的大书 教学目标： 1、通过阅读课文，使学生明白大自然里有无穷的奥秘和极大的学问，是一本读不完的大书的道理。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、认识 6 个生字。 教学重、难点： 1、理解作者为什么把大自然陈维一本读不完的大书。2、认识 6 个生字。 教学过程： 1、激发情趣，导入新课。 有一本书很大，读也读不完，这是什么呢？（大自然）看到课题，你们想知道什么？让我们带着这些问题共同走进今天的“快乐读书五” ，从书中感受大自然，一起寻找答案吧！ 2、自由读课文，自主感知。 （1） 、。</p><p>11、第 1 页 共 3 页 湘教版湘教版 读不完的大书读不完的大书 教学设计教学设计 一 教学要求 1 认读 昆 营 迁 货 诚 暑 橘 腻 袭 奥 10 个生字 掌握由生字组成 的词语 积累好词佳句 2 正确 流利 有感情地 朗读课文 读出对大自然的喜爱和赞美之情 3 联 系生活实际 感悟课文内容 培养观察能力及审美情 趣 4 激发热爱大自然的情感 探究大自然的奥秘 二 重点难点 1 联系生活经历。</p><p>12、第八单元 30、读不完的大书教学课时：2课时。第一课时课时目标：1.认读“昆、营、迁、货、诚、暑、橘、腻、袭、奥”10个生字；掌握由生字组成的词语，积累好词佳句。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对大自然的喜爱和赞美之情。3.联系生活实际，感悟课文内容，培养观察能力及。</p>