杜甫诗四首

杜甫诗四首Tag内容描述：<p>1、D C 答案 B 答案 D C 防河 营营田 戍边边 或 便 还 平时时少出力，最后总总会比别别人差一点。 舍予即忘我，这这是何等舒畅畅的境界！ 答案 中学生渴望沟通和独立。 澳大利亚旅游 www.168oz.com 澳大利亚旅游 fwuoplc4。</p><p>2、兵车行,杜 甫,杜甫，字子美，号少陵野老，后世又称他杜少陵、杜工部。 唐代伟大的现实主义诗人， 世称“诗圣”。其诗被称为“诗史”。 语言：“为人性僻耽佳句， 语不惊人死不休” 风格： 现实，沉郁顿挫 文集： 杜工部集,民间疾苦 笔底波澜,世上疮痍 诗中圣哲,1、读书游历时期（712747）35岁前 祖父杜审言，是三朝宰相。杜甫24岁考进士未第。这一时期代表作望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。,2、困守长安时期（746755）35-44岁 杜甫“致君尧舜上，再使风俗纯”。</p><p>3、第5课杜甫诗四首本课话题惜时一、从课本中积累“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”杜甫登高仰望，无边无际的落叶萧萧而下，滚滚而来的长江奔流不息。雄浑、寥廓而又肃杀、凋零的气象，使人感到太空浩茫，岁月悠悠。联想到自己年华已逝，心情何等落寞，何等悲壮！我们从这里感受到了诗人面对奔逝江水所发出的韶光易逝、人生苦短的慨叹。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，珍惜时间、珍惜青春吧，不要等年华逝去时发出壮志难酬、无可奈何的喟叹。二、从自然中积累流水淙淙，不过于招摇，也不消沉。。</p><p>4、杜甫诗四首(时间：40分钟满分：58分)一、文言基础专练(选择题每小题3分，默写题6分，共15分)1下列句子中加点字解释有误的一项是 ()A役夫敢申恨敢：岂敢B凭轩涕泗流 凭：靠着C渚清沙白鸟飞回 渚：水中间的小块陆地D名岂文章著 著：著作解析：选DD项，著，显扬。2下列各句中，加点字的活用现象与例句相同的一项是 ()例句：或从十五北防河A便至四十西营田 B今上岳阳楼C百年多病独登台 D月涌大江流解析：选A例句中的“北”和A项中的“西”都是名词作状语，在北方、在西方。其余三项没有名词作状语的现象。3下列理解不正确的一项是 ()A登高是杜。</p><p>5、第5课杜甫诗四首学习目标1.了解写作背景，赏析并积累名句。2.品味语言，熟读成诵，提高诗歌鉴赏能力。3.理解杜甫诗歌沉郁顿挫的艺术风格，体会诗歌的思想情感。一、给下列加点的字注音(1)干云霄()(2)崤山()(3)声啾啾() (4)吴楚东南坼()(5)渚清沙白() (6)危樯()答案(1)n(2)xio(3)ji(4)ch(5)zh (6)qin二、识记文中基础知识1解释下列加点词的含义(1)辚辚：________________________________________________________________________(2)点行频：____________________________________________________________________(3)里正：_____________。</p><p>6、第5课 杜甫诗四首一、给下列加点的字注音(1)干云霄()(2)崤山()(3)声啾啾() (4)吴楚东南坼()(5)渚清沙白() (6)危樯()二、识记文中基础知识1解释下列加点的词的含义(1)辚辚：____________________________________________________________________(2)点行频：_______________________________________________________________(3)里正：___________________________________________________________________(4)边庭：_____________________________________________________________________(5)意未已：_________________________________。</p><p>7、第5课 杜甫诗四首,【学习重点】,1记：了解杜甫生平，积累杜甫诗歌中的经典名 句。 2读：结合时代背景及诗人的个人际遇，分析诗 歌的思想情感，品味诗歌的语言，体会杜甫忧 国忧民的情感。 3写：在了解杜甫其人的基础上，以“杜甫”为话 题，写一段感悟。 4练：鉴赏诗歌中的比喻手法。,课前阅读识记了解文学常识,杜甫(712770)，字子美，别号少陵，曾自称少陵野老。原籍湖北襄阳，曾祖时迁河南巩县。 20岁左右，出游吴越、齐赵等地，在洛阳与李白结下深厚情谊。 大历三年(768)，乘舟出峡，沿江东下， 漂泊两湖之间， 不幸在湘江旅途的一条小。</p><p>8、第5课杜甫诗四首,【学习重点】,1记：了解杜甫生平，积累杜甫诗歌中的经典名句。2读：结合时代背景及诗人的个人际遇，分析诗歌的思想情感，品味诗歌的语言，体会杜甫忧国忧民的情感。3写：在了解杜甫其人的基础上，以“杜甫”为话题，写一段感悟。4练：鉴赏诗歌中的比喻手法。,课前阅读识记了解文学常识,杜甫(712770)，字子美，别号少陵，曾自称少陵野老。原籍湖北襄阳，曾祖时迁河南巩。</p><p>9、杜甫诗四首 教学设计 教学目标 通过学习培养学生诗歌赏析的能力 教学重点 1 沉雄悲壮 博大深远的意境 2 诗人的爱国情怀 教学过程 一 背景介绍 唐代宗大历三年 之后 杜甫出峡漂泊两湖 此诗是诗人登岳阳楼而望故乡 触。</p><p>10、杜甫诗四首 导学案 目标展示 1 领会诗歌中语句的含义 背诵诗歌 2 理清课文思路 理解诗歌表达的思想感情 3 体会杜甫诗歌章法严密 整齐之又有变化的特点 课时安排 一课时 学导结合 一 作者简介 杜甫 字子美 曾居长安。</p><p>11、河南省淇县高级中学2012 2013学年高一语文上学期 杜甫诗四首 导学案 新人教版 温馨寄语 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 明 顾宪成 目标展示 1 领会诗歌中语句的含义 背诵诗歌 2 理清课文思路 理解。</p><p>12、第5课杜甫诗四首,【学习重点】,1记：了解杜甫生平，积累杜甫诗歌中的经典名句。2读：结合时代背景及诗人的个人际遇，分析诗歌的思想情感，品味诗歌的语言，体会杜甫忧国忧民的情感。3写：在了解杜甫其人的基础上，以“杜甫”为话题，写一段感悟。4练：鉴赏诗歌中的比喻手法。,课前阅读识记了解文学常识,杜甫(712770)，字子美，别号少陵，曾自称少陵野老。原籍湖北襄阳，曾祖时迁河南巩。</p><p>13、第5课杜甫诗四首 学习重点 1 记 了解杜甫生平 积累杜甫诗歌中的经典名句 2 读 结合时代背景及诗人的个人际遇 分析诗歌的思想情感 品味诗歌的语言 体会杜甫忧国忧民的情感 3 写 在了解杜甫其人的基础上 以 杜甫 为话。</p><p>14、第5课杜甫诗四首 学习重点 1 记 了解杜甫生平 积累杜甫诗歌中的经典名句 2 读 结合时代背景及诗人的个人际遇 分析诗歌的思想情感 品味诗歌的语言 体会杜甫忧国忧民的情感 3 写 在了解杜甫其人的基础上 以 杜甫 为话题 写一段感悟 4 练 鉴赏诗歌中的比喻手法 课前阅读识记 了解文学常识 杜甫 712 770 字子美 别号少陵 曾自称少陵野老 原籍湖北襄阳 曾祖时迁河南巩县 20岁左右 出游。</p><p>15、1 河南省淇县高级中学河南省淇县高级中学 2012 20132012 2013 学年高一语文上学期学年高一语文上学期 杜甫诗四首杜甫诗四首 导学案导学案 新人教版新人教版 温馨寄语温馨寄语 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 明 顾宪成 目标展示 目标展示 1 领会诗歌中语句的含义 背诵诗歌 2 理清课文思路 理解诗歌表达的思想感情 3 体会杜甫诗歌章法严密 整齐之又有变化的特点 课时。</p><p>16、兵车行,杜甫,杜甫，字子美，号少陵野老，后世又称他杜少陵、杜工部。唐代伟大的现实主义诗人，世称“诗圣”。其诗被称为“诗史”。语言：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”风格：现实，沉郁顿挫文集：杜工部集,民间疾苦笔底波澜,世上疮痍诗中圣哲,1、读书游历时期（712747）35岁前祖父杜审言，是三朝宰相。杜甫24岁考进士未第。这一时期代表作望岳岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。</p><p>17、5杜甫诗四首,第二单元诗的唐朝,唐诗菜馆 有位客官仅以八文钱和两个鸡蛋,苛求一位厨师按杜甫的七言绝句做出三菜一汤。厨师知难而上,欣然同意。不一会,只见厨师端上三菜一汤：第一道菜是两个蒸蛋黄,伴以几根小葱,象征“两个黄鹂鸣翠柳”；第二道是青菜叶上铺着一丝蛋白,意为“一行白鹭上青天”；第三道菜是清炒白蛋花,连根葱儿都没有,寓为“窗含西岭千秋雪”；第四道菜更简单,是一大碗清水,上面只漂着几片雪亮的蛋壳。</p><p>18、第5课 杜甫诗四首,【学习重点】,1记：了解杜甫生平，积累杜甫诗歌中的经典名 句。 2读：结合时代背景及诗人的个人际遇，分析诗 歌的思想情感，品味诗歌的语言，体会杜甫忧 国忧民的情感。 3写：在了解杜甫其人的基础上，以“杜甫”为话 题，写一段感悟。 4练：鉴赏诗歌中的比喻手法。,课前阅读识记了解文学常识,杜甫(712770)，字子美，别号少陵，曾自称少陵野老。原籍湖北襄阳，曾祖。</p><p>19、登岳阳楼,（唐）杜甫,知人论世,杜甫，字 ，河南巩县人，自号 ,因他做过工部侍郎，又称 ,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是 、 ，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“ ”，他与李白齐名，并称“ ”，被人誉为“ ”。,子美,诗圣,李杜,诗史,“三别”,“三吏”,杜工部,少陵野老,知人论世,写作背景 唐代宗大历三年（768）冬，杜甫由公安一路又漂泊到岳阳，此诗是诗人登上神往。</p>