读后感的写作

读后感的写作Tag内容描述：<p>1、读后感的写作格式根据下面的材料，自选取角度，自拟题目，写一谝不少于800字的议论文。18XX年，英国人斯大林蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸气机车，当时有人驾着一国辆马车和它赛跑。新生的火车丑陋笨重。走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在彰面。而且火车由于没装弹簧，把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心，他不断改进机车，坚信火车具有马车所无法媲美的前途。100多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速火车每小时可达200公里，试验性火车的速度更为惊人。这是1989年广东省高考题，要求考生就此。</p><p>2、读后感写作的一般要求在日常生活中，我们看一篇小说、一部电影、一篇*、一首诗歌、一幅图画，常常会有所感触，会被高尚的行为所感动，为邪恶的行为所激愤，或从中得到启迪，或从中吸取教训，从而指导自己的生活。如果把自己对所看材料的感想写成文字，就是读后感。读后感，由读而感，首先要仔细地读，读懂读通，理解原作品的要领和实质。只有这样，才可能由此领悟出道理，正确地引发感想。读是感的渊源，因而，读好原作十分重要，不能浮光掠影、浅尝辄止，而后就大放无由的感想，给人一种架空、虚浮的感觉。读了作品之后，感想可能是多方。</p><p>3、掌握读后感的写作格式根据下面的材料，自选取角度，自拟题目，写一谝不少于800字的议论文。1814年，英国人斯大林蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸气机车，当时有人驾着一国辆马车和它赛跑。新生的火车丑陋笨重。走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在彰面。而且火车由于没装弹簧，把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心，他不断改进机车，坚信火车具有马车所无法媲美的前途。100多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速火车每小时可达200公里，试验性火车的速度更为惊人。这是1989年广东省高考题，要求考生。</p><p>4、读后感写作复习什么是读后感？读后感：在读了一篇文章之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成一篇文章就叫“读后感”，也叫读书笔记。 写读后感的作用：经常写读后感可以帮助我们记住文章的主要内容，培养认真读书的习惯，提高分析文章和表达内心感受的能力。读后感的题目：1、可以直接以读 有感， 读后感为题。2、也可以以自己的感受为正标题，以读 有感为副标题，如：愤怒与惋惜读圆明园的毁灭有感伟大的父爱读地震中的父与子有感 阅读材料：一粒种子的信念有一个女孩，高中毕业后没考上大学，被安排在本村的小学。</p><p>5、读后感的写作方法一、 读后感的概念读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。二、读后感的写法写读后感最重要的一点是。</p><p>6、掌握读后感的写作格式江苏省前黄高级中学 柴亚娟根据下面的材料，自选取角度，自拟题目，写一谝不少于800字的议论文。1814年，英国人斯大林蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸气机车，当时有人驾着一国辆马车和它赛跑。新生的火车丑陋笨重。走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在彰面。而且火车由于没装弹簧，把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心，他不断改进机车，坚信火车具有马车所无法媲美的前途。100多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速火车每小时可达200公里，试验性火车的速度更为惊人。这是1989。</p><p>7、读后感和观后感 的写法,【学习要求】 1、了解“读书心得”写作要求和方法。 2、选择读书过程中感受最深的一、两 点写篇读后感。,首先是读“好”，然后才能有“感”。包括两个方面： 一是对所读的书或文章有一个概括性的了解，比如：作者的生平、文章的写作背景、写作手法、语言特色等。 二是在认真阅读的基础上，对文章或书的内容、结构、情节、人物的性格特点等有一个比较清晰的掌握。 如果读“好”了，又应怎样写好“感”呢？,怎样写好读后感呢？,读后感的拟题方式有两种： 一种是读后感或读有感； 一种是有正、副标题，如正标题是感悟。</p><p>8、如何写观后感？,看电影长江七号,小狄是一个在贵族学校念书的穷孩子。他诚实善良，却总是遭到富家子的欺负和嘲笑。小狄和爸爸（周星驰 饰）住在一所废弃的旧房子里，爸爸每天拼命的工作，就是为了让他念好书，将来出人头地。平日，小狄总是很乖，就算体育课因为没有运动鞋而被老师罚站，他也从不埋怨爸爸。可是这一次，为了一个大家都有的玩具，小狄跟爸爸发起脾气来。爸爸买不起，就在垃圾堆里捡了一个“球”给儿子玩。谁知，这个透明的小球却变成一只活泼可爱，拥有超能力的太空狗。小狄欣喜极若狂，给他取名叫“长江七号”。小狄梦想着。</p><p>9、文秘知识/写作指导 读后感的写作方法 一、认识读后感 读完一篇*或看完一部电视剧以后，全篇*或其中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 二、怎样选书目 选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的*。（选写人、写事的*最好） 三、通常写法： （1） 引用法：引用歌谣、名言。 （2） 举例子的方法： 可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与*的中心一致即可。 可举正例和反例，正例的作用是让中。</p><p>10、文秘知识/写作指导 读后感写作的一般要求 在日常生活中，我们看一篇小说、一部电影、一篇*、一首诗歌、一幅图画，常常会有所感触，会被高尚的行为所感动，为邪恶的行为所激愤，或从中得到启迪，或从中吸取教训，从而指导自己的生活。如果把自己对所看材料的感想写成文字，就是读后感。读后感，由读而感，首先要仔细地读，读懂读通，理解原作品的要领和实质。只有这样，才可能由此领悟出道理，正确地引发感想。读是感的渊源，因而，读好原作十分重要，不能浮光掠影、浅尝辄止，而后就大放无由的感想，给人一种架空、虚浮的感觉。读了作品之。</p><p>11、作文指导课 一 读了一本好书或一篇好文章之后 往往会产生一些感想 把这些感想表达出来 就是一篇 读后感 读后感的写作 二 读后感的特点 1 读后感属于的范畴 因此它具备一般议论文的特点 议论文 但与一般议论文相比 读。</p><p>12、写读后感的作文范文 写读后感的作文范文“写读后感”作文教案执教人王淑兰教学目的学习并掌握读后感的写法，并写一篇有关地震中的父与子的读后感教学重难点掌握读后感的写法教学过程 一、导入新课。 、“不动笔墨不读书”，读书离不开做，在平时读书时你是怎样做读书笔记的？做读书笔记还有另一种形式，就是我们今天所学的内容。 （板书写读后感）、什么是读后感呢？师述读后。</p><p>13、读后感的写作指导,三、写作读后感前的思路,1、找出原文中的众多信息。 2、择出信息中的最深感点。 3、联想佐证感点的材料。 4、考虑文章的结尾。,四、听故事小 马 过 河,（一）找出原文中众多的信息,其一，小马要过河而不知深浅便去问牛大伯，后来听了小松鼠的话又不敢过河，这给我们的教训是对别人的话要作具体分析，切不可轻信盲从； 其二，小马盲目听信了两种相反意见，以致弄得无所适从再去问妈妈，这说明小马。</p>