对空气的处理

对空气的处理Tag内容描述：<p>1、当你降生到这个世界时，你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气，并排出体内产生的二氧化碳。从此,你的生活就离不开空气,你的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,空气质量直接影响着你的健康。,第一节 呼吸道对空气的处理,呼吸系统包括哪些器官？,1、了解人体呼吸系统的组成 2、说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构 3、认同人体呼吸道对空气的处理能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。,教学目标,思考,呼吸系统示意图,空气,空气在呼吸系统中的运行路径,呼吸系统,鼻,咽,喉,气管,肺,支气管。</p><p>2、第一节呼吸道对空气的处理导学案学习目标：1、描述人体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用。2、分析肺泡的结构特点2、运用已有的生活经验，分析相关资料，通过分组讨论合作，提高分析问题，归纳总结的能力。3、认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。学习重点：通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。学习难点：呼吸道作用的分析与总结。学习过程：自学导航：1.人体的呼吸系统是由 和 组成的。2.呼吸系统中的 、 、 、 、&。</p><p>3、导学1 第一节 呼吸道对空气的处理【学习目标】1、描述人体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用。2、运用已有的生活经验，分析相关资料，通过分组讨论合作，提高分析问题，归纳总结的能力。3、认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。【学习重点、难点】通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。【学习过程】1、 自主学习1、 人体的呼吸系统是由 和 组成的。呼吸系统具有适合与 进行 的结构。2、 呼吸道包括 、 、 、 、 。3、 呼吸道不仅能保证气体 通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 、 。</p><p>4、第一节 呼吸道对空气的处理 学习目标 1.描述呼吸系统的组成。2.通过分析有关资料，说出呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。3关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。4.形成生物体结构与。</p><p>5、第一节呼吸道对空气的处理 亲身体验一下吧 憋气实验 每一个人自生下来就离不开空气 需要不断地进行呼吸 那么人的呼吸是由什么系统来完成的呢 人的呼吸是由呼吸系统来完成的 呼吸系统的组成 会厌软骨 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 膈 呼吸道 肺 气体进出肺的通道 主要器官 是进行气体交换的场所 呼吸系统的组成 咽既属于呼吸系统又属于消化系统 2 合作探究 解决问题 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸。</p>