吨的认识.

吨的认识.Tag内容描述：<p>1、小学三年级数学上学期第三单元教案 2009-2010学年度上学期三年级数学科教案 第三单元 千克 克 吨第一课时教学内容：有多重（认识千克、克）教学目标：1 结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解千克和克的实际质量。2 掌握“千克克”，并能进行简单的换算。3 体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边，培养应用意识和提高解决问题的能力。教学重、难点：1 建立1千克、1克的概念。2 估算一些物品的重量。教学过程：(一)创设情境，感知轻重 1师：同学们，上节课有两个同学表现得非常好，老师要和他们热烈拥抱。 老师抱一个。</p><p>2、三年级数学 吨的认识练习课,学习目标,1、巩固千克、克、吨的认识，进一步了解1千克、1克、1吨有多重。 2、结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的实际问题，感受数学与实际生活的联系。,4吨=（ ）千克,你是怎样想的？,4000,2000千克=（ ）吨,你是怎样想的？,2,3千克=（ ）克,8000克=（ ）千克,7米=（ ）分米,3米=（ ）厘米,800毫米=（ ）厘米,3000,8,70,300,8,比一比，谁最聪明,在( )里填上“ ”、“ ”和“ = ”：,4米（ ）1500毫米,910克（ ）1千克,3吨（ ）405千克,5时（ ）300分,因为4米=4000毫米 4000毫米1500毫米,因为1千克=1000克。</p><p>3、八 吨的认识（第一课时）,吨的认识,分别填上合适的单位名称： 一个苹果重200 （ ） 一箱苹果重15 （ ）,请估计这一车的苹果的重量。,一袋大米重100千克，几袋大米的重量是1吨？ 100块砖的重量是200千克，多少块的重量约是1吨？,看一看，算一算。,1,2,3,想一想，填一填（小组合作） 一箱苹果的重量是10千克，一副哑铃 的重量是5千克，一袋面粉的重量是25千 克，1头牛的重量是500千克，那么（ ） 个（ ）的重量是1吨。,1. 5吨（ ）千克 2. 2450千克（ ）吨（ ）千克 3. 8000千克（ ）吨 6吨20千克（ ）千克,6020,5000,2,450,8,试一试,学过的。</p><p>4、认识吨,【教学目标】 1、使学生认识质量单位吨，初步建立1吨的观念，知道1吨是1000千克，并能进行质量单位的简单化聚。 2、培养学生对物体质量估计的能力，能在实际生活中解决一些相应的问题。 【学习重点、难点】初步建立1吨的观念。,说说你知道了哪些重量单位？,苹果大约重3（ ）,克,千克,吨,想想下面填什么重量单位合适,运来的一卡车苹果的重量 为什么要用吨作单位？,计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位。,猜一猜,一吨是多重？,算一算； 下面的大米共重多少千克？,1吨=1000千克,这个学生有多重？,一个班有40个学生，每个学。</p><p>5、认识吨,【教学目标】 1、使学生认识质量单位吨，初步建立1吨的观念，知道1吨是1000千克，并能进行质量单位的简单化聚。 2、培养学生对物体质量估计的能力，能在实际生活中解决一些相应的问题。 【学习重点、难点】初步建立1吨的观念。,说说你知道了哪些重量单位？,苹果大约重3（ ）,克,千克,吨,想想下面填什么重量单位合适,运来的一卡车苹果的重量 为什么要用吨作单位？,计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位。,猜一猜,一吨是多重？,算一算； 下面的大米共重多少千克？,1吨=1000千克,这个学生有多重？,一个班有40个学生，每个学。</p><p>6、千米毫米吨的认识,人教新课标版三年级数学上册,复习题,一、按要求填空1千米=（）米1米=（）厘米1000厘米=（）米一枝笔长25（）一棵大树高15（）一个运动场全长是400（）一辆汽车每小时可以行使60（）,毫米的认识,一。</p><p>7、情智六学课堂 路山小学情智课堂导学案 课题 吨的认识 课型 新授 三维目标 1 认识重量单位吨 初步建立1吨的质量观念 知道1吨 1000千克 2 能正确运用吨表示物体的重量 3 学会应用所学知识解决生活中的实际问题 重难点 。</p><p>8、吨的认识 解决问题,测量,湖北省枣阳市杨垱镇徐寨小学：谢迎春,一、导入新课,列表法，要有序， 我们一起找“老大”， 找到“老大”往后排。,二、探究新知,载质量2吨,载质量3吨,用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满， 怎样安排能恰好运完8吨煤？,你知道了哪些信息？,怎样派车能恰好把8吨煤运完？,（一）阅读与理解,4次,0次,8吨,3次,1次,9吨,2次,2次,10吨,1次,2次,8吨,。</p>