多细胞生物体层次.

多细胞生物体层次.Tag内容描述：<p>1、欢迎光临、指导！,第四节,多细胞生物体的结构层次,你能说出右图的花生由哪几部分组成吗?,多细胞植物体的结构层次,器官,器官：,由不同的组织有机地结合在一起， 形 成具有一定功能的结构叫做器官。,问题：1、叶片是由哪几种组织构成的？ 2、这些组织是如何排列的？ 3、叶片有什么功能？,花,根,叶,茎,果实 （内含种子),细胞,器官,组织,植物体,多细胞植物体的结构层次是：,细胞,组织,器官,植物体,系统,动物体的结构层次,系统：,由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。,知识延伸,每个同学都有跑步的经。</p><p>2、多细胞生物体的结构层次 第三节 1 生物体结构功能的基本单位是 2 细胞分化形成不同的 细胞 组织 温故知新 营养组织 分生组织 保护组织 输导组织 1 用镊子轻轻的撕下表层的果皮 思考它有什么作用 属于什么组织 2 用解。</p><p>3、景东四中王寒林,第二节多细胞生物体的结构层次,(),细胞,(),细胞,细胞,(),细胞,细胞,(),细胞,(),细胞,(),细胞,细胞,(),细胞,细胞,(),细胞,(),细胞,(),细胞,根据图片回顾上节内容,细胞,组织,分化,根据图片回顾上节内容,细胞,组织,分化,根据图片回顾上节内容,根,茎,叶,花,果实,种子,活动一：植物体的结构层次,细胞,组织,一棵植株,种子,茎。</p><p>4、第四节 多细胞生物体的结构层次 一 教学分析 本节内容主要讲述植物体 绿色开花 和动物体的结构层次 在前面学习细胞分裂 分化形 成组织的基础上再重点学习器官 系统的概念 进而认识动 植物体的结构层次 可以说 前面所学知识为本节知识做好了基础 生物体的结构是它们进行各项生命活动的基础 又 是今后学习生物学必备的重要知识基础 二 教学目标 知识目标 1 描述绿色开花植物体和动物体的结构层次 2 说出器。</p><p>5、植物体的结构层次 表皮 保护组织 细胞排列紧密，具 有保护作用。 叶肉 营养组织 细胞壁薄，具有 贮存营养物质的 作用。 叶脉 细胞呈管状，具 有运输功能。 输导组织 叶芽生长点 分生组织 细胞具有分裂能 力。 器官：不同的组织按照一定的顺序联合起来， 形成具有一定功能的结构。 果皮 果肉 果柄 器官的形成器官的形成 植物体的结构层次 由许多形态相似，结构、功能相同 的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。 细胞 植物体 植物体结构和功能的基本单位 。 根、茎、叶、花、果实。</p><p>6、多细胞生物体的结构层次,1、生物体生命活动的基本单位是 。2、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做 。3、不同的组织是由于细胞 的结果。,细胞,组织,分化,温故知新,添加学生“导学”作业中的典型成果。,一、多细胞植物体的组成,新课学习,你能说出右图中的花生由哪几部分组成吗?,器官,你看到了番茄植株的哪些器官?请按照从下到上（或从下到上）的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官？实际共有几种器官？,观察与思考,新课学习,新课学习,果实,叶,根,花,茎,新课学习,想一想,根、茎、叶、花、果实、种子，这些器官分别有什么作。</p><p>7、1 医学交流课件 多细胞生物体的结构层次 2 医学交流课件 1 生物体生命活动的基本单位是 2 形态相似 结构相同 具有一定功能的细胞群叫做 3 不同的组织是由于细胞的结果 细胞 组织 分化 温故知新 添加学生 导学 作业中的典型成果 3 医学交流课件 一 多细胞植物体的组成 新课学习 你能说出右图中的花生由哪几部分组成吗 器官 4 医学交流课件 你看到了番茄植株的哪些器官 请按照从下到上 或从下。</p><p>8、多细胞生物体的结构层次 学案 大孙中学 李书岭 一 学习目标 1 描述绿色开花植物体和动物体的结构层次 2 说出器官和系统的概念 3 形成生物体是一个统一整体的生物学观点 二 学习重点 难点 1 重点 生物体的结构层次 2。</p><p>9、1 / 15 多细胞生物体的结构层次 教案 第四节多细胞生物体的结构层次 一、教学分析： 本节内容主要讲述植物体（绿色开花 )和动物体的结构层次，在前面学习细胞分裂、分化形成组织的基础上再重点学习器官、系统的概念，进而认识动、植物体的结构层次。可以说前面所学知识为本节知识做好了基础；生物体的结构是它们进行各项生命活动的基础，又是今后学习生物学必备的重要知识基础。 二、教学目标： 知识目标： 1、描述 绿色开花植物体和动物体的结构层次 2、说出器官和系统的概念 能力目标： 1、培养学生科学地进行观察的能力。 2、在实验探。</p><p>10、1 / 3 多细胞生物体的结构层次 学案 莲山课 件 k 第四节多细胞生物体的结构层次 一、选择题 1、下面属于器官的是（）。 A洋葱表皮 B.菠菜植株 c.桃花 D.叶脉 2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（） A 细胞 B 组织 c 器官 D 植物体 3、一株番茄植株他的果实的作用是（） A 观赏 B 食用 c 食用并观赏 D 繁殖后代 4、绿色开花植物体的结构层次是（）。 A.细胞 器官 组织 植物体 B.组织 器官 细胞 植物体 c.器官 组织 细胞 植物体 D.细胞 组织 器官 植物体 5、 “ 红花虽好，还需绿叶衬。 ” 红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（） A。</p>