读书伴我成长主题班会

读书伴我成长主题班会Tag内容描述：<p>1、悠悠书香，伴我成长悠悠书香，伴我成长 八八 2 班主题班会班主题班会 主持：柯玲玲、张艺萱、罗浩宇、郭建刚 一、活动目标：一、活动目标： 通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明 辨是非，有选择性地阅读书籍，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 二、活动准备：二、活动准备： 1、物色好主持人 2、各小队准备材料 3、小品、朗诵节目排练 三、活动过程：三、活动过程： （一）（一） 引入活动。（轻松一刻）引入活动。（轻松一刻） 女女 1、同学们，班会课开始之前，我想做一个小小的调查，平。</p><p>2、好书伴我成长主题班会 一、主持人上场： （陈正葳）：各位同学，好书伴我成长主题班会现在开始！ （刘晨潇）：书是知识的海洋，书陪伴我们成长。 （韩笑）：我们要多读书，读好书，让更多的知识进入我们的头脑。 （陈正葳）：在读故事类图书时，我们要明白书中的故事说明了什么道理； （刘晨潇）：在读科学类图书时，我们要认真思考，弄懂书中的科学知识； （韩笑）：在读作文类图书时，我们要把书中的好词好句记在脑子里，让它帮助我们写好作文。 （陈正葳）：同学们，你们平时喜欢看什么书呢？请同学们举手回答。 （请同学上来。</p><p>3、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的读书伴我成长主题班会读书伴我成长主题班会活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。2、 读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动准备：收集名言、朗诵和讲故事等节目。活动地点：一年级(3)班教室活动过程：一 、导入我们今天班队会的主题是：读书伴我成长!二、读名言，明确读书重要性勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友， 奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟。</p><p>4、读书破万卷，下笔如有神。 杜 甫 立身以立学为先，立学以读书为本。 欧阳修 读万卷书，行万里路。 刘 彝 读书格言： 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类 所需要的，是富有启发性的养料。而阅读 ，则正是这种养料。 雨果 有创见的书籍传布在黑暗的时代里， 犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为 的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史 上划时代的作品，人们凭借它们的原则， 向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰 的心照射到我们心里的忠实的镜子。 吉本 闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他 结婚的那天，洞房里张灯结彩，热。</p><p>5、读书伴我成长,主题班会,1、书是良药汉朝的刘向说：书犹药也，善读可以医愚。 2、书是益友臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。 3、书是面包（俄）高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 4、读书使人充实，读史使人明智，读诗使人灵秀。（英）弗兰西斯.培根 5、不去读书就没有真正的教养，同时也不可 能有什么鉴别力。赫尔岑(俄哲学家、思想家 ),一、几条有关读书的名言：,1、行万里路，读万卷书。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、读书破万卷，下笔如有神。 4、少壮不努力，老大徒悲伤。 5、黑发不知勤学早，。</p><p>6、我 读 书 我 快 乐,四（3）中队读书伴我快乐成长,我 读 书 我 快 乐,四（3）中队读书伴我快乐成长,人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。,人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。,常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。</p><p>7、读书伴我成长 主题班会,1、书读百遍，其义自见。 2、光阴给我们经验，读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。高尔基 6、读书破万卷，下笔如有神。杜甫 7、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。韩愈,读书名言,名人读书轶事,闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍。</p><p>8、读书伴我成长 主题班会 活动目的 1 通过活动 使学生明白读书的意义 激发学生读书的兴趣 使书成为他们形影不离的好朋友 2 通过活动 充实学生文化底蕴 净化学生的精神世界 帮助学生从小树立远大的理想 3 借这次活动。</p><p>9、读书伴我成长主题班会 活动目的： 1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。 2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。 3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。 4、懂得学习方法，注重知识的积累。 活动形式：朗诵 舞蹈 吹笛子 讲故事 语文积累展示 活动过程: 一、开幕词 1。</p><p>10、阅读是享受生活的习惯。阅读有什么好处？阅读足以带来快乐、赌博和才华。培根，好好读，好好读，好好读。冰心，读书和学习是在别人的思想和知识的帮助下建立自己的思想和知识。普希金，读了几千卷，写得像个神。杜甫以学为先，以读为基础。欧阳修读了数千本书，游历了数千里。刘一，阅读格言：你通常如何阅读？阅读的方法，1。读书有三种方法，有三种方法。2.书法派对不应该欣赏这个，但也不应该结束它。3.长期规划方。</p><p>11、读书伴我成长,陈张勇 三（2）班,主题班会,1、书读百遍，其义自见。 2、为中华之崛起而读书 -周恩来 3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。-托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。-高尔基 6、读书破万卷，下笔如有神。-杜甫 7、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。-韩愈,读书名言,名人读书轶事,闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就。</p>