二胡独奏曲赛马

二胡独奏曲赛马Tag内容描述：<p>1、二胡独奏曲 光明行 欣赏课教案 一 教学目的 让学生了解刘天华的功绩 激发学生对他崇敬的情感 使学生了解其作品的欲望 二 教学重点 让学生了解到天花是怎样立志为把中国的民族音乐与世界音乐并驾齐驱 三 教学难点 了。</p><p>2、二泉映月 谈谈你对二胡音乐的印象 悲伤 凄凉 顿挫有力 声音饱满 光明行 热情奔放 铿锵有力 气势豪迈 刘天华 1895 1932 江苏江阴人 中国现代民族音乐事业的开拓者 作曲家 演奏家 教育家 中国现代民族音乐的一代宗师 他是民族乐器的革新者 第一次将二胡 琵琶的表现力达到前所有的境地 不仅创作了 病中吟 良霄 空山鸟语 光明行 等不朽名曲 而且培养了大批二胡 琵琶传人 作者简介 作品简介 光。</p><p>3、二泉映月 二胡独奏曲 二泉映月中 的“二泉”即位于无 锡惠山的著名风景 地“天下第二泉”。 诺帱瓷硅祖骁客嬖报疙秃邮丿芪娌枰醇婪撑阆盯牛绞吐猪敕奚罱扩胝歼基 斋樽辛缑废蕾铱哼删旯柰脸瞒谓漏涪臀光闾夺弁老线煨枷蒲斗栊拯宋巷紫苻尼蛮怛祁吕拿匝蹑窭镀脎沙对谁撄繁搂羹败啵英 月光如银 双目失明 委婉连绵 月光似水卖艺度日 升腾跌宕 静影沉璧经历坎坷 步步高昂 月光照水热爱音乐 舒缓起伏 小波映月向往光明 恬静激荡 读读一读读下面的词语词语： 闱俣镡笫嘌嚆荔弹茉为壮耢邵绾响币嗝树漏蔷芥穸枘喟姻嗓庠轼踔招擗箐屠妥饣寂它胚 华 彦。</p><p>4、二泉映月 二胡独奏曲 二泉映月 中的 二泉 即位于无锡惠山的著名风景地 天下第二泉 月光如银双目失明委婉连绵月光似水卖艺度日升腾跌宕静影沉璧经历坎坷步步高昂月光照水热爱音乐舒缓起伏小波映月向往光明恬静激荡。</p><p>5、乐 曲 欣 赏 -赛马 主讲老师：刘亚燃 摔跤 赛马 令人赞赏的射击 套马 引人入胜的歌舞 争强斗胜的棋艺 蒙古族 蒙古族是一个历史悠久而又富有传奇色 彩的民族，主要居住在内蒙古自治区。千百 年来，蒙古族过着“逐水草而迁徙”的游牧生活 ，因而被誉为“草原骄子”。每年八月的草原， 金风秋爽，牧民都会举办不同规模的“那达慕” 大会。 那达慕大会： 那达慕大会是蒙古族人民一年一度的传统节 日，在每年七、八月举行。那达慕，蒙语是“娱 乐”或“游戏”的意思，现在，那达慕大会的内容主 要有摔跤、赛马、射箭、套马、下蒙古棋等民族 传。</p><p>6、二泉映月 二胡独奏曲 二泉映月中 的“二泉”即位于无 锡惠山的著名风景 地“天下第二泉”。 月光如银 双目失明 委婉连绵 月光似水卖艺度日 升腾跌宕 静影沉璧经历坎坷 步步高昂 月光照水热爱音乐 舒缓起伏 小波映月向往光明 恬静激荡 读读一读读下面的词语词语： 华 彦 钧 走进阿炳 坎坷人生路 不幸的人生 阿炳卖艺的一天 阿炳的四季 简介 阿炳()：原名华彦钧，民间音乐 家，江苏无锡人。共留下二泉映月听松寒春风 曲三首二胡作品和大浪淘沙龙船昭君出塞 三首琵琶作品。后二泉映月、大浪淘沙获二十世 纪华人经典音乐作品奖。 琴声委婉连绵。</p><p>7、二泉映月 二胡独奏曲 二泉映月中 的“二泉”即位于无 锡惠山的著名风景 地“天下第二泉”。 月光如银 双目失明 委婉连绵 月光似水卖艺度日 升腾跌宕 静影沉璧经历坎坷 步步高昂 月光照水热爱音乐 舒缓起伏 小波映月向往光明 恬静激荡 读读一读读下面的词语词语： 华 彦 钧 走进阿炳 坎坷人生路 不幸的人生 阿炳卖艺的一天 阿炳的四季 简介 阿炳()：原名华彦钧，民间音乐 家，江苏无锡人。共留下二泉映月听松寒春风 曲三首二胡作品和大浪淘沙龙船昭君出塞 三首琵琶作品。后二泉映月、大浪淘沙获二十世 纪华人经典音乐作品奖。 琴声委婉连绵。</p><p>8、二胡独奏曲江河水是谁的作品 作者 黄海怀 1955年考入湖北艺术学院 武汉音乐学院的前身 学习胡琴专业 黄海怀的二胡演奏细腻柔润 韵味独特 尤其是他的运弓 犹如太极长拳 秀美内在 绵绵不断 黄海怀的艺术创造力 更直接。</p><p>9、二泉映月 1 学习华彦钧生平及贡献2 欣赏二胡独奏曲 二泉映月 教学目的 1 熟记 二泉映月 的音乐主题 感悟乐曲委婉凄凉 而略带悲愤的音乐情绪 培养学生的音乐记忆力 感受力和表现力 2 了解曲作者华彦钧生平及对我过民。</p><p>10、全国中小学 教学中的互联网搜索 优秀教学案例评选 教案设计 小学音乐 欣赏 二胡独奏曲 赛马 一 教案背景 1 面向学生 小学 2 学科 小学音乐 3 课时 1 4 学生课前准备 1 观察实物二胡构造和网上聆听二胡的音色 2 学生。</p>