鄂教版二年级语文

鄂教版二年级语文Tag内容描述：<p>1、4 小作家 鄂教版二年级语文下册 纸坊二小 佘丽华 我会读 ti 台 zhu 桌 shn 闪 yn 印 mng 忙 h 乎 s 诉 ji 旧 dn 但 我会读 台 桌 闪 印 忙 乎 诉 旧 但 我会读 shu 睡 zho 着 nng 拧 gu 构 ni 耐 j 寄 ch 楚 w 捂 ji 结 chng 称 我会读 睡 着 拧 构 耐 寄 楚 捂 结 称 什么样的人才能称为作家呢？ 你们想成为这样的人吗？ 晚上，爸爸妈妈都睡着了。我 悄悄地爬起来，穿上衣服，穿上 鞋子，轻轻地走到书桌前，拧开 台灯，写我构思的童话。写完后 ，放进我的书包里。这时，窗外 闪耀的星星正向我笑呢！ 第二天早晨，我就悄悄地把 童话寄了出。</p><p>2、上学期期末测试 二年级语文试卷（鄂教版） 班级_________姓名__________ 同学们，准备好了吗？写字做到“三个一” ，相信你能写出 漂亮的字！ 一一一一 看拼音，写汉字。看拼音，写汉字。看拼音，写汉字。看拼音，写汉字。 fnfntinybnlnyni ninmifjishixn x hubnzxntnji sho 二二二二 请在田字格中认真书写下列汉字。请在田字格中认真书写下列汉字。请在田字格中认真书写下列汉字。请在田字格中认真书写下列汉字。 星阳句李众坚 三三三三 比一比，组成词语写下来。比一比，组成词语写下来。比一比，组成词语写下来。比一比，组成词语写下。</p><p>3、鄂教版语文第三册整册备课本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的愿望，爱国爱家乡，名人故事，奇妙的大自然、成长的故事、仔细观察、爱护家园、想象。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的教育意义。教材特点：1、围绕专题整合教材内容。2、识字课内容丰富，形式多样。3、课文的内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。4、课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。5、突破传统教材的呈。</p><p>4、二年级下学期课外阅读指导教案第四册课外阅读教案课题：1、书籍是人类进步的阶梯课型实践感受型教学目标:1指导学生通过实践活动，理解书籍对人类生活的重要 性，培养学生热爱读书的好习惯。2、教给学生正确的读书方法，养成良好 的爱书，护书的好习惯。课前准备:收集名人格言；准备一本自己喜爱的图书；准备读书感受一条。教学过程:1、格言导入。书是人类进步的阶梯高尔基书籍为理智和心灵插上翅膀高尔基理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰2、揭示本课目的，板书课题书籍是人类进步的阶梯。3、学生交流格言。组织学生小组、全班交流读。</p><p>5、第三单元单元说明一、单元话题：本单元以“名人故事”为话题组织材料，激发学生从小爱学习、爱观察、爱思考、爱提问。二、单元内容：课文：7.数星星的孩子8.徐悲鸿画马9.爱问的霍金古诗诵读：长歌行 语文乐园（三）口语交际：树叶 综合性学习：秋天的色彩三、单元要点：1、字：认识37个字，学会28个字。 初步掌握部首查字法。2、词：了解偏旁的组成的词语有一定的联系。进一步感知偏旁表意的特点。3、句：初步感知将两个简单的句子组合成一个复杂的句子。（第7课课后练习）比较句子，在对比朗读中感悟语言，体会用词的准确精妙。4、文：能。</p><p>6、让我们荡起双桨浪浪浪浪浪 周周周周周轻轻轻轻轻凉凉凉凉凉洒洒洒洒洒做做做做做课课课课课排排排排排双桨推开倒映白塔凉爽幸福、友谊桥娃娃娃娃娃肤肤肤肤肤吵吵吵吵吵忠忠忠忠忠厚厚厚厚厚麦麦麦麦麦支支支支支架架架架架友谊蜡笔用途黄梨傲慢建议一幅小溪翻滚、色彩的游戏彩彩彩彩彩抱抱抱抱抱相相相相相新新新新新衣衣衣衣衣喜喜喜喜喜满满满满满得得得得得淘气橙色嘻嘻橘子有趣喇叭白鹤浩荡故乡告辞广州唯一苍茫雷雨云雾启蒙、小作家桌桌桌桌桌台台台台台闪闪闪闪闪印印印印印忙忙忙忙忙旧旧旧旧旧乎乎乎乎乎诉诉诉诉诉但但但但但睡。</p><p>7、2019-2020年二年级语文上册 第三单元 8徐悲鸿画马教案 （新版）鄂教版教学目标：1、会写10个生字，会认9个生字。学会“举世闻名、功到自然成”等词语；2、正确、流利地朗读课文，养成认真读书的习惯；3、通过读课文体会到徐悲鸿画马画得好，是他勤奋苦练的结果。懂得不管学什么都要有勤奋、刻苦的精神，才能学有所成。教学重点：1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，会认6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：理解课文内容，体会到徐悲鸿画马画得好，是他勤奋苦练的结果。懂得不管学什么都要有勤奋、刻苦的精神，才能。</p><p>8、二年级复习资料(1)一、多音字组词ho（ ） zhun（ ） sh（ ） sho（ ）好 转 数 少 ho（ ） zhun（ ） sh（ ） sho（ ）j（ ） dn（ ） xn（ ） du（ ）几 弹 兴 都j （ ） tn（ ） xn（ ） d（。</p><p>9、二年级（下）语文第七单元测试姓名： 学号： 班级：一、看拼音，写词语。ho m cho sh l hai gun xici lio kung fng yng hng jio hun二、比一比，再组词。码（ ） 厉（ ） 式（ ） 料（ ）妈（ ） 历（ ） 试（ ） 科（ ）拨（ ） 按（ ） 狂（ ） 握（ ）拔（ ） 安（ ） 汪（ ） 屋（ ）三、多音字组词。的 d（。</p><p>10、鄂教版二年级上学期语文期末复习重点A类 生字生字表（一）中的生字要求会读会认能区分生字的平舌卷舌前鼻韵母后鼻韵母鼻音和边音（声母）要会区分生字表（二）中的生字要求会读会写会用，特别词中的两个字都是生字的，更是考的可能性大（一）重点生词丰收 伙伴 灰姑娘 世界 芬芳 应该 往常 龙灯 团圆 信息 壮丽 形状 介绍 结实 埋伏（二）多音字组词数 sh（数星星） 转 zhun（转动） 几 j（几乎） sh(数学) zhun（转身） j（几个）好 ho(好奇) 少 sho(少年) 弹 tn(弹琴) ho(好人) sho（多少） dn（子弹）兴 xng（兴奋） 量 ling（商量） 。</p><p>11、2018鄂教版二年级语文下册期中测试卷有答案时间:60分钟总分:100分得分:一、字词乐园。(40分)1.下面读音正确的一组是()。 (2分)A.凉爽(sung)浑浊(zhu)B.橙(chng)色 载(zi)歌载舞C.扁担(dn) 饮(yn)酒D.睡着(zhu) 蚯蚓(yn)2.辨字组词。(12分)3.词语巧搭配。(16分)(1)填上合适的量词。一()彩虹一()愿望一()粮食一()树叶(2)填上合适的动词。()波浪()台灯()地毯()风景(3)填上合适的修饰词。()的生活()的星星()的白塔 ()的麦浪()地听 ()地说()地问 ()地称赞4.我会写词语。(10分)(1)补充词语。(6分)五()()纷 兴()()烈一望()() ()()万机南()北() 翻。</p><p>12、2019-2020年二年级语文上册 第四单元 12自然界的时钟教案 （新版）鄂教版教学目标：1.学会课后田字格中的9个字，会认双横线上的10个字和多音字“觉”。2.正确流利地朗读课文，背诵第2自然段。3.通过读文，了解为什么说大自然是一座美丽的时钟，激发学生探索自然的兴趣。教学重点：1.学会课后田字格中的9个字，会认双横线上的10个字和多音字“觉”。2.正确流利地朗读课文，背诵第2自然段。教学难点：通过读文，了解为什么说大自然是一座美丽的时钟，激发学生探索自然的兴趣。教学课时：2课时教学过程：1、 题目入手，激趣质疑1、同学们都很。</p><p>13、填一填。 火儿（烧），水来（ 浇 ）， 丝线（ 绕 ），手儿（ 挠 ） 日出东方天刚（晓 ）， 丰衣足食才富（ 饶 ）。 三点水儿池水（清）， ， 有言在先把你（请 ）， 云开日出天气（ 晴 ）， 目光锐利好眼（ 睛 ）。,欢欢喜喜 （ 高高兴兴 ） （ 平平安安） ( 快快乐乐 ) （星星点点） （ 密密麻麻 ） ( 三三两两 ) 照样子写句子。 例：三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。,伴半（半天） 塘 （唐 ）（ 唐代 ） 阵 （ 车）（ 汽车） ） （仔 ）（ 子 ）（ 儿子 ）（ 批 ）（ 比 ）（评比 ） 例：帆凡（平凡） 放 （方 ）（ 方向 ） 座 。</p><p>14、2018年新教材鄂教版二年级语文下册识字（三）（带答案）识字（三）一、给下面的字选择正确的音节，把正确的音节画上“”。剑（inn）磨（）砺（ll）欲（）二、读拼音，写词语。fnlhinrn（）（）（）shnnshqinrn（）（）（）三、比一比，再组词。峰（）纳（）乃（）刃（）锋（）内（）奶（）仞（）四、我会背，我会写。宝剑从磨砺梅花自苦寒百川。</p><p>15、二年级语文上17湖教案作业题(鄂教版含答案)湖【教学目标】知识与技能：学会课后田字格中的6个生字，会认双横线中的7个生字。学习用普通话正确流利地朗读课文。背诵课文。过阅读诗句，想象课文所描绘的美丽风景和湖边的美妙音乐，训练学生的想象能力和语言表达能力，培养学生对大自然的喜爱之情。过程与方法：本课是一篇写景的诗歌，教学时教师要让学生反复地练习朗读，由读准到读通，读流利，再到读懂。引导学生想象“湖的形状”“湖水的颜色”“湖面像镜子、像大唱片”，想象“湖边美妙的音乐”。情感态度与价值观：通过读课文，感悟湖边。</p><p>16、第五单元提升练习一、字词乐园。1.看拼音,写字词。2.辨字组词。3.选择正确的读音。(1)我把刚才的()动作重()复了一遍。(2)我将()来想成为一名举重()冠军。4.用合适的量词填空。一()小鸭子一()秋风一()尝试一()大湖一()农夫一()网5.照样子,写词语。孤零零结结实实自由自在二、句子乐园。1.按原文填空。(1)小蜘蛛地编织着自己的网。(2)哥哥、姐姐他,公鸡他,猫吓唬他。(3)那个获得最高荣誉的玉米,终于明白了自己一直没有被摘下来的。(4)路人借问遥招手, 。2.照样子,写句子。(1)镜子似的湖面上,映出了一个漂亮的影子。似的。</p><p>17、第七单元提升练习一、字词乐园。1.看拼音,写词语。2.辨字组词。3.填空。市式视厉历力电()严()()区()量()频日()算( )()害4.给下列多音字选择正确的读音。(1)小弟弟进了会场找不到自己的座位号(),急得号()啕大哭起来。(2)调()动座位后,我离空调()更近了。5.仿写词语。亮晶晶半信半疑6.补充词语。异()天() 奇()妙() 推()出()二、句子乐园。1.按原文填空。(1)爸爸给你配一把的钥匙。(2)有一种新式房屋,它形状特别,功能也很特殊。(3)白云从飘过,玻璃瓦将它映得。2.按要求写句子。(1)在那个位置有个玻璃球,亮晶晶的,像小花猫的眼睛。(仿写比喻句。</p><p>18、第八单元提升练习一、字词乐园。1.把不正确的音节画去。2.辨字组词。3.用合适的量词填空。()的夜晚 ()的山谷()的山坡 ()的种子()地画 ()地叫()地漂游 ()地说4.模仿写词语。二、句子乐园。1.按课文原文填空。(1)树真好。它能()大风,不许风沙(),到处乱跑。(2)啊,世界是多么大呀!有()的平原,()的山,有()的城市和()的孩子们(3)()你不画上小鸟的话,()永远也画不出一座森林!(4)(),萋萋满别情。2.仿写句子。(1)夏天的夜晚静悄悄,只有树叶和微风在一起唱歌谣。(仿写拟人句)2.每天天一亮,小鸟就会叽叽喳喳地叫。(造句)3.难道我永远就画不出一座森林。</p>