鄂教版六年级下语文

鄂教版六年级下语文Tag内容描述：<p>1、23.雪, 鲁迅,认识作者：,鲁迅（1881年9月25日1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表狂人日记时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。,雪，是上帝派来的天使 雪，是梦幻国度的精灵 雪，是孩子灿烂的笑脸,读一读,耶 磬 嗡 姜 胭 嘻 朔 蓬 滋润 磬口 芽姜 脂粉奁 目光灼灼 消释 升腾 蓬勃,中心思想：,本文通过对柔美的江南雪景和壮美的北方雪。</p><p>2、雪,鲁迅,鲁迅（18811936），浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改为豫才。鲁迅以笔为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。本文选自鲁迅的散文诗集野草。,作者简介,1.注音 磬（qng)口 脂粉奁(lin) 目光灼灼(zhu) 嘻（x）笑 消释（sh） 褪(tu)尽 朔(shu) 粘(zhn)连 凛(ln)冽 处(ch)子,2.解释 朔方： 奁： 凛冽：,北方。,盒子。,严寒刺骨。,字词学习,1.用文中的语句概括江南的雪和北国的雪的特点。 2.作者是如何表现江南。</p><p>3、中国古典四大名著,书名 作者 三国演义 罗贯中 水 浒 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩,选自罗贯中三国演义 第九十五回 “马谡拒谏失街亭,武侯弹琴退仲达”,作者简介,罗贯中： （约13301400） 元末明初小说家，名本，号湖海散人，山西太原人。,三国演义，是我国第一部长篇历史小说，中国四大古典文学名著之一。作品主要写了魏、蜀、吴三国的兴衰历程，塑造了一系列生动鲜明的人物形象，在中国文学史上和人民生活中具有不可估量的影响。作者罗贯中，元末明初小说家，著作除本书外，他还与施耐庵合写了水浒传。,问题1：三国演义是怎样一部。</p><p>4、1 花脸学习目标：1、抓关键语句理解人物的心理活动，揣摩运用各种描写方法去描摹人或物。2、感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心态。教学重点：1、抓关键语句理解人物的心理活动。2、感知作者内心对英雄的崇拜。教学过程1、词语积累2、你知道关羽这个人吗？查阅有关的资料，了解关羽的英雄故事。课堂教学一、导入1、同学们，今天让我们来学习什么是“花脸”？原指京剧表演的一个行当，称“净”。“花脸”是俗称。面部化妆运用脸谱，唱用宽音或假音，动作幅度大，以突出性格、气度和声势。2、文中的“花脸”指的是什么？依据戏曲中“花脸”。</p><p>5、9、犟龟教学目的1、培养学生的想象力和创新意识。通过有感情地朗读课文，在读中感悟，激发想象，培养学生坚持不懈的精神。2、了解童话的特点。通过分角色表演更深入理解作品的内容以及把握作品形象不同性格的特点。3、努力激活课堂教与学的气氛，力求生动活泼。教学重难点1、通过课题讨论，加深对主题的认识。培养学生为实现理想坚持不懈的精神。2、联系实际，深入理解“犟”的不同含义。教学时间1课时。教学过程一、创设情境，导入新课1、师：同学们，告诉你们一个好消息，我刚收到一张请柬，说邀请我们全班同学到苏州狮子林王国参加有史。</p><p>6、题临安邸 宋 林升 学习目标 1 学习古诗 题临安邸 2 学习掌握本课的生字新词 3 理解古诗的意思 想象古诗的意境 体会诗人的思想感情 4 正确 流利地朗读 背诵古诗 题临安邸山外青山楼外楼西湖歌舞几时休 暖风熏得游人。</p><p>7、犟龟 教学实录 教学目标 1 学会本课8个生字 2 分角色朗读课文 通过小乌龟与其他动物的对比 认识小乌龟坚持到底的决心 以及战胜艰难险阻的勇气 3 欣赏品位犟龟这一形象 全面理解 犟 的多层含义 教学重难点 重点 欣赏。</p><p>8、犟龟 米切尔 恩德 作者简介 米切尔 恩德 1929 1995 德国当代最优秀的幻想文学作家 德语国家的文学评论界称赞他 在冷冰冰的 没有灵魂的世界里 为孩子也为成人找回失去的幻想与梦境 他一些著作 如 毛毛 和 永远讲不完的故事 等已经成为世界名著并为中国读者所熟知 他是一位多产的全方位的作家 作品被译成近40种文字 总印数超过3000万册 在世界范围产生了广泛的影响 自由朗读课文要求 1 标记。</p><p>9、题临安邸一、比照：生成情感。师：同学们，我们先来听一首曾经学过的诗。课件播放示儿：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。师：谁能告诉我，这首诗是谁在什么时候写的？他最盼望的是什么？生：这首诗是陆游在临终的时候写的，他最盼望的是收复中原失地。来源:Zxxk.Com师：有谁知道，中原失地是被谁占领了吗？生：金国。</p>