鄂教版七年级下册

鄂教版七年级下册Tag内容描述：<p>1、竿竿清欲滴，个个绿生凉 竿竿清欲滴， 绿生凉 亻 固 亻 固 (早春)小草偷偷地从土里钻出来 (深冬)瓦楞上，许多枯草的断茎 当风抖着 轻风( )细柳，淡月( )梅花 轻风摇细柳，淡月映梅花苏轼 轻风舞细柳，淡月隐梅花苏轼 轻风扶细柳，淡月失梅花苏小妹 传神地描摹事物特征 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风 马 夕阳西下 断肠人在天涯 天净沙秋思 马致远 瘦 昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒 试问卷帘人 却道海棠依旧 知否 知否 应是绿肥红 瘦 精妙地传达作者情感 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房 顶上卧着点雪。 老舍济南的冬天 横横 云横秦岭家。</p><p>2、人类前行的历史，一定程度上讲，就是一人类前行的历史，一定程度上讲，就是一 部智慧史或思想史。圆通的智慧，生动的人格部智慧史或思想史。圆通的智慧，生动的人格 ，深刻的思想，如千年大江，流过现代流到将，深刻的思想，如千年大江，流过现代流到将 来也涛声依旧，又如天空中闪耀的星辰，来也涛声依旧，又如天空中闪耀的星辰，光芒光芒 永恒。感知它们，野蛮就会变得文明，庸俗会永恒。感知它们，野蛮就会变得文明，庸俗会 变得崇高，愚昧会变得聪慧，狭隘会变得开阔变得崇高，愚昧会变得聪慧，狭隘会变得开阔 。亲近这些思想大师吧，。</p><p>3、鄂教版七年级下册复习古诗词填空1.望岳中点明全诗主旨的句子是：_________________________，__________________。在近望中写泰山的神奇和巍峨高大的形象的诗句是：_________________________，__________________。写诗人细望泰山，句中蕴藏着诗人对祖国山河热爱的诗句是：_________________________，__________________。写由望岳而产生登岳的意愿的诗句是：_________________________，__________________。表现诗人高瞻远瞩的气魄和登临绝顶决心的诗句是：_________________________，__________________。2.登飞来峰有两句蕴含深刻。</p><p>4、制作:重庆丰都平都中学 胡川,邓小平的音容笑貌,科学技术是 生产力,第一,中国改革开放的总设计师,邓小平是全党、全军、全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。,党的第二代中央领导集体的核心,中国和世界的伟人,学习目的,1. 整体感知课文，把握并领会作者的观点。 2. 理清文章思路，培养对议论文的解读能力。 3. 欣赏本文用通俗的语言阐述某一思想的写法。 4. 结合所。</p><p>5、秋天七年级课时：1课题秋天学习目标：1、学会本课生字词，正确、流利、有感情地朗诵课文。2、感知课文内容，学会用最恰当的词语概括诗歌的三幅画面，品味诗歌清新优美的语言，感受诗歌的意境。把握作者的感情。3、培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。重点难点：体会诗歌优美的意境，揣摩、品味诗歌优美的语言。把握作者的感情。学法指导：朗读法、合作探究教师寄语：春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！【学习流程】第一课时知识链接 走近作家作品(设计意图：让学生了解作家作品)何其芳(191219。</p><p>6、我的老师课题我的老师总课时2授课时间课型新授主备人授课人学习目标1体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情，培养尊敬、热爱老师的良好品德。 2学习本文围绕中心选取材料的写法。 3学习本文线索的运用。 4揣摩文章的语句。 重点学习本文围绕中心选取材料的写法难点揣摩文章的语句，体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情。导学过程学生活动设计及时间安排一、导语设计1、播放歌曲导入、长大后我就成了你2、 同学们，听了歌曲，你是否想起：从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们?在诸多老师。</p><p>7、心 声 黄蓓佳,执教者： 鸣鹤中学 李小勤,____________（的）心声：________________,根据你的理解，补出题目前后的空白,说题目,“心声”改成“心事”或“心愿”好不好，为什么？,说人物,你眼中的李京京是怎样一个少年，你最欣赏他哪一点？并简述理由。 你是否喜欢小说中程老师及她的做法？为什么？,说情节，品语言,精读课文，说说你最喜欢的一处情节，并简述理由。,你还可以这样说“我感触最深的是-”或“我还不理解的是-”,作者创作这样一篇儿童小说只是想要表达李京京同学的心声吗？,题目前后的空白还可以怎样补全？,____________（的）。</p><p>8、师生对话,现代生活如此繁杂，人们随时需要对发生在自己身上的事做出决定。一个选择，决定一条道路。一条道路，到达一方土地。一方土地，开始一种生活。一种生活，形成一个命运。决策失误是最大的失误。每个人都希望尽量少走弯路。将决定做得完美一些，少一些遗憾，是所有人的期望。那就是你到底要什么？ 今天，我们来一起学习著名作家毕淑敏的文章我的五样，看看对我们有哪些有益的启示。,毕淑敏,我 的,五 样,知人论世与作者对话,毕淑敏，女，1952年出生于新疆，中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、。</p><p>9、第一课时,第二课时,科学世界,科学世界,大家是否还记得在科幻世界里那些随意消逝变化的人吗?还记得在神话世界里,孙悟空的七十二变吗?现在所有这一切都不是在疯狂的科幻世界里,不是在神奇的神话里,而是在离我们也许只有几年之遥的纳米时代！那么什么是纳米?什么是纳米技术?大家想不想了解有关这方面的知识?,纳米瓷像|房永恒的美丽,纳米生物技术,纳米机器人 可以在清理血管中的有害堆积物。由于纳米机器人可以小到在人的血管中自由的游动，对于像脑血栓、动脉硬化等病状，它们可以非常容易的予以清理，而不再用进行危险的开颅、开胸手术。,纳。</p><p>10、芦花荡,孙犁,汇报小组预习成果,背景环境介绍,作家孙犁介绍,“我非常怀念经历过的那一个时代，生长过的那些村庄，作为伙伴的那些战士和人民。我非常怀念那时踏过的路，越过的小溪，记得那些风雪、泥泞、饥寒、惊扰和胜利的欢乐，同志们兄弟一般的感情。” -孙犁,以二凌为第一人称复述故事,温馨提示： 当叙述人称发生变化的时候， 我们要注意视角的转变， 注意前后的衔接。,小说三要素,情节 人物 环境,老头子给你留下了怎样的印象？,这是一个___________的老头子,一个矍铄干练的老头子 一个智勇双全的老头子 一个过于自信和自尊的老头子 一。</p><p>11、雪花的快乐,作者:徐志摩,爱 自由 美,假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬,这地面上有我的方向,不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆怅,飞扬,飞扬,飞扬,你看,我有我的方向,在半空里娟娟的飞舞， 认明了那清幽的去处， 等着她来花园里探望。 飞扬，飞扬，飞扬， 啊，她身上有朱砂梅 的清香！,那时我凭借我的身轻，,盈盈的沾住了她的衣襟，,贴近她柔波似的心胸。,消溶，消溶，消溶 溶入了她柔波似的心胸！,假如我是一朵雪花， 翩翩地在半空里潇洒， 我一定认清楚我的方向 飞扬，飞扬，。</p><p>12、饮酒,陶渊明,作者简介：,陶渊明（365427），字元亮 ， 名潜，浔阳柴桑（今江西省九江市）人，东晋时期著名的山水田园诗人。,想一想？,我们学过陶渊明的哪些作品?,1、桃花源记 (散文),2、五柳先生传（传记）,3、归园田居 （田园诗）,饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。,结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。,居住在喧嚣的尘世，为什么生活是如此的平静、心灵是如此的安宁呢？原来是自己保留着一颗远离俗世的心。。</p>