鄂教版四年级上册科学

鄂教版四年级上册科学Tag内容描述：<p>1、1 2 蚂蚁是我们的老朋友， 它现在过的好吗？我们现 在就去看望这位老朋友。 3 4 5 1、在蚂蚁出没的地方放置食物。 为了便于研究，我们可捕捉一些蚂蚁。 6 2、用毛笔将蚂蚁刷入瓶内。 为了便于研究，我们可捕捉一些蚂蚁。 7 3、用带有气孔的盖子盖好。 为了便于研究，我们可捕捉一些蚂蚁。 8 9 我发现：集体合作完成 分小组进行更多的观察。做好观察记录。 10 我发现：不会游泳我发现：爬行的速度很快 蚂蚁爬行的速度 怎样？ 11 12 尽 13 14 15 观察记录表 头：一对触角 胸：三对足 腹：较大 喜欢甜食 不会游泳 群居生活 用触角交流信息 预。</p><p>2、14下雨啦 15 下雨啦 鄂教版四年级（上册）科学 自学提示 ： 1、下雨前天气有哪些变化？下雨时是一个 什么样的情景？ 2、猜想雨是怎样形成？ 3、雨对人们的生产生活有什么影响？ 雨是怎样形成的？ 设计实验： 模拟雨的形成 观察对象加热后出现的现象 水 玻璃片 水和玻璃 片之间 烧杯壁 水冒泡 有白烟 有小水珠 有白烟 有小水珠 自然界的雨是怎样形成的？ 想一想，说一说： 我认为雨是这样形 成的： 水蒸气上升遇冷凝结成 小水珠，小水珠越聚越大 ，空气托不住，降下来形 成雨。 自然界雨的形成 雨对我们的生活有哪些帮助？ 净化空气 对庄稼。</p><p>3、鄂教版）四年级科学上册课件,升旗台在哪里,位置与方向,你能帮助小明看一下地图吗？,我们先来学习一下方向,早晨，太阳从哪一边升起呢？,小朋友，将你的右手指向东方，那么，你的左手边及前面、后面各为哪一方呢？,我，太阳公公升起的那一方就是东方了！,你能说出教学楼在小明的哪边吗？,体育馆呢？,图书馆呢？,自己来完成校园的示意图,地图上通常是按上北下南，左西右东绘制的,小明要去少年宫，你知道怎么走吗？,请问少年宫怎么走？,先向东再向北，就到了,如果小明要到体育馆来你知道怎么走吗？,下图是我国的五座名山，合称“五岳”。它们。</p><p>4、四年级第12课追寻风的足迹,观测风向和风的大小方法,学习观测天气，还要学会观测风的方向和大小。用什么方法可以知道风的方向和大小呢？,怎样知道风的方向和大小呢？,什么叫风向？,风吹来的方向叫风向。风从什么方向吹来就叫什么风。比如，从北方吹来就叫北风；从东北方吹来就叫东北风。,北,南,东,西,西北,东北,西南,东南,风力十三级歌谣,零级无风炊烟上； 一级软风烟稍斜； 二级轻风树叶响； 三级微风树枝晃； 四级和风灰尘起； 五级清风水起波； 六级强风大树摇； 七级疾风步难行； 八级大风树枝折； 九级烈风烟囱毁； 十级狂风树根拔； 。</p><p>5、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,雨下得有多大,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我们要怎样才能科学的认识雨下的大小,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,降水是天气的一个重要特征,雨量器：测量降水量的仪器,看一看,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,看一看,雨量器原理,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,看一看,几种简易雨量器,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,做一做,1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻。</p><p>6、鄂教版）四年级科学上册课件,升旗台在哪里,位置与方向,你能帮助小明看一下地图吗？,我们先来学习一下方向,早晨，太阳从哪一边升起呢？,小朋友，将你的右手指向东方，那么，你的左手边及前面、后面各为哪一方呢？,我，太阳公公升起的那一方就是东方了！,你能说出教学楼在小明的哪边吗？,体育馆呢？,图书馆呢？,自己来完成校园的示意图,地图上通常是按上北下南，左西右东绘制的,小明要去少年宫，你知道怎么走吗？,请问少年宫怎么走？,先向东再向北，就到了,如果小明要到体育馆来你知道怎么走吗？,下图是我国的五座名山，合称“五岳”。它们。</p><p>7、2019-2020年四年级科学上册 校园里有哪些动植物 1教案 鄂教版 教学目标 1了解校园里的动植物，能说出常见动物或植物的名称。能用不同的标准给动植物简单分类。 2知道分类必须有一个分类标准，不同的分类标准得。</p>