鄂教版四年级下册

鄂教版四年级下册Tag内容描述：<p>1、嗓 骚 凑 腮 咨 嗖 损 租 辞 踪 缩 桑 撒 姿 挪 嫩 努 鹰 剩 凭 醒 疼 陶渊明说过“ ” ，关 汉卿也说过 “ ”。让我们从现 在开始，珍惜时间，发愤努力吧！ 2俄国作家克雷洛夫的 告诉我们只有通过劳动所得才是最有成就 感的。 3居里夫人说：“我们要把 ， 然后再把 。 4文文很聪明，但学习不太用功，老师劝 勉他说：“玉不琢，不成器。 。 6大教育家孔子教育学生学习和老师育人 的正确态度的名言是 。 7有位同学认为自己没有其他同学聪明， 老师勉励他说：“聪明 ， 天才 。 8提醒人们小事故会酿成大祸的名言是 9“富贵不能淫，贫贱 。。</p><p>2、鄂教版小学语文四年级下册 习作我的观察日记 请你选一个观察 对象，认真地观察， 用日记的形式将观察 内容记下来，看看有 什么发现。 日记日记，天天要记， 星期和天气， 千万不要写忘记。 日记格式 （1）题目写在第一行中间。 （2）第二行中间写日期、星期、 天气。 （3）正文与其它文章相同。 v 有趣的金鱼 v 11月7日 星期三 晴 v 今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小 金鱼。我高兴极了！ v 小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃 掉，然后吐出来，过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。 小金鱼游得很快，整天都在跟朋友。</p><p>3、课 题4 给家乡孩子的信教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解由生字组成的词语。会用多么多么、不是而是造句。3、理解重点句的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情，掌握书信的格式。4、通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。教学重点理解重点语句，领悟让生命开花的含义教学难点理解重点语句，领悟让生命开花的含义教具学具环 节教学过程二次备课第一教时一、谈话导入，简介巴金。1、你对作者巴金了解多少。巴金爷爷是四川成都人，五四以来著名的作家，。</p><p>4、四年级下鄂教版期末考试语文试卷分析特征码VxWqiZdExmINZqgyddiH四年级下鄂教版期末考试语文试卷分析 基础部分1.单记词语的题型去掉了，用句子里填词、给出规律写词语、判断错别字等方式取代。这意味着更加偏重于考察学生的运用能力。2.给出字的不同义项、在不同句子中辨析词义，选择题和阅读里都考到了。这是难点，我已经给孩子们加强过练习，但是这样的题要求较高，需要孩子们平时多积累词语，并且要理解词义和用法，错了再练，没有关系。3.填写关联词不难，关联词我也作为专题讲，只要充分练习不成问题。4.改写、仿写句子，考到了转述。</p><p>5、鄂教版四年级下册课内阅读练习（一）第一课 少年少年 / 像六七点钟的太阳，/ 红彤彤冒出山冈。少年 / 像万仞高山的源泉，/ 哗哗流向海洋。（1）照样子，写词语红彤彤 哗哗 （2）以上两节诗中，作者把“少年”比作（ ）、（ ），突出了少年（ ）的特点。（3）作者还把“少年”比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ），突出了少年（ ）的特点。第二课 小松树现在他看到了苍翠的蕨草，蕨草下面还躲着几朵白生生的蘑菇呢。再往远处眺望，他不由得兴奋起来；那些争奇斗艳的野花，五颜六色，一丛丛，一簇簇，可好看了！（1）照样子。</p><p>6、第一单元 我们天天在进步教学目标： 1、遇事不怕困难，会发扬自己的优势，且能够取长补短，待人宽厚。2、知道失败是成功之母。学会正确面对挫折，了解自信的含义，学会正确看待自己，懂得取人之长，补己之短。3、养成热爱生活，不畏挫折，乐观向上，有自信心，宽容待人的态度。教学重点：知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难,取得成功的乐趣，初步形成积极向上的生活态度。教学难点学会正确对待生活中的压力、冲突和挫折，学会自我调节的方法，提高适应能力。课时安排：6课时1 不经历风雨怎么见彩虹教学目标：1、知道。</p><p>7、鄂教版四年级思品下册复习要点第一单元（课）1、 生活中难免有（风雨），我们要接受风雨的（洗礼）。2、 当我们遇到挫折时，让我们难受，令我们沮丧，往往不是（事情本身），而是我们对该事情的（看法与态度）3、 当我们遇到挫折时，要学会向四周的人（寻求帮助）。4、 对于成功者来说，困难和挫折是到达终点前必须经过的（中途站点）。只要有坚强的毅力，敢于披荆斩棘，胜利一定属于（你）。5、 巴尔扎克说：（苦难）对于天才是一块垫脚石，对于能干的人来说是一笔（财富），对于弱者是（一道万丈深渊）。6、 丘吉尔的成功秘诀有三个：第。</p><p>8、语文乐园（四）,读一读 蝴蝶 昆虫 动物 生物 国画 图画 美术 艺术,从小到大的顺序排列,上面的排列顺序有什么特点？,双塘小区 洪山区 武汉市 湖北省,京剧 戏剧 舞蹈 艺术,香蕉 水果 植物 生物,小组 班级 年级 学校,读一读，想一想。,动如脱兔 呆若木鸡 气壮如牛 胆小如鼠 凤毛麟角 多如牛毛 画龙点睛 画蛇添足,ln,都是带动物的成语,守株待兔,狼吞虎咽 龙腾虎跃,鸡飞狗跳 狐假虎威 狼狈为奸,虎视眈眈 虎头虎脑,鬼哭狼嚎,有些句子会告诉我们深刻的道理，那就是格言警句，这些句子不仅要会读会写会背，还要理解它的意思，一起读一读。,写一写。</p><p>9、第1课 少年少年 像六七点钟的太阳，红彤彤冒出山岗。少年 像万仞高山的源泉，哗哗流向海洋。少年 像一株株嫩绿的小树，在春风里茁壮成长。少年 像小鹰初展新翅，试着向高处翱翔。少年 是一只一只乳虎，全身是劲，猛冲猛撞。少年 像刚磨好的刀刃，发出闪闪亮光。少年 是人中的英秀，未来的希望。源（yun源泉；资源） 嫩（nn嫩绿；鲜嫩） 翔（xing翱翔；飞翔） 乳（r乳虎；乳汁） 撞（zhung猛撞；碰撞） 磨（m磨好；磨刀） 刃（rn刀刃；利刃） 未（wi未来；未知）第2课 小松树 在一座古老的森林里，悄悄地长出了一棵小小的松树。他是那么嫩。</p><p>10、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式四年级下学期第一单元复习题本单元易读错字：红彤彤、眺望、湛蓝湛蓝、狭长本单元多音字：磨、吓、漂、肖、校、模本单元易错字：冒出、初展新翅、小鹰、源泉、蘑菇、广阔、考虑、玩耍、精力充沛（重点强调“卵”字的笔顺 ）本单元易混生字：冈（ ） 刃（ ） 嗓（ ） 享（ ） 狭（ ）岗（ ） 仞（ ） 噪（ ） 哼（ ） 峡（ ）小练习：一、你能在下面的括号里填上。</p><p>11、语文乐园（四）,读一读 蝴蝶 昆虫 动物 生物 国画 图画 美术 艺术,从小到大的顺序排列,上面的排列顺序有什么特点？,读一读，想一想。,动如脱兔 呆若木鸡 气壮如牛 胆小如鼠 凤毛麟角 多如牛毛 画龙点睛 画蛇添足,ln,都是带动物的成语,守株待兔,狼吞虎咽 龙腾虎跃,鸡飞狗跳 狐假虎威 狼狈为奸,虎视眈眈 虎头虎脑,鬼哭狼嚎,写一写，背一背。,精诚所至， 金石为开。,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。,十年树木， 百年树人。,人无远虑， 必有近忧。,如果你没有长远的打算，那么眼前就一定有麻烦和忧虑。,比喻只要专心诚意去。</p><p>12、四年级语文下册全册知识点归纳（鄂教版）字：1、区别口语与书面语的读音；2、区别前、后鼻音，多音字、音近字、形近字；3、认识四种书体特点；4、掌握222个生字，会认19个生字。词：1、认识成语串，积累意思相近表达情义的成语；2、区别近义词，同义词；3、认识积累有关学习的、动物的、反映长征的成语；4、认识积累三字成语；、了解区别各种表示地貌的词语意义及表示我国各省简称的成语；6、联系上下文理解重点词语感受词语色彩、表达作用并积累；7、积累来自成语、寓言故事的成语。句：1、学习体会引述句和转述句的不同表达方式；2、积。</p><p>13、鄂教版四年级科学下册,8、圆珠笔芯为什么能伸缩,南漳县九集镇完全小学 郑 华,学习目标：,1、能发现使圆珠笔芯伸缩的原因是有弹簧，通过实验能发现弹簧的特征。 2、能举例说出与弹簧有类似特点的物体，会做物体弹性实验，并能感受到弹力的存在。 3、能根据实验现象说出什么是弹力和弹性。 4、能举例说出弹性在生产、生活中的应用。 5、乐于与同学合作、交流，善于观察身边的事物，敢于提问。,自学指导一：,1、在小组内轮流按压几次笔芯能伸缩的圆珠笔，猜想是什么原因使圆珠笔能自由伸缩？ 2、要验证你们的猜想对不对，应该怎么办？ 3、把。</p><p>14、第一单元 我们天天在进步导学目标情感与态度 养成不畏挫折、乐观向上的生活态度；树立自信心；理解并做到宽容待人。行为与能力 正视困难和挫折，自我调节，提高适应能力；认识自己，充满自信；欣赏他人，发现他人长处。知识与技能 知道失败是成功之母；认识自己，充满自信，勇于表现自己；取长补短，学会合作。导学重点培养学生不畏挫折，乐观向上的生活态度；了解自我，培养自信心；认识到每个人都有自己的优点。导学难点遇到挫折会勇敢面对；发挥自己的优点，明白自信能使人快乐；了解自我，取长补短。学习时数第一课 2学时第二课 2学时。</p>